TRABALHO INTERDISCIPLINAR
1. INTRODUÇÃO
O Trabalho Interdisciplinar tem como objetivo geral a aplicação dos conhecimentos
adquiridos pelos alunos em situações ou problemas teórico-práticos, selecionados de maneira
a permitir a integração entre disciplinas, aprofundamento da socialização dos alunos,
contextualização dos conhecimentos adquiridos em sala de aula, organização, pontualidade e
desenvolvimento de habilidades. Além de promover e incentivar atividades de pesquisa e
trabalho em equipe, identificar habilidades e aplicar conceitos.
O Projeto apresenta os seguintes Objetivos Específicos:
•
DESENVOLVER uma proposta de intercomunicação entre disciplinas;
•
PROMOVER atividades extra sala, para que se possa investigar e colher informações;
•
DESPERTAR nos discentes o gosto pela investigação científica;
•
ORIENTAR o desenvolvimento de trabalhos seguindo normas específicas;
•
OPORTUNIZAR aos alunos atividades práticas nas quais possam vivenciar os conteúdos
trabalhados em sala de aula;
•
REGISTRAR as conclusões dos participantes do projeto expondo-as aos demais
integrantes da série.
2. DESENVOLVIMENTO
As turmas deverão constituir equipes de no máximo 06 (seis) e no mínimo 05
(cinco) componentes para elaborar, discutir e apresentar o trabalho interdisciplinar. A
composição dos grupos será definida pelos alunos, que serão inscritos por meio da Cap
Dallacosta no moodle, formando um grupo.
2.1 Orientação
As equipes formadas serão orientadas pelos professores orientadores dos respectivos
grupos, ou ainda pelos professores das disciplinas com as quais os alunos queiram fazer
vínculos com o tema do projeto.
2.2 Sistema e Procedimentos de Avaliação
A avaliação deste projeto será evolutiva, ou seja, dependerá de uma série de critérios
(que se não cumpridos acarretarão perda de pontos). Qualquer indicativo de cópia de
trabalhos ou aproveitamento de trabalhos anteriores, se comprovado, levará a anulação do
projeto com nota igual a zero para todas as disciplinas.
O sistema de avaliação obedecerá ao seguinte critério de pontuação:
a) Parte escrita _________________________________ 4,0 pontos
b) Apresentação do grupo (individual) _______________ 4,0 pontos
c) participação __________________________________ 2,0 pontos
Total do Projeto Interdisciplinar___________ 10,0 pontos
2.2.1 Organização
As equipes deverão cumprir as atividades nas datas e horários previstos. Este critério
será avaliado pelo professor orientador, que observará itens como a participação de todos os
componentes no projeto e a apresentação dos trabalhos. Para a avaliação continuada do
trabalho será disponibilizado um curso no moodle, onde o professor poderá postar suas
orientações e corrigir o andamento do trabalho em suas etapas intermediárias.
2.2.2 Pôster
TRABALHO INTERDISCIPLINAR
A apresentação teórica deverá ser feita por meio de pôster (dimensões de 800 mm
de largura por 1200 mm de altura - feira de ciências). Na apresentação serão avaliados o
pôster e a explicação oral do grupo.
A avaliação do pôster será feita por uma banca de professores, observando:
•
As respostas às questões formuladas nas várias disciplinas. Interdisciplinaridade das
observações, cálculos, conclusões e respostas;
•
Discussão das questões envolvidas;
•
Criatividade e metodologia científica;
•
Apresentação: planejamento, organização, estilo e qualidade geral do texto.
Durante a apresentação todos os componentes poderão ser argüidos pelos professores
presentes na avaliação do trabalho.
2.2.3 Nota final
A nota final será uma composição de notas da apresentação, parte escrita
e
participação, comprovadas pelo cumprimento de atividades nas datas previstas, participação
nas reuniões convocadas pelo professor orientador e entrega da parte escrita, além das
penalidades pelo não cumprimento das atividades previstas. Esse processo de avaliação
começa desde a data de formação das equipes até a apresentação do trabalho final.
2.3 Papel dos professores
Para o sucesso do Trabalho Interdisciplinar, é determinante a participação dos
professores de cada disciplina, no sentido de:
•
Comentar e repassar as atividades da disciplina no projeto de acordo com o calendário
de apresentações;
•
Identificar nos projetos as possíveis aplicações da sua disciplina, enriquecendo-o e
tornando-o realmente interdisciplinar;
•
Sugerir a qualquer momento idéias que possam vir a melhorar o resultado esperado do
TI;
•
Orientar todas as equipes ao longo do período de projeto, tirando as dúvidas que
competem às suas respectivas disciplinas;
•
Participar na Comissão Julgadora para definir a nota de cada etapa do projeto;
2.4 Dicas para relatório final
O relatório final do projeto interdisciplinar deverá ser entregue por um representante de
equipe ao professor(a) orientador(a).
Informações obrigatórias no relatório final:
•
O projeto trata de temas importantes para o processo de ensino aprendizagem –
Interdisciplinaridade e contextualidade. Estes temas deverão ser pesquisados e
apresentados no relatório.
•
Comentários e pesquisas bibliográficas inerentes ao trabalho;
•
Ilustrações em geral do projeto, acompanhada do crédito da imagem;
•
O relatório deve ainda conter uma introdução onde esteja bem ilustrado o motivo da
escolha do tema por parte do grupo, o desenvolvimento, onde o tema escolhido deve
ser abordado sob vários pontos de vista diferentes,
e a conclusão, contendo um
fechamento do trabalho, com as perspectivas futuras.
•
A pesquisa bibliográfica representa uma etapa essencial para o projeto e deverá ser a
primeira etapa de desenvolvimento do mesmo. Temas importantes como aplicações,
t ra b a l h o e m e q u i p e , o r g a n i z a ç ã o, s e g u ra n ç a , a u x í l i o n o a p r e n d i z a d o,
interdisciplinaridade e contextualidade devem ser comentados no relatório final.
TRABALHO INTERDISCIPLINAR
Qualquer indicativo de cópia de trabalho implicará em nota zero para todo o
grupo.
2.5 Cronograma
•
02 de maio – lançamento do Trabalho Interdisciplinar
•
07 de maio - O representante de turma deverá entregar de uma lista contendo todos
os grupo da turma e o tema escolhido.
•
11 de maio – Distribuição dos orientadores para cada grupo.
•
20 agosto – entrega da parte escrita
normas da ABNT.
•
20 de agosto a 1 de setembro – Montagem e apresentação dos pôsters A não
apresentação na data implicará em penalidades na nota final do aluno faltoso e/ou
grupo. O aluno que não estiver presente na apresentação, terá nota zero naquela etapa
da avaliação.
ao professor(a) orientador(a), seguindo as
Toda sugestão, reclamação ou pedido deverá ser encaminhado, por escrito, ao
coordenador de série.
3. TEMAS:
• O papel das redes sociais na vida moderna
• Porto Alegre: 240 anos