Panorama e Tendências Tecnológicas na Educação
Clo ud co mp ut in g , mo bil e l e arn i n g , g a mef i c atio n , Bi g D at a.
A c a b eç a do e d uc a do r vai f ic an do zo n z a n ão só co m t an to s t er mo s m a s, es p e ci al men t e,
co m o s co n cei t o s n o vo s q u e e st ão in v a din do a s al a d e a ul a .
Q ue m é al un o e j á n a s ce u so b o d o m ín io d a re de virt u a l tr an sit a n at ur a lm en t e n es s a s
n o va s f o r m as de ap ren d er, m e smo s e m s a be r q u al é o n o me q ue s e d á p ar a t u do is so .
P ar a f avo r ec er a f o r m a çã o do s e d u c a do r es , a E sco l a V iv a , at r avé s d o R evo a d a – n ú cle o de
f o rm a ç ão d e n o vo s p r o jet o s - v ai o f er ec er, a p a rtir d e 0 4 de m a rço , u m c ur so o n lin e
min i str a do p e l a a ss e ss o ra de T ecn o l o g i a E du ca cio n al E li z ab eth F an ta u z zi. S ão o ito
mó d ulo s di stri b uí do s a o lo n go de o it o s e m an a s, q u e p o d e m se r aco mp an h a do s d e
q u alq u er lu g a r, n o m o me n t o q u e f o r m ai s co n ven i en te .
Duração: de 0 4 d e m ar ço a 2 9 de a bril (9 mó d ulo s /9 se m an a s )
Público alvo: p r o f is s io n a is d a ár e a d a e du c aç ã o
Vagas: 3 0
Pré-requisitos: co n e x ão est á vel e re g ul a r c o m a in te rn et ; di sp o n i bili d a d e d e 2 h 30
se m an ai s d ist ri b uí d a s d e m an ei r a q u e c a d a p art icip an t e co n si de r ar m ai s c o n ven ien t e
p ar a a l eit ur a d e t ex t o s, p a rt ic ip aç ão e m f ó r un s, a ce s so s ao s ví d eo s e p o dc a st s, a lé m do
d es en vo l vi men t o d as a t ivi d ad e s so li cit a d a s.
Objetivos:

Ref l eti r so br e o s i mp ac t o s d a s t ecn o lo gi as d a in f o r m aç ão e co m un ic aç ã o n a e d uc aç ão

Co n h e ce r e e xp e ri men t ar f e rr a men t as e re c u rso s t ecn o ló gico s q u e p o s s a m co l a bo r ar
n a imp le m en t aç ão d e p rá t ic a s cri ativ a s e i n o va do r as d e en sin o - ap r en di z a ge m

P lan ej ar e st r a t é gi a s in o va do r as de en sin o - ap ren di z a ge m e a v ali ar o s r e s ult a do s
o bti do s
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Programa:
Se m an a 0: C o n h e ci me n t o e a m bi en t aç ã o do a m bi en te virt u al de ap ren di z a ge m Mo o dl e ,
co n f i g ur a do e sp e ci al m en t e p ar a o c ur so
Se m an a 1: S o ci e d a de em r e de
Se m an a 2: Te cn o lo gi a s d e in f o r m aç ão e co m un i c aç ão ( TIC )
Se m an a 3: We b 1 .0 , w e b 2 .0 , r e de s so ci ai s ... – Ho ri zo n R ep o rt
Se m an a 4: G er a ç ão c o n ect a d a – ge r aç ão C
Se m an a 5: C o mp et ên c ia s do p ro f es so r : o s i m p a cto s d a TIC e m s al a d e a ul a e o p ap el do
p ro f e s so r
Se m an a 6: C lo u d co m p ut in g e a m bi en t es co la bo r ativo s
Se m an a 7 : No vo s p ar a di g m a s - u biq ui d a d e, mo bil e l e arn in g , c re ati ve c o m mo n s,
g a mef ic aç ão , f lip p e d c la s sro o m
Se m an a 8 : P ro jet o – Tr a b alh o p e s so al
Se m an a 9 : p ro jet o – T ra b al h o p es so al : ap r e s en t aç ão d e re s ult a do s, co mp artil h am en to e
av al i aç ão do c ur so e a ut o av al i aç ão
El iza be t h Fa n ta u z z i – g r ad u a d a e m Co m un i ca ç ão Vi s u al, E d uc a ç ã o Artí sti c a e
P e d a go gi a, m est re p el a U NE SP e m TV Di g it al : In f o r m a ç ão e Co n h ec im en to e p ó s gr a d u a d a e m De si gn d e Mu lt i mí di a e G est ão em E d u c aç ão a D ist ân ci a. Tr a b alh a h á ci n co
an o s n a E sc o l a Viv a co mo a s se s so r a d e Te cn o lo gi a E d u c acio n a l.
Inscrições
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