Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio Regular,
Educação Profissional Técnica de Nível Médio em Enfermagem
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Diretoria de Ensino Região LESTE – 5
Programa de Revisão Paralela
Lista 01/08
Nome:________________________________nº.:______Série: 7º ANO - Turma: C
Disciplina: MATEMÁTICA
Prof. Carla
Data:______/_______/_______
Nota: ____
1) Determine:
a) o oposto de 4.
b) o simétrico de -23.
c) o oposto do oposto de -34.
d) o simétrico do oposto do simétrico de 100.
2) Compare os números inteiros a seguir utilizando os sinais >, < ou =.
a) 9_____21
f) 0_____-35
b) 47_____39
g) 28_____-28
c) 0_____41
h) -12_____-13
d) -5_____-2
i) 19_____42
e) 531_____0
j) -19_____-18
3)
a)
b)
c)
d)
e)
Use números inteiros positivos e negativos para expressar as situações a seguir:
Dez andares acima do térreo._____
Três pontos perdidos em um torneio de basquete._____
Uma temperatura de 22°C acima de zero._____
Uma profundidade de 1.500 metros._____
Uma temperatura de 15°C abaixo de zero._____
4) Observe o termômetro de rua.
Calcule quantos graus o termômetro vai registrar se ocorrer uma das situações abaixo:
5) Elimine os parênteses e calcule:
a) (- 3) + (+11) + (-8)
c) (-12) + (-3) + (+9)
b) (-5) + (-1) + (- 26)
d) (+11) + (- 4) + (+2)
6) Na feira, um queijo branco foi dividido em 8 partes iguais. Se cada parte do queijo custa R$
2,00. Quanto se pagaria por metade desse queijo?
a) R$ 10,00
b) R$ 8,00
c) R$ 5,00
d) R$ 4,00
e) N.D.A
7) Assinale a única alternativa correta:
a)
b)
c)
d)
e)
-8 é um número natural.
4 não é um número natural
Todo número inteiro também é um número natural.
Todo número natural também é um número inteiro.
N.D.A