Aluno:__________________________________ Rubrica:
_____________________________ n° ________
Nota:
Roteiro de Estudos - Especifica de Matemática - 7º ano EF - 1° Bimestre
7. (M17) Coloque em ordem crescente:
1. (M8) Determine:
a) o oposto de -455.
b) oposto do oposto de -7.529.
c) o oposto de -45.
d) oposto do oposto de -1.526
3.291
2.495
2. (M18e19) 2. Considere as sequências de números
inteiros:
A
- 4, - 3, - 2, - 1, 0, + 1, + 2
B
- 42 , - 36 , - 30 ,- 24, - 18, - 12
a) Multiplique por (-4) a sequência A.
b) Divida por ( -3) a sequência B.
3. (M5) Dê as representações em linguagem simbólica usando inteiros, da temperatura mínima até a
máxima, completando a tabela:
Cidade
Peru
Mínima
Máxima
USA
-2
Russia
-9
Simbólicas
9
___  x  ___
15
___< x  ___
-4
3
-1.374
0
-1.897
_____<_____<_____<_____<______
8. (M 15) Carlos e Pedro moram em um edifício de
15 andares. Carlos estaciona seu carro no 2º subsolo
e seu apartamento é no 13º andar e Pedro estaciona
no 3º subsolo e seu apartamento é no 5º andar. Agora
responda:
a) Quantos andares Carlos tem que subir ou descer
para ir de seu apartamento até o estacionamento?
b) Quantos andares Pedro tem que subir ou descer
para ir do estacionamento para o seu apartamento?
9. (M20) Resolva as operações:
a) (-16).(-5) .(-2)=
b) (-100). (+156) - (- 43) + ( - 17) – ( - 17 ) =
10. (M16) Luiza participou de um jogo no computador. Aconteceu o seguinte:
___  x <___
4. (M6) Escreva a sequência dos números:
a) números inteiros maiores que -23.
b) números inteiros menores ou iguais -16.
5. (M16) Resolva:
a) (-970) + (- 140) + ( - 155) - (+ 200) + ( + 970) =
b) (56) - (- 43) + ( - 17) – ( - 17 ) =
c) 156 - (- 144) + ( - 157) – ( - 137 ) =
Ganhou 5
Perdeu 3
Ganhou 9
Perdeu 7
Ganhou
11
Perdeu 3
a) Qual foi a pontuação final?
b) Escreva uma expressão que traduza essa situação.
6. (M6) Responda:
a) Quais números estão na sequência -10 ≤ x ≤ -4 ?
b) Quais números estão na sequência -4< x <3?
COLÉGIO OBJETIVO
1
11. (M 4) Complete a tabela, depois de a classificação de cada jogador.
Jogador 1 rodada 2 rodada Total Classificação
A
-165
450
B
-320
360
C
-450
-980
D
-750
400
12. (M 17) Carlos tem uma conta corrente no banco
do Brasil, que está com saldo negativo de R$ 620,00,
entrou um depósito de R$890,00e um débito automático de uma conta de luz de R$135,00. O banco
descontou R$ 15,00 de juros, depois entrou mais um
crédito de R$270,00. Qual é o seu saldo final ?
13. (M9) Coloque em ordem crescente:
-39;+22;-12;0;+16
18. (M8) Numa cidade, a temperatura mais fria do
ano foi de -4ºC e a mais quente foi de 37º C. Qual
a diferença entre a temperatura mais quente e a
mais fria?
19. (M8) Determine a distância de um extremo a
outro e escreva em linguagem simbólica de duas
maneiras diferentes desde o ponto de partida (A)
até o ponto de chegada (B).
-100
A
0 B
+100
Distância:_______
Linguagem simbólica: ___  x  ___
ou
___<x<___
_____>_____>_____>_____>______
14. (M4) Preencha a tabela abaixo:
Times
Gols contra Gols a favor
São Paulo
-7
Palmeiras
____
_____
+12
+10
0
Corinthians -8
+14
Santos
-3
_____
Flamengo
-12
+11
Fluminense
Goiás
_____
-2
Total
+16
+8
_____
+12
_____
+5
_____
15. (M17) Caio tem uma conta corrente no banco do
Itaú, que está com saldo negativo de R$ 800,00,
entrou um depósito de R$350,00 e um débito automático de uma conta de luz de R$157,00. O banco
descontou R$12,00 de juros, depois entrou mais um
crédito de R$223,00. Qual é o seu saldo final ?
16. (M5 e 6) Escreva a sequência dos números
abaixo:
a) números inteiros menores ou iguais a 3.
b) números inteiros maiores que -4.
17. (M8) Suponha que a temperatura neste momento
é de 15ºC.Indique a nova temperatura se o termômetro:
a) subir 2ºC
b) baixar 10ºC
COLÉGIO OBJETIVO
2