PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM - 1º BIMESTRE/2014 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO DO ENSINO ASSISTENCIAL COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II PROVA INTEGRADA DATA: o 1 BIMESTRE DE 2014 05/04/2014 VALOR DO CADERNO DE QUESTÕES: 2a SÉRIE/EM 3,0 pontos CADERNO KAIRÓS Aluno (a): ___________________________________ 2ª Série Turma: _______. LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 1 Esta Prova Integrada tem o valor de três pontos e contempla as seguintes áreas: Artes (Visuais, Cênicas e Música), Língua Portuguesa, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Geografia, História, Filosofia, Sociologia, Física, Química, Biologia, Matemática e Redação em caderno à parte; 2 Caso esta prova esteja incompleta ou tenha qualquer defeito, solicite outra ao fiscal de sala; 3 Este caderno contém itens dos tipos A (questões de 1 a 80), B (questões de 98 a 100) e C (questões 81 a 97); 4 O cartão de respostas deve ser preenchido apenas com caneta esferográfica de tinta preta; 5 Nos itens do tipo A, deve-se marcar no cartão de respostas o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO; 6 Nos itens do tipo B, marque o algarismo das CENTENAS na linha C; o algarismo das DEZENAS na linha D e o algarismo das UNIDADES na linha U. Os algarismos das CENTENAS e das DEZENAS devem ser marcados, mesmo que sejam iguais a zero; 7 Os itens do tipo C são de múltipla escolha e possuem APENAS UMA alternativa CORRETA a ser marcada em campo apropriado; 8 Durante a prova, não se comunique com outros alunos, nem se levante sem autorização do fiscal de sala; 9 A duração da prova é de 5h (cinco horas), já incluído o tempo para o preenchimento do cartão de respostas e a conclusão da redação; 10 A desobediência a qualquer uma das determinações constantes nestas instruções poderá implicar em anulação de questões ou da sua prova como um todo; 11 A saída da sala de aula, SEM este caderno de questões, só será permitida após 2h do início desta prova. 12 A saída da sala de aula, COM este caderno de questões, só será permitida após 3h do início desta prova AGENDA: I. 05/04 (sábado) - Divulgação do Gabarito Provisório no site, a partir das 13h; II. 05/04 (sábado) a 08/04 (terça-feira) - Recebimento de recursos contra o Gabarito Provisório, via site do CMDP II ou via III. formulário disponível na Coordenação Pedagógica, Bloco D. Os recursos serão aceitos até as 12h50 do dia 08/04 (terça-feira); 23/04 (quarta-feira) - Divulgação do Gabarito Definitivo no site da escola e na entrada principal do CMDP II, a partir de 12h30. -1COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM - 1º BIMESTRE/2014 TEXTO 1 MASS MEDIA INSIGHT INTO DEFINITION 50 In the late 20th Century, mass media could be classified into eight mass media industries: books, newspapers, magazines, recordings, radio, movies, television and the internet. With the explosion of digital 5 communication technology in the late 20th and early 21st centuries, the question of what forms of media should be classified as "mass media" has become more prominent. For example, it is controversial whether to include cell phones, video games and computer games 10 (such as MMORPGs) in the definition. In the 2000s, a classification called the "seven mass media" became popular. In order of introduction, they are: 1) Print (books, pamphlets, newspapers, magazines, etc.) from the late 15th century 15 2) Recordings (gramophone records, magnetic tapes, cassettes, cartridges, CDs, DVDs) from the late 19th century. 3) Cinema from about 1900 Radio from about 1910 4) Television from about 1950 20 5) Internet from about 1990 6) Mobile phones from about 2000 25 30 35 40 45 Each mass media has its own content types, its own creative artists and technicians, and its own business models. For example, the Internet includes web sites, blogs, podcasts, and various other technologies built on top of the general distribution network. The sixth and seventh media, internet and mobile, are often called collectively as digital media; and the fourth and fifth, radio and TV, as broadcast media. Some argue that video games have developed into a distinct mass form of media. While a telephone is a two way communication device, mass media refers to medium which can communicate a message to a large group, often simultaneously. However, modern cell phones are no longer a single use device. Most cell phones are equipped with internet access and capable of connecting to the web which itself is a mass medium. A question arises of whether this makes cell phones a mass medium or simply a device used to access a mass medium (the internet). There is currently a system where marketers and advertisers are able to tap into satellites, and broadcast commercials and advertisements directly to cell phones, unsolicited by . the phone's user This transmission of mass advertising to millions of people is a form of mass communication. 55 Video games may also be evolving into a mass medium. Video games convey the same messages and ideologies to all their users. Users sometimes share the experience with each other by playing online. Excluding the internet however, it is questionable whether players of video games are sharing a common experience when they play the game separately. It is possible to discuss in great detail the events of a video game with a friend you have never played with because the experience was identical to you both. The question is if this is then a form of mass communication… why not? http://en.wikipedia.org/wiki/Mass_media, accessed in February, 2014. Com base no TEXTO 1, julgue os itens de 01 a 07. 1) The sentence “This transmission of mass advertising...” is in the future continuous. 2) The sentence “(…) video games are sharing a common experience (…)” is in the future continuous. 3) According to the text, video games aren’t a distinct mass form of media. th 4) According to the text, in the 20 Century mass media is classified into eight mass media industries. 5) According to the text, internet and cellular phone are called digital media. 6) According to the text, telephone is considered one way of communication device. 7) O TEXTO 1, que comenta a respeito do desenvolvimento dos meios de comunicação ao longo dos séculos XX e XXI, lembra as teorias sociológicas de Marx e Weber. Ele remete à concepção de que na sociedade capitalista os produtos produzidos (vídeo games, telefones, dvds, cds) consistem na exploração da força de trabalho do proletariado – o que confecciona essas mercadorias, mas não se apropria do lucro desta atividade. TEXTO 2 TEMPO, ESPAÇO E SUBJETIVIDADE 5 10 Estamos mergulhados no espaço e no tempo, impregnados desses “limites metafísicos” de tal modo que todas as nossas realizações no mundo possuem os ditames ditatoriais desses dois “deuses”. É como se Cronos e Gaya, unidos contra a humanidade, impusessem rígidas regras de atuação no teatro de nossas vidas. Mas, nossas ações, as mais diversas possíveis, se dão dentro da percepção subjetiva do espaço que ocupamos e do tempo em que atuamos. Assim, podemos vislumbrar a liberdade e dar passos mais largos no âmbito da ação, pois superam-se os limites impostos pelo espaço geográfico (de Gaya) e pelo tempo cronológico (de Cronos). -2COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 15 20 25 30 35 40 45 50 A subjetividade! Seria uma deusa? Seria um dáimon* a nos guiar? Independentemente do que seja, ela nos oferece a complexidade do ambiente cultural humano. O que seria da cultura sem a subjetividade? Permitam-me dizer, seria como uma vaca de cor branca a perambular dentro de um espaço monocromático em um monótono ritmo a marcar o tempo. Com a subjetividade, nosso espaço torna-se multicolorido e multifacetado; nosso tempo repleto de ritmos e velocidades diversas. O que quero dizer aqui é que tempo e espaço são dois conceitos carregados de nossas idiossincrasias**. Se, por um lado, isso enriquece nossas experiências e nossa compreensão da vida, por outro, gera um impasse ético-moral desafiador, pois o tempo e o espaço de cada indivíduo são diferentes. Agora imagine como fica tudo isso quando acrescentamos a esse cálculo o espaço virtual (internet, redes sociais, informações em fluxo 24 horas por dia etc.). O espaço virtual é infinito e, ao atuarmos nele, o tempo nos parece escasso. Sem dúvida a nossa existência é marcada, dentre outras coisas, pelo tempo de vida que temos e por nossas ações em um dado espaço geográfico. Porém, esses limites estão superados. Cronos e Gaya foram desmistificados. e desmitificados. Podemos atuar em qualquer espaço existente e nosso tempo está marcado pelo ritmo das informações que acessamos e disponibilizamos na web. Mas isso nos exige uma postura ética melhor fundamentada sob pena de destruirmos conquistas importantes quanto à liberdade e aos direitos humanos. É importante que tenhamos, portanto, tempo para pensar. Tempo para refletir sobre nossas ações em um espaço multicultural onde a liberdade e o direito do outro sejam referências delineadoras. Sem esse tempo e sem esse espaço, os nossos equívocos podem se multiplicar. O resultado disso: construiremos novos deuses para nos impor limites e ditar regras para nossas ações. Sgt Edson Mesquita, coordenador de Filosofia e Sociologia do CMDP II. GLOSSÁRIO * Dáimon – palavra de origem grega (δαίμων) que pode ser traduzida por “divindade”, “espírito”. ** Idiossincrasia – maneira de ver, sentir e reagir peculiar a cada pessoa. O que é próprio de cada indivíduo. subjetividade, que atinge seu auge na geração ultrarromântica. 11) O emprego do ponto e vírgula, presente na linha 22, estabelece uma relação de coordenação entre as orações. Sua substituição, portanto, por vírgula traria mais clareza para o texto. 12) A modificação do espaço geográfico brasileiro ao longo do tempo pode ser observada através do processo de ocupação ocorrida ainda no século XVI durante o período das Grandes Navegações, quando onde os países da península ibérica buscavam ocupar novos espaços. A ocupação territorial da nova colônia na América teve seu caráter inicial apenas litorâneo e só ao longo dos anos e após uma sucessão de ciclos econômicos o novo território foi tomando outras formas. TEXTO 3 CONHEÇA O TARDÍGRADO, UM ANIMAL QUASE IMORTAL O Tardígrado é o animal mais resistente do planeta e quase imortal, podendo chegar aos 120 anos de idade. 5 10 Com base no TEXTO 2, julgue os itens de 08 a 12. 8) Tendo como referência o TEXTO 2 TEMPO, ESPAÇO E SUBJETIVIDADE , podemos afirmar que o texto é o objeto cognocível e você aluno é o sujeito cognocente, e que dessa relação entre sujeito e objeto surge o conhecimento. 9) Na linha 37, o trecho “Porém, esses limites estão superados” poderia, sem prejuízo para o sentido e para a correção gramatical, ser assim reescrito: Esses limites estão superados porém. 10) Nas linhas 18 e 23, o emprego da primeira pessoa alude a um traço marcante da literatura romântica: a 15 20 Esses pequeninos animais são considerados os mais resistentes do universo por possuírem características singulares e impressionantes de adaptação. De aparência nada amigável e inofensivo para nós humanos, eles também já influenciaram cineastas quanto à criações de seres de outro mundo, como aliens. Mas os Tardígrados, que são chamados de ursos de água ou leitões de musgo, são muito reais e extremamente resistentes. Em 2007 a agência espacial Europeia enviou esse bichinho ao espaço para ser submetido à falta de oxigênio, sem contar os inúmeros outros testes a que ele foi submetido, como: prisão em um vácuo total sem elementos essenciais para continuar a vida. Esse tipo de experiência mataria qualquer um exceto o Tardígrado. O animal saudável tem sido o fascínio de cientistas que tem exposto os animais à temperaturas tão baixas quanto -328 Fahrenheit e tão altas quanto 304 °C , foi forçado à radiação 1.000 vezes maior que a radiação capaz de matar um ser humano, foi colocado -3COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 25 30 35 em álcool em ebulição e seis vezes à pressão do oceano. Talvez o grande segredo desse organismo seja a capacidade de reduzir o seu metabolismo em quase zero, e quando encontram as características necessárias para se desenvolver, voltam ao seu estado de vida normal. Os cientistas foram capazes de documentar um caso de um animal de 120 anos de idade. Eles são um filo de pequenos invertebrados. O nome significa “passo lento”, medem cerca de 0,05 milímetros para 1,2 milímetros de comprimento. O animal incrível tem quatro pares de pernas que terminam em pequenas garras, vive dos fluidos das células vegetais, células animais e bactérias. teor de O2 no ar, o ser vivo passa a economizar glicose, pois para cada molécula de açúcar oxidada, a respiração produz mais ATP do que a fermentação. TEXTO 4 O animal mais velho do mundo tinha 507 anos e os cientistas o mataram durante a pesquisa Escrito por BioRetrô. Postado em BioDiverso, Published on outubro 22, 2013. Fonte: http://bioretro.eco.br/saiba-animal-resistente-planeta/ acesso em 20/02/2014 às 22:07 h. Adaptado a PI. Com base no TEXTO 3, julgue os itens a seguir. 5 13) Ao lermos no texto as qualidades do Tardígrado, “animal mais resistente do planeta e quase imortal”, nos apropriamos de algo que antes estava fora da nossa mente, mas associamos estas informações com o que já possuímos dentro de nossa mente. No ato do conhecimento percebemos os nossos afetos, desejos e Ideias, o que nos leva a um produto do conhecimento. 14) No TEXTO 3, terceiro parágrafo, observa-se adaptações do Tardígrado em relação ao oxigênio. As atividades dos seres vivos exigem ATP obtido nas reações de fermentação ou respiração aeróbica. A tabela abaixo compara o rendimento desses processos em um determinado ser vivo em ambientes que diferem no teor de oxigênio. 10 15 20 25 PORCENTAGENS DE O2 NO AR 0 Taxas relativas Fermentação de utilização de Respiração glicose aeróbica 5,2 10,4 20,8 75% 40% 18% 30 0 35 0 6% 10% 18% O animal mais antigo encontrado vivo no mundo é um tipo de molusco. Conhecido como molusco Ming, trata-se de um bivalve islandês cujo nome científico é Arctica islandica. Ele provou ser ainda mais antigo do que se imaginava quando os cientistas o descobriram em 2006. Na época os cientistas definiram sua idade em 405 anos. Ele foi batizado oficialmente com seu nome e passou a ser chamado carinhosamente pela Ciência como Ming e entrou para o Guinness Book of Records. Agora, os pesquisadores resolveram analisar novamente, mas com mais detalhes e descobriram que na verdade, Ming tinha 507 anos, “Tinha” porque os pesquisadores o mataram quando resolveram abri-lo para estudar detalhadamente a sua idade. O molusco que estava vivo quando a França e Veneza (cidade italiana) eram aliadas contra Milão, permitindo que o rei Luís XII invadisse o ducado. Nessa mesma época, a Suíça se tornou um estado independente. Ming era um recémnascido quando Cristóvão Colombo descobriu a América. Apesar do “crime”, o pesquisador Paul Butler da Universidade Bangor de Gales, no Reino Unido, declarou: “Não fomos bem no primeiro estudo e nos apressamos para publicar as descobertas. Mas, agora temos plena confiança de que encontramos a idade certa”. A confusão ocorreu porque para calcular a idade, os anéis em sua concha precisam ser contados, tanto por dentro quanto por fora, assim como ocorre com algumas árvores. Como Ming tinha uma idade muito avançada, alguns anéis estavam comprimidos. Além disso, para não passar “vergonha pública” errando a idade novamente, os pesquisadores usaram técnicas mais avançadas através do carbono-14. Os cientistas estão seguros que, se existir algum erro, isso não ultrapassa 1 ou dois anos, para mais ou para menos. Esses dados levaram às seguintes conclusões: Na ausência de O2, o ser vivo obtêm ATP exclusivamente nas reações da glicólise. À medida que aumenta o -4COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 40 45 50 55 60 65 Os pesquisadores querem usar Ming para estudar as mudanças climáticas que ocorreram no planeta desde 1500. Eles afirmam que o bivalve é uma espécie de teste, mostrando o que ocorreu com a temperatura do oceano. Vida em câmera lenta. A única explicação para sua imensa longevidade parece estar no metabolismo. Uma vida em câmera lenta é a melhor definição. O biólogo Doris Abele, do Instituto Alfred Wegener, na Alemanha, declarou que o baixo consumo de oxigênio pode ser uma das explicações: “Quando um animal tem o metabolismo tão lento, normalmente isso significa que sua vida será muito longa. Mas, eu também acho que isso tem razão em seus genes”. A vida longa do molusco terminou em 2006 quando os pesquisadores resolveram analisar sua estrutura interna. Eles lamentaram a morte de Ming, mas se defenderam: “Tenham em mente que nesta expedição, capturamos 200 bivalves. Milhares de amêijoas são colhidas dos oceanos todos os anos por pescadores e é inteiramente possível que eles já tenham capturado espécimes com idade igual ou muito mais avançada que a dele”, em nota oficial. Apesar de Ming ter entrado para o Guinness Book of Records, suspeita-se que algumas criaturas marinhas como alguns tipos de vermes e esponjas, possam ultrapassar os 23 mil anos, mas nada ainda plenamente confirmado. Fonte: http://www.jornalciencia.com/meio-ambiente/animais/3195-o-animalmais-velho-do-mundo-tinha-507-anos-e-os-cientistas-o-mataram-durante-apesquisa, acesso em 20/02/2014 às 22:17 h. Adaptado a PI. tanto para estudos quanto para sobrevivência da população, conforme podemos observar no trecho ““Milhares de amêijoas são colhidas dos oceanos todos os anos por pescadores...” do TEXTO 4. Dentro do contexto hídrico brasileiro, pode-se afirmar de maneira correta, que a região hidrográfica Amazônica apresenta, apenas, rios de planícies que são aqueles mais propícios a navegação e pesca, devido a mansidão de suas águas. 17) O instituto que estuda a vida longa do molusco “Ming” leva o nome do geógrafo e meteorologista alemão, Alfred Wegener, que foi o proponente da Teoria da Deriva Continental no qual tem sua explicação fundada no tectonismo. Tal agente interno do relevo realiza movimentos epirogênicos no interior da terra, que são responsáveis pelas falhas e dobras vistas na superfície. 18) Supondo que o Arctica islandica vivesse em um ambiente de água doce no Brasil, à explicação para tal molusco ter chegado ao oceano e ser encontrado pelos pescadores, dar-se-ia devido à drenagem arreica de seu habitat. 19) De acordo com seus estudos de taxonomia e sistemática estudados nesse bimestre, o TEXTO 4 cita o nome científico de um bivalve ( Molusco), assim podemos afirmar que o TEXTO 4 contem um erro, pois não segue as regras de nomenclatura estudas e sugeridas por Karl Von Linné. TEXTO 5 Há 145 anos, nascia Marie Curie, a pioneira da radioatividade 5 Julgue os itens a seguir. 10 15) O trecho “Os pesquisadores querem usar Ming para estudar as mudanças climáticas que ocorreram no planeta desde 1500...” do TEXTO 4, aborda as modificações climáticas em âmbito mundial, assim, sobre a questão climática brasileira e seus elementos é possível afirmar, corretamente, que a latitude e a altitude são consideradas fatores dinâmicos do clima. Pois, tais fatores são responsáveis por condicionar o clima de determinado lugar. 16) Dentro de uma visão macro sobre dinâmica hídrica do planeta podemos verificar a importância dos oceanos, 15 20 Uma das imagens mais famosas da ciência não mostra nenhuma descoberta, fórmula, fenômeno natural ou feito importante. Ela, na verdade, registrava a reunião de alguns dos nomes mais importantes da história da ciência como Albert Einstein, Max Planck, Ernest Rutherford e Jules Henri Poincaré. Feita na Conferência de Solvay de 1911, em Bruxelas, a imagem mostra uma única mulher, de cabeça baixa, aparentemente lendo alguns papéis, mas que não devia nada em importância aos homens da sala: Marie Curie, a pioneira polonesa que nasceu no dia 7 de novembro de 1867. A polonesa, após se envolver em uma organização revolucionária estudantil, achou prudente deixar a cidade natal - Varsóvia -, que era controlada pela Rússia, e se dirigiu a Cracóvia, de domínio austríaco. Em 1891, ela foi a Paris estudar na Sorbonne e obteve o diploma em física e matemática. Maria encontrou na capital francesa Pierre, professor de física, em 1894. Os dois se casaram no ano seguinte e ela adotou o sobrenome do marido, passando a se chamar Marie Curie. -5COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 25 30 35 40 45 50 Em 1903 - mesmo ano em que Marie ganhou seu doutorado em ciências -, o casal Curie e Henri Becquerel foram laureados com o Nobel de Física pela descoberta da radioatividade. Uma característica que hoje conhecemos bem sobre a radioatividade é seu risco para a saúde. Na época do descobrimento desse fenômeno, não se sabia desse perigo e o laboratório dos Curie não tinha proteção. Apesar de estar exposto a alguns dos materiais mais temidos pelo ser humano, Pierre acabou morrendo por algo sem relação com o trabalho: ele foi atropelado por uma carruagem em 1906. Após a morte do marido, Marie tomou o lugar dele como professor de física na Faculdade de Ciências da Universidade de Paris. Entre seus feitos estão a descoberta de vários elementos químicos, como o rádio e um que ela nomeou em homenagem à terra natal: o polônio. Seu método de isolamento do rádio, inclusive, foi tão eficaz que ele agora pode ser usado na medicina. Em 1911, Marie Curie se tornou a primeira pessoa a ganhar um segundo Nobel, dessa vez em química, exatamente pela descoberta desses dois elementos. Até hoje, ela é a única mulher a receber duas vezes o prêmio. Ao contrário do marido, Marie sofreu com a exposição aos elementos radioativos. Ela, que tanto defendeu o uso medicinal do rádio - inclusive como analgésico - morreu em 1934, perto de Salanches, na França, de leucemia. http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.php?id=84914 – Acessado em 11/Fev./2014 econômico que surgiram as primeiras vilas, comércios e agrupamentos populacionais no interior no país. Quando falamos em energia nuclear, a primeira coisa que vem à nossa mente é algo como bombas atômicas ou armas nucleares. Muitas pessoas fazem a triste associação da radioatividade com apenas coisas negativas, mas a energia nuclear é mais do que isso, sendo utilizada como fonte de energia, na medicina moderna e até mesma na agricultura. A partir da análise do texto “Há 145 anos, nascia Marie Curie, a pioneira da radioatividade”, julgue os itens a seguir: Dados: algumas polônio: e representações de átomos de 25) Diante do texto é claro que além da descoberta da radioatividade, inúmeras outras marcaram a história, como a descoberta também dos raios x por Becquerel. 26) A descoberta e os estudos acerca da radioatividade marcaram a história e foram à base de estudo de Rutherford para propor a terceira teoria atômica. 27) Os átomos de polônio acima representado são isótopos, pois ambos apresentam mesmo número de prótons no núcleo dos seus átomos. 28) O trítio, isótopo do átomo de hidrogênio apresenta dois nêutrons no seu núcleo atômico. Julgue os itens a seguir. TEXTO 6 20) Os TEXTOS 3, 4 e 5 apresentam alta carga de cinetificismo, o que também era altamente notado durante o período do teatro de Shakespeare já que o ser humano se permitiu desvendar as ciências naquela época. 21) O TEXTO 5 sugere que as instituições empírica, inventiva e intelectual foram importantes para a construção do conhecimento científico. 22) Assim como Marie Curie, que obteve reconhecimento e notoriedade, as mulheres presentes na obra de José de Alencar conseguiram superar a subserviência destinada à figura feminina, em favor de uma liberdade antes idealizada. 23) Infere-se do texto que uma das causas da leucemia é a exposição a produtos radioativos. 24) O ouro representado na tabela periódica através do elemento químico Au é considerado um metal nobre, além de representar um símbolo de riqueza. Tal metal preciso foi encontrado no Brasil somente anos após o descobrimento da Colônia Portuguesa, tal elemento químico possibilitou o avanço econômico, social e urbano do Brasil colônia, pois foi nesse ciclo (Delacroix) A canção do africano 5 Lá na úmida senzala, Sentado na estreita sala, Junto ao braseiro, no chão, Entoa o escravo o seu canto, E ao cantar correm-lhe em pranto Saudades do seu torrão ... De um lado, uma negra escrava Os olhos no filho crava, Que tem no colo a embalar... -6COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 10 15 20 E à meia voz lá responde Ao canto, e o filhinho esconde, Talvez pra não o escutar! 31) "Minha terra é lá bem longe, Das bandas de onde o sol vem; Esta terra é mais bonita, Mas à outra eu quero bem! "0 sol faz lá tudo em fogo, Faz em brasa toda a areia; Ninguém sabe como é belo Ver de tarde a papa-ceia! 32) "Aquelas terras tão grandes, Tão compridas como o mar, Com suas poucas palmeiras Dão vontade de pensar ... 33) 25 30 35 40 45 "Lá todos vivem felizes, Todos dançam no terreiro; A gente lá não se vende Como aqui, só por dinheiro". 34) O escravo calou a fala, Porque na úmida sala O fogo estava a apagar; E a escrava acabou seu canto, Pra não acordar com o pranto O seu filhinho a sonhar! O escravo então foi deitar-se, Pois tinha de levantar-se Bem antes do sol nascer, E se tardasse, coitado, Teria de ser surrado, Pois bastava escravo ser. tão temida pelos senhores. O instrumento fundamental executado na capoeira é o atabaque. No TEXTO 6 A canção do africano percebemos que a relação de poder que se estabelece entre o senhor e o escravo não são passiveis de transformação e mudanças, pois o conhecimento já está fundamentado como verdade. O senhor é o protagonista e o escravo a vítima das verdades inquestionáveis ditadas pelo mesmo. A história da humanidade esta permeada por esta relação de poder onde permanecemos escravos das verdades inalteráveis estabelecidas por aqueles que dominam. A tela de Delacroix remete a um evento importante para a consolidação dos direitos humanos e a ascensão da burguesia, fundamental para o surgimento, na França, da primeira obra romântica. O emprego da terceira pessoa no poema evidencia uma ruptura com o egocentrismo, tão característico da poesia romântica, em favor de uma preocupação em retratar de modo fiel e verossímil a situação do escravo no Brasil. A poesia condoreira, cujo maior representante é Castro Alves, destoa da poesia ultrarromântica, que privilegia os sentimentos ligados ao EU e, com uma visão pessimista da vida, encontra na morte a solução para a sua existência. TEXTO 7 La tecnología a través del tiempo E a cativa desgraçada Deita seu filho, calada, E põe-se triste a beijá-lo, Talvez temendo que o dono Não viesse, em meio do sono, De seus braços arrancá-lo! 5 10 Castro Alves Julgue os itens a seguir. 15 29) O TEXTO 6, que é um poema acerca das condições de vida do africano como escravo no país, ilustra o fato de que divergências entre africanos e portugueses possibilitou o surgimento de uma consciência de classes durante o Brasil Colônia. 30) A canção do Africano faz referencia à senzala, esse era o espaço onde os escravos ficavam nas horas vagas, e foi nesse espaço que começaram entoar seus cantos, dançar seus ritmos e tocar seus instrumentos. Foi nesse clima que surge a capoeira, 20 25 A lo largo de la historia la tecnología ha hecho que la vida diaria sea más fácil. Al principio de los tiempos, los seres humanos construían herramientas tallando piedras y uniéndolas a un palo, así hacían hachas, azadas y demás utensilio para el hogar y la caza. En la edad media se hicieron grandes innovaciones tecnológicas derivadas de la necesidad medieval y la falta de mano de obra. Los principales inventos realizados en la edad media son: los molinos de agua y viento que servían para moler trigo, subir agua de pozos, etc. La falta de transporte terrestre y marítimo hizo que se innovaran técnicas de navegación como la carabela, el timón, la brújula, etc. También se hicieron grandes inventos que mejoraron la calidad de vida como el reloj mecánico y las gafas, también hizo la aparición en esa época el papel y la imprenta que hicieron que fuera más fácil la difusión de documentos en general. En la edad moderna con la llegada de la Revolución Industrial se tuvieron que hacer muchas innovaciones, como la invención de la máquina de vapor y sobre todo en el ferrocarril, uno de los principales inventos de este siglo. El telégrafo revoluciona el mundo de las comunicaciones y tuvo mucho éxito. -7COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 30 35 En el ramo de las ciencias hubo grandes descubrimientos como las vacunas, la óptica, la química, la electricidad, la termodinámica, etc. En la actualidad la tecnología está muy avanzada ya que el hombre de este siglo ha logrado llegar a Marte, como uno de sus grandes retos. En el futuro no sé dónde podremos llegar con la tecnología… Juzgue los ítems siguientes en relación al TEXTO 07 43) A morte é representada na FIGURA 1 de maneira bela, segundo padrões estéticos clássicos. 44) A FIGURA 1 Vanitas, de Philippe de Champaigne de 1671 reduz-se a três características essenciais: vida, morte e tempo. A certeza da morte, portanto, por mais triste que seja, traz salutares limites ao ser humano. Por meio dessas informações podemos afirmar que “todo homem é mortal” é uma proposição verdadeira, já que é um juízo correspondente a realidade do homem no que fundamenta a sua natureza. 35) “ha hecho” (l.1) está en pretérito perfecto de indicativo en la tercera persona del plural. 36) Al principio de los tiempos las herramientas eran indispensables para la vida diaria. 37) Los únicos inventos realizados en la edad media fue: los molinos de agua y viento. 38) Como no tenía transporte innovaran las técnicas de navegación. 39) Para facilitar la calidad de vida se hicieron grandes inventos como: el reloj mecánico, gafas y el papel. 40) Con la Revolución Industrial hubo la necesidad de hacer innovaciones para sustituir la falta de mano de obra. 41) O TEXTO 7 ao falar da Revolução Industrial remete à noção sociológica de que este marco histórico demonstra não apenas o desenvolvimento tecnológico, mas também a significativa melhora das condições de trabalho vividas pelos operários na sociedade capitalista. Este sistema econômico conseguiu abolir todas as formas de exploração laboral do proletariado. 45) Na arquitetura da Basílica do Carmo FIGURA 2, as linhas curvas da fachada geram leveza e estaticidade, nas formas. FIGURA 1 FIGURA 3 FIGURA 2 Figura 2 – Basílica do Carmo, Recife-PE. Figura 1 – Adrian Van Utrecht – Vanitas. Figura 3 – Aleijadinho – Santuário de Matosinhos, Congonhas – MG. 42) Observando a pintura de Van Utrecht – FIGURA 1 – podemos notar a presença de princípios estéticos medievais. -8COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 FIGURA 4 sujeito que pode ser apreciador, autor ou estudioso da obra a qual nos referimos. FIGURA 6 Figura 6 – Bernini – O Êxtase de Santa Tereza. Figura 4 – Peter Paul Rubens – As três Graças. 46) É correto afirmar que a apreciação estética é possível somente na obra de Rubens FIGURA 4, tendo em vista todo o processo para sua elaboração artística, obedecendo a princípios cujo objetivo é a contemplação da beleza da forma representada. FIGURA 5 Figura 5 – Anunciação, Igreja São Francisco de Assis, Ouro Preto – MG. 47) Na obra Anunciação FIGURA 5 o contraste de cores quentes e frias contribui para a profundidade espacial. 48) O tratamento das formas e a temática trabalhada na FIGURA 5 geram um ambiente teatral e divino. 49) Ao observarmos a FIGURA 5 a nossa intuição nos encaminha para uma compreensão sobre a cena representada. A intuição pode ser considerada como o princípio fundamental para a constituição do conhecimento que se dá nas intuições empirica, inventiva e intelectual. Isso conforme o interesse do Com base nos conceitos fundamentais de ondulatória, julgue a veracidade das afirmações 50 a 53. 50) Uma onda eletromagnética exige, necessariamente, a presença de um meio material para propagar-se. 51) A velocidade de propagação da onda é sempre constante, independente do meio. 52) As ondas mecânicas, são usadas em telecomunicações para transportar sinais de TV e de telefonia. 53) A frequência de uma onda é igual à frequência da fonte que a emitiu, independentemente do meio de propagação. 54) Os pensadores iluministas diziam-se portadores da razão, das “luzes” do saber, defendiam a limitação de pensamento, criticavam a opressão da Igreja e do absolutismo e aceitavam o pensamento científico como o mais importante. As ideias iluministas se baseavam em três princípios: universalidade, individualidade e autonomia dos homens dotados de racionalidade. 55) O pensamento dos iluministas teve aceitação entre os burgueses. Os iluministas defendiam um Estado constitucional que consistia em um programa reformista que ampliava o poder central e limitava a liberdade civil. Dennis Diderot e Jean d’Alembert foram responsáveis pela publicação da Enciclopédia, criticavam o pensamento do século XVIII e ambos foram perseguidos pelo clero e pelo Estado. 56) No contexto das ideias políticas e sociais iluministas, houve também as críticas ao modelo econômico da sociedade do Antigo Regime. Segundo os economistas liberais, o sistema mercantilista impedia o desenvolvimento pleno da economia, esta deveria se pautar pela lei da oferta e da procura e não pelas leis do Estado. -9COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 57) Os reis da Prússia, Rússia, Áustria, Espanha e Portugal entre os séculos XVIII e XIX, adotaram como estilo de governo onde a aplicação dos princípios iluministas na administração pública, abrindo mão do poder absolutista conhecido também como o princípio do laissez faire. 58) Em Portugal o despotismo esclarecido determinou diversas mudanças administrativas na metrópole e nas colônias, incluindo o Brasil que ficou simbolizado na figura do Marquês de Pombal. 59) No século XVIII, nasceu na França a Escola Fisiocrata da teoria econômica. Suas ideias consistiam na produção da mineração, da agricultura, das manufaturas e do extrativismo, pois essa era a única geradora de riqueza, considerava o comércio estéril, onde só transferia mercadorias já prontas de um país a outro, o Estado deveria intervir na economia, mas não permitir a livre atuação das forças do mercado. 60) Para Marx o conceito de classe refere-se a um grupo de indivíduos que ocupam posições distintas entre si na divisão do trabalho. 61) Nas sociedades industriais modernas existem basicamente duas classes sociais: os que detêm os meios de produção (proletários) e os que produzem as mercadorias da sociedade (burguesia). 62) Prestígios ligados a hereditariedade e estilos de vida são exemplos de status para Max Weber. 63) Os eletrofones foram criados no começo do século XX, estes possuem algumas categorias diferentes, entre elas os eletrofones digitais como: teclados digitais, samplers e bateria eletrônica. 64) A harpa é um dos instrumentos mais antigos. Existe em vários lugares do mundo. É classificada como cordofone beliscado, um instrumento dessa categoria tocado com auxilio de uma palheta é o violoncelo. 65) A música popular brasileira é diversificada, com ritmos e instrumentação variados. No nordeste o ritmo mais tocado é o baião com instrumentos acústicos como é o caso do acordeom. No sudeste, em especial no Rio de Janeiro, o ritmo padrão é o samba e o pagode que utilizam cordofones de friccição. 66) A zabumba, o triângulo e o acordeom estão para o baião assim como a viola caipira e o violão estão para o forró. 67) O saxofone é um instrumento classificado como aerofone da família dos metais, para executá-lo o músico utiliza uma palheta simples. 68) O teatro elizabetano se desenvolveu durante o Renascimento e tem entre seus grandes nomes o dramaturgo William Shakespeare. 69) O teatro elizabetano recebeu esta denominação devido à relação estreita que mantinha com a rainha Elizabeth que era altamente apaixonada pelo teatro. 70) A maior parte de seus espetáculos aconteceu no palco semi-arena, dentro de teatros em formato quadrangular, também conhecido como palco elizabetano. 71) Os figurinos do teatro elizabetano eram muito simples, mas os cenários bastante suntuosos e cheios de transições e mudanças, pois para cada cena existiam vários cenários. 72) Enquanto na Inglaterra de Skakespeare a palavra reinava, surge na Itália a Comédia Dell' arte, onde o corpo tinha maior destaque. 73) Os antibióticos podem perder sua eficácia no combate a determinados tipos de bactérias. Habitualmente se diz que as bactérias adquirem resistência ao antibiótico, o que não é correto de acordo com o texto da revista Ciência Hoje abordado em sala de aula. O que realmente ocorre é a seleção de linhagens bacterianas geneticamente resistentes ao antibiótico que, sobrevivendo, se multiplicam e passam a predominar no grupo. Os antibióticos funcionam, portanto, como agentes seletivos e não como agentes mutagênicos. 74) As mitocôndrias presentes nos seres pertencentes ao domínio Archea, provavelmente, são derivadas de células procariotas aeróbias, que foram englobadas por células eucariotas há milhões de anos. Tais bactérias desenvolveram uma relação de simbiose com as células eucariotas que, agora, tinham uma fonte mais eficiente de energia. Já a bactéria conseguia proteção e nutrientes da célula hospedeira. Essa associação teria perdurado ao longo do tempo, e as bactérias teriam dado origem às mitocôndrias. 75) Os axópodes são pseudópodes pertencentes aos amebozoas, entretanto, nesses organismos existem organelas citoplasmáticas denominadas vacúolos contráteis ou pulsáteis, que recolhem e eliminam a água em excesso do citoplasma. 76) Doenças como a sífilis, coqueluche e difteria são doenças causadas por seres procariontes pertencentes ao domínio Bacteria. Alexia e Iracema estão se divertindo em uma roda-gigante, que gira em sentido anti-horário e possui oito lugares equidistantes. Inicialmente, a roda encontra-se na posição indicada na figura, estando Iracema na parte inferior e Alexia à meia altura entre as partes inferior e superior da roda. - 10 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 e subafluentes. O Brasil, em virtude da sua grande extensão territorial, apresenta 12 grandes bacias hidrográficas, de acordo com o IBGE e o Conselho Nacional de Recursos Hídricos (CNRH), que são os órgãos nacionais responsáveis pelo planejamento ambiental e o uso racional da água. Essas bacias de drenagem são delimitadas pela topografia do terreno.” Fonte: Geografia para todos – acesso em 11 de março de 2014. Com base na temática hidrológica do Brasil, analise as proposições abaixo que apresentam características das principais bacias hidrográficas brasileiras: I. A Bacia Hidrográfica Amazônica, que possui sete milhões de quilômetros quadrados, é considerada maior bacia hidrográfica do mundo. No Brasil, ela compreende uma área de que compreende os estados do Acre, Amapá, Amazonas, Roraima, Rondônia, Mato Grosso e Paraná. A Bacia Hidrográfica do São Francisco, que tem aproximadamente 2.640 mil quilômetros quadrados, tem como principal rio o Tocantins-Araguaia, e como principal afluente o Rio São Francisco, que nasce na Serra da Canastra (MG) e percorrem os estados da Bahia, Pernambuco, Alagoas e Sergipe e, por isso, é conhecido como Rio de Integração. A Bacia Hidrográfica do Paraná é a principal porção da bacia Platina (compreende os países da Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai). Apresenta rios de planalto e encachoeirados, características elementares para a construção de usinas hidrelétricas. A partir dessas informações, julgue os itens de 77 a 80. 77) A roda deve girar 90° para que Alexia alcance o topo. 78) Iracema estará diretamente acima do ponto em que se encontra Alexia, na vertical, após a roda ter girado II. a partir do momento inicial. 79) Considerando que a distância entre os pontos de sustentação das cadeiras de Alexia e de Iracema é igual a √ m, então a circunferência que contém esses pontos e tem centro coincidente com o da rodagigante possui diâmetro maior que 9 m. 80) Suponha que a roda gigante tenha 8 m de raio. Quando Iracema estava diretamente acima do ponto em que Alexia estava, seu celular tocou e, ao atender, caiu de uma altura aproximada de (√ ) . III. Estão INCORRETAS as alternativas: 81) Complete the sentence choosing the correct alternative according to the simple future and future continuous. a) b) c) d) Paul and Anna ____________________ (have) dinner with their parents tomorrow at one o’clock. a) b) c) d) I e III Somente a I Somente a II I e II 84) Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda: will have won’t have will be having will be having 1. Kant 82) Según el TEXTO 7 tacha la opción correcta de acuerdo con el pretérito perfecto: “ha logrado”. a) b) c) d) Primera del singular Tercera del plural Segunda del plural Tercera del singular 83) “Bacia Hidrográfica, também conhecida como bacia drenagem, consiste numa porção da superfície terrestre drenada por um rio principal, seus afluentes ( ) Segundo esse pensador todos os homens têm o direito à liberdade, à propriedade e à proteção das leis. Defensor de uma monarquia esclarecida. Sofreu perseguições na França por suas críticas à Igreja e ao absolutismo. Exilou-se na Inglaterra, onde escreveu Cartas inglesas, que sistematizaram suas ideias. - 11 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 2. Rousseau ( ) Foi um crítico dos costumes e um teórico político francês. Defendia que as formas de governo deveriam variar de acordo com as condições de cada país. Para evitar o despotismo, defendia a separação de poderes em: Executivo, Legislativo e Judiciário. 3. Voltaire ( ) Foi um filósofo de origem humilde, para ele o surgimento da propriedade privada perverteu o homem. Acreditava que somente por meio de um contrato social, em que a vontade da maioria prevaleceria, é que a sociedade poderia ser mais justa. 4. Montesquieu ( ) Nasceu na Prússia e era admirador de Rousseau. Em suas obras procurou conciliar o pensamento empirista de Locke com o idealista de Hume. Defendia a soberania popular, mas acreditava que somente os proprietários eram cidadãos ativos. b) A percussão era reduzida nessa época, e na metade desse século foram incluídos vários instrumentos percussivos como: xilofone, metalofone, chocalhos e bongo. c) A família do violino veio substituir a das violas que passou a constituir a base da orquestra, núcleo central, os outros instrumentos eram acrescentados pelos compositores. d) A orquestra barroca foi organizada pela família dos metais, pelo volume de som que este naipe produz. 87) O TEXTO 5, apresenta a importância da figura feminina sobre esse assunto durante o teatro renascentista assinale a alternativa CORRETA: a) Há presença e respeito das mulheres na cena. b) Apenas as mulheres da realeza podiam participar do teatro. c) Não há presença das mulheres em cena, salvo de modo bastante informal e sob condições de punição para os grupos que permitissem. d) Não há presença de mulheres reais na cena, mas as moças do povo podiam participar de forma legal. 88) Analisando a FIGURA 3 do artista Aleijadinho, assinale a ÚNICA alternativa INCORRETA: a) O fazer artístico está associado diretamente à transformação do material pelo artista. A obra de Aleijadinho tem valor estético, social e religioso. b) A escultura, FIGURA 3 foi criada de acordo com o modelo clássico grego de representação. c) A teatralidade e o exagero de linhas curvas e onduladas são características presentes nas composições barrocas. d) A obra de Aleijadinho FIGURA 3 é representante do Barroco brasileiro, que tem no estado de Minas Gerais um dos mais importantes acervos do país. Agora assinale a sequência CORRETA. a) b) c) d) 3,4,2,1 3,4,1,2 4,3,1,2 4,3,2,1 85) Os conceitos de status atribuído e status adquirido remetem as teorias sociológicas de qual autor? a) b) c) d) Antony Giddens Karl Marx Max Weber Ralph Linton 89) Neste bimestre estudamos o ceticismo que é uma teoria filosófica. Leia os itens abaixo assinalando o ÚNICO INCORRETO no que diz respeito à postura cética. 86) A orquestra no século XVII foi gradualmente tomando forma, baseado nesta afirmação assinale a alternativa CORRETA. : a) O naipe da madeira veio substituir o da corda, e o principal instrumento desta família é o oboé. a) O ceticismo pode se apresentar de modo radical negando a possibilidade do conhecimento, ou de forma moderada admitindo o conhecimento de forma relativa. b) A fundamentação do pensamento cético esta diretamente ligado ao conhecimento a priori, ou seja o que é anterior a experiência, pois a verdade só pode ser alcançada por meio da razão. - 12 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 seu agente causador é um vírus que foi isolado pela primeira vez num porco, em 1930. c) O grande representante do ceticismo clássico foi Pirro de Élida, que acreditava ser impossível discernir o verdadeiro do falso. d) David Hume é considerado como um filósofo cético, porém ele critica o poder da razão de conhecer, e prefere se referir às crenças teóricas e práticas, que podem ser corretas ou incorretas. Fonte: texto criado com informações do artigo Vírus da gripe suína foi isolado pela 1ª vez em 1930, estadao.com.br de 27/04/2009. http://www.estadao.com.br/noticias Quanto à palavra em destaque, no texto lido, é CORRETO afirmar que: 90) Com base na literatura romântica brasileira e na obra de José de Alencar, assinale a alternativa INCORRETA. a) A relevância da obra de José de Alencar no contexto romântico decorre, em grande parte, da idealização dos elementos considerados como genuinamente brasileiros, notadamente a natureza e o índio. Essa atitude impulsionou o nacionalismo nascente, por ser uma forma de reação política, social e literária contra Portugal. b) Ao lado de O guarani e Ubirajara, Iracema representa um mito de fundação do Brasil. Nessas obras, a descrição da natureza brasileira possui inúmeras funções, com destaque para a "cor local", isto é, o elemento particular que o escritor imprimia à literatura, acreditando contribuir para a sua nacionalização. c) Embora tendo sido escrito no período romântico, Iracema apresenta traços de literatura documental, tanto na criação das personagens quanto na tematização dos problemas do país. d) O contraponto poético da prosa indianista de Alencar é constituído pela lírica de Gonçalves Dias. Indiscutivelmente, em "O canto do guerreiro" e em "O canto do piaga", dentre outros poemas, o índio é apresentado de maneira idealizada, numa perpetuação da imagem heroica e sublime adequada aos ideais românticos. I. II. III. IV. V. São morfologicamente simples, formados por uma cápsula proteica, que envolve o material genético. O HIV e o vírus da gripe são retrovírus que contêm uma cadeia simples de DNA associada à transcriptase reversa. A reprodução do bacteriófago ocorre somente através do ciclo lítico, na bactéria lisogênica. No caso da hepatite B podem ser transmitidos pelo sangue, saliva, leite materno e sêmen contaminados. Transmitida por um inseto, a Arbovirose dengue, em uma de suas variedades, pode ocasionar hemorragias que, nos casos mais graves, levam à morte. De acordo com CORRETA é: a) b) c) d) as afirmativas, a alternativa I, II e IV. I, IV e V. II, III e IV. II, IV e V. 93) A figura abaixo representa a circunferência trigonométrica (cujo raio mede 1). As medidas dos 91) Levando-se em conta que os conectivos estabelecem relações sintático-semânticas no TEXTO 2, assinale a alternativa CORRETA. a) “Assim” (l.10) equivale a Dessa forma, Não obstante. b) “pois” (l.11) equivale a visto que, posto que. c) “Mas” (l.41) equivale a entretanto, porquanto. d) “portanto” (l.4) equivale a pois , por conseguinte. 92) De acordo com nossas discussões em sala de aula, a partir de meados de abril do ano de 2009 os meios de comunicação deram ênfase a uma nova gripe que, segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), foi considerada uma pandemia. Trata-se da gripe “A”, também conhecida como “gripe suína”, uma vez que arcos menores . Se e são todas iguais a são números positivos e representam, respectivamente, as medidas dos arcos trigonométricos , então é igual a: a) b) √ √ - 13 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 √ c) 96) Dois raios de luz, que se propagam num meio homogêneo e transparente, se interceptam em certo ponto. A partir deste ponto, pode-se afirmar que: √ d) 94) Pessoas com necessidades especiais estão, aos poucos, recebendo apoio da comunidade. Empresas e entidades lhes estão proporcionando condições e oportunidades para que possam mostrar sua capacidade, competência e adaptabilidade. A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) dispõe de regras com relação ao acesso de deficientes a guias e sargetas, logradouros públicos, edifícios, bem como outras adaptações. Numa repartição pública, foi construída uma rampa de 80 cm de comprimento, inclinada em relação ao plano horizontal, estando seu ponto mais elevado a 10 cm de altura. De acordo com o texto e seus conhecimentos, é correto afirmar que a tangente do ângulo de elevação dessa rampa é: a) a) Os raios luminosos se cancelam. b) Mudam a direção de propagação. c) Continuam se propagando na mesma direção e sentido que antes. d) Retornam em sentidos opostos. 97) O ângulo formado por dois espelhos planos é o quíntuplo do número de imagens obtidas de um único objeto pela associação. Nesta situação, o número de imagens formadas e o ângulo entre os espelhos são, respectivamente. a) b) c) d) 06 e 30º 04 e 20º 08 e 40º 10 e 50º √ b) c) d) √ √ 95) As explosões das bombas atômicas, em agosto de 1945, sobre as cidades de Hiroshima e Nagasaki completaram, em 2000, cinquenta e cinco anos. O fim da guerra e início da era atômica se anunciava e o clarão escurecia os olhares do mundo, que oscilavam entre o pavor e o medo. O desconhecido explodia em solo japonês. A bomba detonava os horrores da guerra, levantava a poeira atômica das nações rivais e emitia sinais de que os tempos seriam outros para as nações. Por certo nunca mais seriam os mesmos para os “filhos do clarão”. Acerca do estudo sobre a radioatividade, assinale alternativa INCORRETA. Dado: a) No núcleo do átomo de urânio 238 temos 146 nêutrons. b) Radioatividade é a propriedade que certos átomos possuem de emitir radiação eletromagnética e/ou partículas a fim de adquirir estabilidade. c) Na emissão de uma partícula alfa, o urânio decai para tório d) As partículas alfa possuem maior poder de penetração em tecidos biológicos que as radiações gama. - 14 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 98) A figura mostra a órbita elíptica de um satélite S em torno do planeta Terra. Na elipse estão assinalados dois pontos: o ponto A (Apogeu), que é o ponto da órbita mais afastado do centro da Terra, e o ponto P (Perigeu), que é o ponto da órbita mais próximo do centro da Terra. O ponto O indica o centro da Terra e o ângulo PÔS tem medida , com 99) Certo átomo tem numero atômico igual a 7x + 3 e número de massa igual a 10x – 1. Determine o valor de x, sabendo que esse átomo possui 17 nêutrons. CÁLCULOS: A altura em km, do satélite à superfície da Terra, dependendo do ângulo , é dada aproximadamente pela função: ( ) todas as medidas possíveis de 1580 km? . Qual é o somatório de quando a altura é CÁLCULOS: - 15 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 100) Na natureza, muitos movimentos possuem comportamentos vibratórios. Assim como podemos descrever matematicamente a queda livre de um corpo ou a rotação dos ponteiros de um relógio, podemos fazer o mesmo com o movimento vibratório. Um beija-flor quando está voando, por exemplo, executa um movimento harmônico simples com as suas asas que podem ser descritos matematicamente pela função x(t) = 0,02 cos ( ). Considerando as medidas no SI, encontre o valor da aceleração que asas do beija-flor batem em 1 segundo. Para marcar a sua resposta no gabarito use π=3 e raiz quadrada de 3 igual a 1,7, e multiplique por 1000 o valor encontrado e despreze a parte fracionária; CÁLCULOS: - 16 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM - 1º BIMESTRE/2014 - 17 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 PROVA INTEGRADA CADERNO DE REDAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA 1º BIMESTRE DE 2014 2ª SÉRIE/EM Leia com atenção os textos a seguir: TEXTO I De 19 de fevereiro a 28 de abril, o CCBB Brasília recebe a exposição: YAYOI KUSAMA | Obsessão Infinita. Esta é a primeira exposição apresentada no país que expressa uma pesquisa profunda sobre o trabalho de Kusama. A mostra foi um sucesso no Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB) do Rio de Janeiro e oferece um panorama do trabalho da artista japonesa por meio de aproximadamente 100 obras que cobrem o período de 1949 a 2012, dentre as quais pinturas, trabalhos em papel, esculturas, vídeos, apresentação de slides e instalações, dentre elas a famosa "Dots Obsession". (Com adaptações. Fonte: https://pt-br.facebook.com/events/248555471989102) TEXTO II Pequena biografia Mesmo com toda sua fama e bens materiais, Yayoi Kusama, nascida em 29 de março de 1929, em Matsumoto, Japão, fez uma escolha inusitada: optou por morar em uma instituição psiquiátrica na capital do Japão, onde trata diariamente uma doença que enfrenta desde sua infância, o TOC (transtorno obsessivo compulsivo), que também é a principal inspiração de suas obras. Todos os dias ela vai ao seu estúdio, perto do hospital, para trabalhar em novas ideias e comprova que permanece cheia de inspiração. O estilo da japonesa é inconfundível, ela mistura pinturas, esculturas, arte performática, instalações ambientais, colagens e é claro, suas bolinhas, bolões e pontilhados, que executa com a paciência tipicamente oriental. (Com adaptações. Fontes: http://avidaeaobra.wordpress.com/2010/03/25/arte-obssessiva e http://pt.wikipedia.org/wiki/Yayoi_Kusama) TEXTO III Desde criança, por causa de seu transtorno, Yayoi Kusama pintava os pontos em todos os tipos de lugar, como uma espécie de fuga do mundo real. A transformação de sua mania em arte deu-se quando ela, aos 27 anos, mudou-se para Nova York, para inspirar-se com os artistas ocidentais. Quando voltou ao Japão, há mais de 30 anos, já era considerada um ícone da pop art, assim como Warhol e Lichtenstein. (Com adaptações. Fonte: http://avidaeaobra.wordpress.com/2010/03/25/arte-obssessiva) TEXTO IV – Instalação de Yayoi Kusama. TEXTO V – Instalação de Yayoi Kusama. TEXTO VI – Instalação de Yayoi Kusama. TEXTO VII – Pinturas de Yayoi Kusama. - 18 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. PROVA INTEGRADA - 2ª SÉRIE EM 1º BIM/2014 Considerando as imagens e os fragmentos de textos deste caderno de redação, redija uma crítica (resenha crítica) sobre a exposição “Obsessão Infinita”, da artista Yayoi Kusama. INSTRUÇÕES: a) Não dê título a sua redação, a qual deverá ter entre 15 e 20 linhas. b) Redija seu texto em prosa e evite copiar passagens dos fragmentos apresentados. c) Expresse-se com vocabulário apropriado e estruturas linguísticas adequadas à norma culta escrita. d) Procure utilizar os conhecimentos construídos e as reflexões feitas ao longo de sua formação escolar para realizar a redação, inter-relacionando fatos, ideias e argumentos. e) Descreva, de forma geral, como é o estilo das obras da artista Yayoi Kusama. f) Comente também a intervenção no espaço urbano feita pela artista. g) Utilize, pelo menos, duas expressões explícitas de pessoalidade. h) Escreva com letra legível (a redação que não puder ser lida receberá nota zero). i) Utilize apenas caneta esferográfica na folha de texto definitivo da redação, pois não será considerado o que for escrito na folha de rascunho. Sua redação será anulada se você fugir ao recorte temático ou não atender às características do gênero textual solicitado. A redação vale até três pontos. RASCUNHO a b c 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. - 19 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 05/04/2014 É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.