PROVA INTEGRADA - 3ª SÉRIE EM - 1º BIMESTRE/2015
CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL
CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO AO ENSINO ASSISTENCIAL
COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
3a SÉRIE/EM - 1o BIMESTRE DE 2015
DATA:
11/04/2015
CADERNO HIDRA
Aluno (a): ___________________________________ 3ª Série
Turma: _______.
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
1
Esta Prova Integrada tem o valor de três pontos e contempla as seguintes áreas: Artes (Visuais, Cênicas e Música),
Língua Portuguesa, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Geografia, História, Filosofia, Sociologia, Física, Química,
Biologia, Matemática e Redação em caderno à parte;
2
Caso esta prova esteja incompleta ou tenha qualquer defeito, solicite outra ao fiscal de sala;
3
Este caderno contém itens dos tipos A (questões de 1 a 80 valem 0,025), B (questões de 98 a 100 valem 0,067) e C
(questões 81 a 97valem 0,047);
4
O cartão de respostas deve ser preenchido apenas com caneta esferográfica de tinta preta;
5
Nos itens do tipo A, deve-se marcar no cartão de respostas o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO;
ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO;
6
Nos itens do tipo B, marque o algarismo das CENTENAS na linha C; o algarismo das DEZENAS na linha D e o algarismo
das UNIDADES na linha U. Os algarismos das CENTENAS e das DEZENAS devem ser marcados, mesmo que sejam iguais
a zero;
7
Os itens do tipo C são de múltipla escolha e possuem APENAS UMA alternativa CORRETA a ser marcada em campo
apropriado;
8
Durante a prova, não se comunique com outros alunos, nem se levante sem autorização do fiscal de sala;
9
A duração da prova é de 5h (cinco horas), já incluído o tempo para o preenchimento do cartão de respostas e a conclusão
da redação;
10
A desobediência a qualquer uma das determinações constantes nestas instruções poderá implicar em anulação de questões
ou da sua prova como um todo;
11
A saída da sala de aula, SEM este caderno de questões, só será permitida após 2h do início desta prova;
12
A saída da sala de aula, COM este caderno de questões, só será permitida após 3h do início desta prova.
AGENDA:
I.
II.
III.
11/04 (sábado) - Divulgação do Gabarito Provisório no site do CMDP II, a partir das 13h;
11/04 (sábado) as 12h50 do dia 13/04 (segunda-feira) - Recebimento de recursos contra o Gabarito Provisório, via site do
CMDP II;
22/04 (quarta-feira) - Divulgação do Gabarito Definitivo no site da escola, a partir de 12h30.
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TEXTO 1
ENTRE TEIAS E DENTES
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Foi lançada a disputa entre os aracnídeos e os
moluscos! De um lado, as aranhas com sua poderosa e
resistente teia (que o diga o Homem-Aranha!) e, do
outro, as lapas (pequenas criaturas aquáticas
parecidas com nojentas lesmas e que possuem
conchas cônicas) com seus dentes inquebráveis que
trituram duríssimas rochas para se alimentar (é uma
pena a Marvel ainda não ter criado um super-herói
molusco!).
Essa
batalha
começou
porque
pesquisadores da Escola de Engenharia da
Universidade de Portsmouth, na Grã-Bretanha,
descobriram o que seria o material biológico mais forte
do mundo: os dentes de uma lapa da família Patellidae,
cinco vezes mais resistentes do que as teias das
aranhas. Veja as imagens.
Lapas (Patellidae)
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40
Com base no TEXTO 1, julgue os itens de 01 a 05.
Dentes das lapas
Os dentes das lapas são resistentes porque contêm
goethita, um mineral de óxido de ferro de fórmula
química FeO(OH).
Asa Baber, professor que liderou essa pesquisa,
vislumbra a futura utilização desse material na
construção de carros, barcos, aviões e até obturações
dentárias. A Fórmula 1, evidentemente, será
beneficiada com essa nova descoberta, para delírio dos
seus fãs. A ciência cumpre, assim, seu extraordinário
papel social para o desenvolvimento humano!
E por falar em dentes... 1,8 milhões de crianças
brasileiras apresentam saúde bucal precária. Os dentes
delas não contêm goethita e, portanto, a cárie se
instala facilmente. Problemas de infraestrutura ligados
ao saneamento básico, à falta de luz, à água e à coleta
de lixo, bem como a falta de conhecimentos sobre
higiene pessoal, contribuem para que esse mal se
instale e permaneça.
Enquanto aquela disputa não se resolve, esta daqui
já está quase perdida, pois os cariados dentes de
nossas crianças estão jogados às traças, ou melhor, às
teias. Enquanto estivermos entre teias e dentes, o
material biológico mais resistente do mundo ficará em
segundo plano.
1) Uma das medidas que poderia diminuir o problema da
cárie no Brasil, como foi citada no texto, seria instruir a
população quanto à higiene bucal. A inadequação dos
procedimentos de limpeza dos dentes pode prejudicar
na digestão já que eles juntamente com a ação das
enzimas, proteínas com função catalítica não sensíveis
ao pH, são importantes para uma boa digestão.
2) Segundo a hipótese heterotrófica, a mais aceita pela
comunidade científica, indivíduos que pertencem ao
mesmo reino de seres como as Lapas contribuíram
bastante para a mudança de cenário na superfície
terrestre, esses indivíduos possuem atividade
metabólica simples assim como suas estruturas
corporais.
3) A conjunção “portanto” (l.29) expressa sentido de
conclusão e poderia, sem prejuízo semântico para o
texto original, ser substituída por pois, desde que esta
conjunção estivesse posposta à forma verbal “contém”
(l.29) e entre vírgulas.
4) Os termos “óxido de ferro” (l.18), “moluscos” (l.2) e
“material biológico” (l.39) poderiam ser encontrados na
produção poética de Augusto dos Anjos.
5) O vocábulo “que” em “que trituram duríssimas rochas”
(l.6-7) classifica-se, morfologicamente, como pronome
relativo.
TEXTO 2
RECYCLING WATER / WHY BOTHER?
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Sgt Edson Mesquita, Coordenador da 3ª Série do Ensino Médio.
20
Water is a common substance that is essential to all
known forms of life. Water covers 70 percent of the
planet‟s surface. On the planet Earth water is mostly
found in oceans and large bodies of water. 1.6 percent
of the Earth‟s water is found underground in aquifers. A
tiny percentage of the world‟s water is found in the
bodies of plants and animals and in manufactured
goods.
The availability of safe drinking water in almost all
areas of the world has increased to a large extent over
the last few decades.
Despite this fact some observers have interpolated
that by 2025 a large part of the world‟s population will
be facing shortages of water.
One household in the USA for example uses on
average 127,000 gallons of water per year. But if
greater use was made of low-flow fixtures on their taps,
washing machine, shower head and toilet, one USA
household could save 40,000 gallons of water per year
and 30% on their water bill. If every household used
low-flow fixtures, we could save 5.4 billion gallons/day
which is worth $11.3 million dollars!
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The United Nations calls this situation a water crisis.
The role of water in the world‟s economy is enormous
because it is used as a dilutant for a wide variety of
chemical substances in industrial and medical
applications.
Agriculture is the biggest consumer of freshwater
using over 70 percent of freshwater supplies.
Recycling water is the use of treated and processed
wastewater for useful purposes like agricultural
irrigation, industrial processes, toilet flushing, and
groundwater replenishment which is also called a
groundwater recharge. Water recycling is also known
as water reusing or water reclamation. These terms are
often used interchangeably.
How Can Water Recycling Benefit Us?
Water recycling provides enormous environmental
benefits. It also provides an additional source of water
for various purposes. This a list of some benefits that
40 water recycling can present.
•Water recycling decreases the extraction of
water form sources that may be dwindling and
may stop being viable as habitats for valuable
and endangered wildlife.
45
•Recycling wastewater can decrease the
75
water conservation effective enough to help us sustain
our valuable and vital water resources.
Disponível em: <http://www.benefits-of-recycling.com/recyclingwater/>.
Acesso em: 27 de fev.2015.
Com base no TEXTO 2, julgue os itens de 06 a 11.
6)
The use of low-flow fixtures could save 5.4 billion
gallons/day of water, if every household used them.
7) Recycling water is the use of dilutant for a wide variety
of chemical substances in industrial and medical
applications.
8) Water recycling can benefit us in many ways, and it
can help us accommodate de environmental situation
and the growing demands for water.
9) We can drink recycled water nowadays.
10) The words: planet, oceans, potable, chemical,
percent, and large are all true cognates.
11) In the sentence: “Despite this fact, some observers
have interpolated that by 2025 a large part of the
world‟s population will be facing shortages of water.”
The word that is a relative pronoun.
discharge of effluents that may damage and
pollute the ecosystems of the sensitive bodies
of water.
•Recycled water can be used to create new
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TEXTO 3
UNIÃO EUROPEIA: AMBIENTES
wetlands or to enhance and improve the quality
of existing ones.
•Water recycling can reduce and prevent
pollution by leaving damaging pollutants at the
treatment plant.
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60
65
70
Recycling water has been established as an
effective and safe way to provide non-potable water for
a wide range of industrial, home, and agricultural use.
The non-potable utilization of recycled water can
only continue to grow.
In numerous parts of the United States the uses of
recycled water are increasing to accommodate the
environmental situation and growing demands for
water.
Technological advances in wastewater treatment
and health studies in the use of indirect potable water
have indicated the possible planned indirect potable
reuse might soon become feasible.
As the need for more water grows and
environmental pressures increase, the necessity for
water recycling can only increase as well.
Water recycling will need to have a greater role in
providing water for all the needs of society.
We must work together to make water recycling and
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20
O aprovisionamento energético é um dos maiores
desafios que a Europa enfrenta atualmente. A
perspectiva de um aumento em flecha do preço da
energia e a dependência crescente das importações
ameaçam o aprovisionamento energético e põem em
risco a economia em geral. É necessário tomar
decisões de fundo para reduzir as emissões e limitar as
alterações climáticas. Nos próximos anos, deverão ser
feitos enormes investimentos para adaptar as
infraestruturas energéticas da Europa às futuras
necessidades.
A eletricidade e o gás são transportados por redes e
gasodutos que, frequentemente, atravessam fronteiras
nacionais. As decisões tomadas por um país em
matéria de política energética afetam inevitavelmente
outros países.
A política energética a nível internacional deve
prosseguir os objetivos comuns em matéria de
segurança do aprovisionamento, competitividade e
sustentabilidade. Embora as relações com os países
produtores e de trânsito sejam muito importantes, as
relações com as grandes nações consumidoras de
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energia, especialmente com os países emergentes e
em desenvolvimento, merecem cada vez mais atenção.
17)
Disponível em: <http://europa.eu/pol/env/index_pt.htm>. Acesso em: 27 de fev.
2015. (Com adaptações).
Com base no TEXTO 3, julgue os itens.
12) O trecho do texto, União Europeia: Ambientes,
afirma que “a perspectiva de um aumento em flecha
do preço da energia e a dependência crescente das
importações ameaçam o aprovisionamento energético
e põem em risco a economia em geral”. Situação esta
já vivenciada com o advento da Segunda Revolução
Industrial, que teve início em 1850, trouxe a
eletricidade e os derivados do petróleo que
suplantaram o vapor e o surgimento de novas formas
de organização industrial com a produção em larga
escala denominado imperialismo, como o principal
motivador da Primeira Grande Guerra.
13) No texto, União Europeia: Ambientes, vimos a
opinião do autor sobre os
países emergentes,
considerados em estado de desenvolvimento. O
mesmo, afirma que as relações com as grandes
nações consumidoras de energia, especialmente com
os países emergentes e em desenvolvimento,
merecem cada vez mais atenção. Esse mesmo
pensamento de uma política mais cuidadosa com
relação as nossas fontes energéticas, se mostrou
presente com a participação do Brasil na Primeira
Guerra Mundial, visto que estávamos, naquele
período no auge da exploração do minério de ferro.
14) Em “A perspectiva de um aumento em flecha do
preço da energia e a dependência crescente das
importações
ameaçam
o
aprovisionamento
energético” (l.2 a l.5), a conjunção é utilizada para
introduzir uma oração coordenada de caráter aditivo.
15) Relações aproximadas de sentido seriam obtidas
caso o segundo período do terceiro parágrafo fosse
reescrito da seguinte forma: As relações com os
países produtores e de trânsito são muito
importantes, mas as relações com as grandes
nações consumidoras de energia, especialmente
com os países emergentes e em desenvolvimento,
merecem cada vez mais atenção.
16) A cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico
(APEC), integrada por países tanto da Ásia como da
América, soma grande parte da produção industrial
mundial, contudo, apresenta gritantes diferenças
socioeconômicas no contexto intra-bloco. Já os dez
países da União Europeia que inicialmente adotaram
o Euro como moeda oficial são: Bulgária, Dinamarca,
Hungria, Letônia, Lituânia, Polônia, Romênia, Reino
Unido, República Checa e Suécia não apresentam
18)
19)
20)
diferenças socioeconômicas, assim como os países
integrantes do Nafta.
União Europeia, Nafta, Mercosul, Apec, são alguns
exemplos de blocos econômicos regionais definidos
pelo processo de integração econômica entre países.
Esses mercados internacionais constituem um dos
caminhos
ou
etapas
da
globalização,
da
interdependência crescente de todos os países e
povos do mundo, de uma ampliação de mercado. Em
relação ao Acordo de Livre-Comércio da América do
Norte (Nafta), assinado em 1993, que representa a
progressiva integração econômica entre os EUA, o
Canadá e o México, desestruturou a agricultura
mexicana, pois com a criação do bloco, os produtos
agrícolas dos EUA (subsidiados, isentos de impostos
e vendidos a preços inferiores aos praticados no
mercado interno mexicano) inundaram o México,
provocando o abandono de terras cultivadas, o
desemprego de milhares de camponeses, a
emigração de milhares de agricultores para os EUA, a
elevação das importações mexicanas de produtos
agrícolas.
As relações entre os Estados Unidos e Cuba ficaram,
abaladas a partir da Revolução Cubana (1959). Um
dos momentos de maior tensão ocorreu quando os
agentes da CIA planejaram um movimento contra
revolucionário, que levou a invasão da Baia dos
Porcos e a queda do ditador Fulgêncio Batista.
Somente em dezembro de 2014 ocorreu uma primeira
reaproximação entre os países, com a promessa do
fim do embargo econômico, político e social
instaurado desde 1961.
O ingresso da Venezuela no MERCOSUL, ocorrido
no dia 31 de julho de 2012, vai proporcionar uma
dimensão geopolítica inédita para o bloco. Essa é a
primeira ampliação do MERCOSUL desde sua
criação, em 1991. O processo de adesão se arrastava
desde 2006 e só foi possível com a suspensão do
Paraguai, em razão da destituição do Presidente
Fernando Lugo. A entrada da Venezuela tornou-se
grande problema diplomático nos últimos anos, já que
o senado paraguaio era o único dos quatro países
integrantes que se opunha à aprovação da integração
do país ao bloco. Os parlamentos do Brasil, Argentina
e Uruguai já haviam aprovado a medida.
Durante o período de Guerra Fria, isto é, o período
que vai do final da Segunda Guerra Mundial até a
desestruturação da URSS, vários foram os conflitos
que marcaram as disputas entre o bloco capitalista e
o bloco socialista. Como por exemplo, a Guerra da
Coréia, a Guerra do Vietnã... Todavia alguns fatos
especialmente acontecidos no governo de John
Kennedy (1961-1963) puseram em xeque a
segurança mundial na medida em que houve um
perigo iminente de guerra atômica.
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21) As reformas políticas e econômicas iniciadas por
Mikhail Gorbatchov, em fins da década de 1980, na
União Soviética, se fizeram acompanhar de muitas
transformações nos países do Leste europeu,
aprofundando a crise do socialismo na região. Como
consequência, diversos movimentos nacionalistas e
populares de inspiração liberal despontaram, o que
levou o Partido Comunista, na Iugoslávia, ao colapso,
lançando esses países numa guerra civil prolongada,
em que o extermínio étnico e religioso foi intenso.
As políticas que envolvem sustentabilidade merecem cada
vez mais destaque. O veículo leve sobre trilhos (VLT) foi a
opção escolhida pelo governo para amenizar os
constantes
engarrafamentos no
Distrito Federal,
principalmente no período das chuvas. Na figura abaixo, a
localização das futuras estações do VLT em Brasília é
apresentada no plano de coordenadas cartesianas
ortogonais xOy, em que os valores das coordenadas estão
em medida de comprimento u.c. Com base na imagem a
seguir e acerca de seus conhecimentos, julgue os itens de
22 a 27.
TEXTO 4
LA GUERRA DEL AGUA
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22) Analisando os pontos A (Aeroporto JK), D (Setor
Comercial Sul) e E (Setor Comercial Norte) pode-se
afirmar que estão alinhados.
23) A distância entre o Aeroporto JK (ponto A) e o Setor
Comercial Norte (ponto E) é superior a 5√ u.c.
24) A reta que passa pelo ponto F (Terminal Norte) e tem
inclinação de 135º, intercepta o eixo das abscissas no
ponto (13,0).
25) Se uma reta é vertical, podemos afirmar que sua
inclinação é 0. Portanto, seu coeficiente angular é
m=0.
26) Pode-se afirmar que os pontos da bissetriz dos
quadrantes ímpares são da forma (x,-x), enquanto
dos quadrantes pares da forma (x,x) .
27) O coeficiente angular da reta formada entre os pontos
F (Terminal Norte) e B (Terminal Sul) é dado por
m= ·
El agua brota como El mayor conflicto geopolítico
del siglo XXI ya que se espera que, en el ano 2050, la
demanda de este elemento tan necesario para la vida
humana será un 56% superior que el suministro (…) y
quienes posean agua podrían ser blanco de un saqueo
forzado. La pugna es entre quienes creen que el agua
debe ser considerada un bien comerciable y quienes
expresan que es un bien social relacionado con el
derecho a la vida. Los alcances de la soberanía
nacional y las herramientas legales son también parte
de este combate.
Para comprender el problema hay que considerar
datos basados en la extracción, distribución y consumo
del agua. Lo nuevo del caso es que, desde hace una
década, se acumulan las cifras que presagian que el
planeta se encamina a una escasez cada vez más
marcada.
En la mayoría de las regiones, el problema no es la
falta de agua dulce potable sino, más bien, la mala
gestión y distribución de los recursos hidricos y sus
métodos. La mayor parte del agua dulce se utiliza para
la agricultura, mientras que una cantidad sustancial se
pierde en el proceso de riego. A medida que la
población crece y aumentan los ingresos se necesita
más agua, que se transforma en un elemento esencial
para el desarrollo. El agua promete ser en el siglo XXI
lo que fue el petróleo para el siglo XX, el bien precioso
que determina la riqueza de las naciones. Sin embargo,
los gobiernos reunidos en la Haya- Holanda, en el que
acordaron definir el agua como necesidad humana y no
como un derecho del hombre. No es pura
semántica…Un derecho no se compra.
Disponível em: <www.waste.ideal.es>. Acesso em: 27 de fev. 2015. (con
adaptaciones).
Juzgue los ítems siguientes en relación al TEXTO 4.
28) En 50 años hay la posibilidad de que el agua sea
dulce y potable.
29) El agua para unos está relacionada con el derecho a
la vida.
30) Riego es lo mismo que risco.
31) Comprender
está en el infinitivo, se fuera en
imperativo afirmativo en la tercera del plural sería
comprendan.
32) Podamos” está en el imperativo afirmativo del verbo
“poder”.
33) En el proceso de riego de las plantaciones se pierde
grandes cantidades de agua.
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34) Podemos observar que, no TEXTO 4 – LA GUERRA
DEL AGUA – há vários juízos de valor nas
argumentações dadas. É o que se verifica, por
exemplo, no trecho: “Sin embargo, los gobiernos
reunidos en la Haya- Holanda, en el que acordaron
definir el agua como necesidad humana y no como un
derecho del hombre. No es pura semántica…Un
derecho no se compra.” Desse trecho podemos
ajuizar que uma necessidade é muito maior que um
direito, já que o primeiro termo diz respeito a um valor
vital, e o segundo a uma concessão. Por isso,
devemos agir de forma ética e consciente em relação
a nossa responsabilidade moral, pois este bem será
vital e necessário para as próximas gerações, assim
como o é para nós.
TEXTO 5
A SECA
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Aproxima-se a seca.
O sertanejo adivinha-a e prefixa-a graças ao ritmo
singular com que se desencadeia o flagelo.
Entretanto não foge logo, abandonando a terra
pouco a pouco invadida pelo limbo candente que irradia
do Ceará.
Buckle, em página notável, assinala a anomalia de
se não afeiçoar nunca, o homem, às calamidades
naturais que o rodeiam. Nenhum povo tem mais pavor
aos terremotos que o peruano; e no Peru as crianças
ao nascerem têm o berço embalado pelas vibrações da
terra.
Mas o nosso sertanejo faz exceção à regra. A seca
não o apavora. É um complemento à sua vida
tormentosa, emoldurando-a em cenários tremendos.
Enfrenta-a, estoico. Apesar das dolorosas tradições
que conhece através de um sem-número de terríveis
episódios, alimenta a todo o transe esperanças de uma
resistência impossível.
Com os escassos recursos das próprias
observações e das dos seus maiores, em que
ensinamentos práticos se misturam a extravagantes
crendices, tem procurado estudar o mal, para o
conhecer, suportar e suplantar. Aparelha-se com
singular serenidade para a luta. Dois ou três meses
antes do solstício de verão, especa e fortalece os
muros dos açudes, ou limpa as cacimbas. Faz os
roçados e arregoa as estreitas faixas de solo arável à
orla dos ribeirões. Está preparado para as plantações
ligeiras à vinda das primeiras chuvas.
Procura em seguida desvendar o futuro. Volve o
olhar para as alturas; atenta longamente nos
quadrantes; e perquire os traços mais fugitivos das
paisagens...
Cunha, Euclides da. Os sertões. 1.ed. São Paulo: Rideel, 2000.
Vocabulário:
estoico: indivíduos resignados, que aceitam os males
calados.
especa: escora.
cacimba: poço de água potável.
arregoa: lavra a terra.
perquire: investiga, pesquisa, interroga.
Com base no TEXTO 5, julgue os itens de 35 a 39.
35) A conjunção “Mas” (l.13) estabelece uma oposição no
interior do período por ela iniciado, sem relação com
o que a precede.
36) Em “Aproxima-se a seca.” (l.1), o vocábulo “se”
funciona como índice de indeterminação do sujeito.
37) O Pré-Modernismo, do qual Euclides da Cunha é um
expoente, constituiu uma fase de transição na
literatura brasileira, na qual os autores, apesar de
ainda guardarem traços das estéticas do século XIX,
já expressavam um viés crítico que será aprofundado
pelos modernistas.
38) Em “Entretanto não foge logo...” (l.4), o vocábulo em
destaque classifica-se, morfologicamente, como uma
conjunção coordenativa conclusiva, assim como em
“A água é indispensável à vida, logo faça uso dela
com consciência”.
39) O TEXTO 5 – A SECA – apresenta bem a temática
estudada neste bimestre. A seca que poderia ser
vista como um mal constante na vida do sertanejo e
que poderia levá-lo ao desespero, é o elemento que
ergue, de certo modo, os seus valores subjetivos e
culturais na resistência a este mal que se transfigura
em bem ético e moral.
TEXTO 6
QUANDO A VIDA SURGIU NO UNIVERSO?
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A origem da vida na Terra é uma questão ainda em
aberto. A formação da crosta terrestre, segundo
estudos geológicos recentes, ocorreu há cerca de 4,4
bilhões de anos, ou seja, 160 milhões de anos após a
formação de nosso planeta. Antes a Terra era
provavelmente estéril, pois sua superfície era formada
por rochas em fusão.
No entanto, sabemos que, há cerca de 3.5 bilhões
de anos, já havia na Terra primitiva atividade de
organismos unicelulares
(cianobactérias),
como
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atestam estruturas sedimentares de origem orgânica
(os chamados estromatólitos) encontrada, por exemplo,
na Austrália.
Vários processos químicos antecederam a vida
unicelular. Primeiramente, foi preciso que ingredientes
químicos básicos (metano, amônia, sulfeto de
hidrogênio, monóxido e dióxido de carbono, fosfatos e
água) formassem compostos de interesse biológico,
como os monômeros, e que estes dessem origem aos
aminoácidos, que são estruturas básicas das proteínas,
moléculas essenciais para a vida.
Em uma segunda etapa, os monômeros teriam
produzido gorduras (lipídios e fosfolipídios) que formam
a membrana celular. Posteriormente, em fases mais
avançadas, moléculas de ácido ribonucleico (RNA)
seriam formadas, permitindo a síntese de proteínas. Ao
surgir, o RNA agia como catalisador, enquanto, nas
fases ainda mais avançadas do processo a servir ao
genoma e ao processo de autorreprodução.
A transição entre etapas puramente químicas e o
surgimento de uma estrutura molecular complexa com
capacidade de replicação – e, posteriormente, a seres
unicelulares – foi um processo complexo cujas etapas
são ainda desconhecidas.
TEXTO 7
A ÁGUA E O FILÓSOFO TALES DE MILETO
5
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20
Fonte: Revista Ciência n° 318 vol. 53 setembro de 2014.
25
"Qual é a causa última, o princípio supremo de
todas as coisas?" perguntava-se Tales de Mileto (624546 a.C), na Jônia, local onde viveu no período da
Grécia Antiga.
Por ter sido um engenheiro hábil, além de filósofo
preocupado com a origem da vida, Tales considerou
que "a água é o princípio de todas as coisas". Uma das
razões para essa ideia é o fato de ela se apresentar
nos três estados em que vemos os corpos na natureza
(physis): líquido, gasoso e sólido. Ele ainda
considerava que a água era como uma divindade, pois
observara que dela tudo surgia, tudo nascia: plantas,
peixes etc.
Tales foi reconhecido como o fundador da
filosofia cosmológica, o primeiro a procurar responder
de modo racional como o mundo surgiu e o que explica
a existência dos diversos seres.
Se antes, os filósofos pré-socráticos tinham como
desafio pensar sobre o início da vida no Universo,
atualmente o desafio dos pensadores e cientistas é
ponderar como não dar fim à vida. Algumas respostas
já sabemos, resta nos conscientizarmos delas; e
colocarmos as boas ideias em prática.
E você, como tem contribuído para preservar o
líquido mais precioso do nosso planeta?
Disponível em:
<http://filosofiaemacao.blogspot.com.br/2009/03/agua-e-o-filosofo-tales-demileto.html>. Acesso em: 27 de fev. 2015. (Com adaptações)
Com base no TEXTO 6, julgue os itens de 40 a 43.
40) Alexander Oparin foi um dos primeiros cientistas a
organizar as ideias sobre a origem da vida, em 1936
ele propôs um modelo de como a vida poderia ter
surgido baseado no que seria a composição da
atmosfera primitiva. De acordo com o modelo de
Oparin-Haldane, o início da vida teria ocorrido na
forma de coacervados, que são junções de moléculas
circundadas por água.
41) Na experiência de Miller-Urey ocorreu a formação de
aminoácidos, nessas substâncias o grupo amina é o
responsável pela acidez, principal características dos
aminoácidos.
42) No texto é citada uma molécula orgânica que no seu
surgimento atuava como as enzimas.
43) A hipótese da panspermia diz que as primeiras
formas de vida que apareceram na Terra seriam
provenientes de outros planetas; isso explica também
a origem da vida. Segundo essa hipótese, os
primeiros seres vivos chegaram a Terra aderidos a
meteoritos em forma de esporos.
Com base no TEXTO 7, julgue os itens a seguir.
44) As considerações de Tales de Mileto sobre a água
são fundamentadas na importância dessa substância
para origem da vida. A água é uma molécula orgânica
que participa das reações químicas como reagente e
também como produto em reações denominadas
respectivamente como hidrólise e síntese por
desidratação.
45) “Tales considerou que a água é o princípio de todas
as coisas”. Nesse trecho do TEXTO 7 – A ÁGUA E O
FILÓSOFO TALES DE MILETO –, o filósofo em
questão, ao defender a água como o princípio
elementar de todas as coisas mostra, de certo modo,
que não está indiferente à natureza como algo a ser
valorado.
46) “Ele ainda considerava que a água era como uma
divindade, pois observara que dela tudo surgia, tudo
nascia: plantas, peixes etc.”. Podemos compreender
que esta afirmação do TEXTO 7 – A ÁGUA E O
FILÓSOFO TALES DE MILETO – condiz com o valor
religioso.
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FIGURA 2
Tales, supostamente um dos sete sábios da Antiga Grécia,
instituiu a Escola Jônica e suas reflexões giravam em
torno da „natureza‟, de seus quatro elementos
fundamentais, terra, ar, fogo e água. Ele era um monista,
ou seja, acreditava que tudo era constituído por uma
substância primordial, neste caso, a água. Hoje, sabemos
que a maior quantidade de água encontrada no planeta
terra encontra-se nos oceanos, sendo imprópria para o
consumo humano. Na natureza raramente encontramos
substâncias “puras”. O mundo que nos cerca é constituído
por sistemas formados por duas ou mais substâncias,
podendo ser homogêneos ou heterogêneos como, por
exemplo, a água do mar (mistura de água mais sais
minerais), o ar atmosférico, etc. A tabela a seguir fornece
valores de solubilidade de um dos sais encontrados na
água do mar, o cloreto de sódio, a uma determinada
temperatura. A partir da análise da solubilidade do cloreto
de sódio, julgue os itens de 47 a 52.
Marcel Duchamp – Roda de bicicleta,1917.
FIGURA 3
SOLUBILIDADE (g do soluto / 100g de água)
SOLUTO
NaCl (s)
0°C
20°C
50°C
100°C
35,7
36
37
39,8
47) Uma solução saturada de cloreto de sódio a 20°C
deixa de ser saturada se a temperatura for reduzida a
0°C.
48) Todas as soluções aumentam sua solubilidade com o
aumento da temperatura.
49) Uma solução contendo 30 g de cloreto de sódio a
20°C é classificada como uma solução molecular.
50) O solvente utilizado na água do mar é considerado
um composto orgânico.
51) Considere que uma solução de cloreto de sódio,
preparada a 50°C, apresente em sua composição
uma massa dissolvida equivalente a 40 g. Tal
situação refere-se a uma solução supersaturada.
52) A dissolução total de 129,5 g de cloreto de sódio
(NaCl) a 50°C, necessita de, no mínimo, 350 g de
água.
Salvador Dali – A face da guerra,1940.
53) A pintura de Salvador Dali – FIGURA 3 – possui
forma e conteúdo característicos do Futurismo
italiano, enaltecendo o desenvolvimento e a guerra.
54) O tema presente na obra de Salvador Dali – FIGURA
3 – faz parte do repertório expressionista, corrente
caracterizada pelo niilismo e a denúncia social.
FIGURA 4
FIGURA 1
Georges Braque – Cubismo Sintético.
Boccioni – Formas ínicas de continuidade no espaço,1913.
55) A obra de Braque – FIGURA 4 – demonstra a
valorização dos modernistas a arte clássica, cujos
padrões se mantêm superiores aos demais ao longo
do tempo.
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FIGURA 5
60)
61)
62)
63)
Pablo Picasso – Mulher com bandolim,1910.
56) As FIGURAS 4 e 5 apresentam possibilidades
idênticas de se abordar a questão da realidade.
64)
FIGURA 6
65)
66)
Henri Matisse – Dança1, 1909.
57) A formação inicial do Estado moderno passou pela
desagregação do mundo feudal e o compartilhamento
da segurança pública junto a sociedade civil.
58) No Estado liberal, Thomas Hobbes foi o autor
responsável pela ideia de que os aparelhos estatais
devem ser as instituições de maior poder na
sociedade.
59) No Absolutismo, fatores como a interferência estatal
nas relações econômicas, o poder monopolizado na
figura do rei e o controle de diversas áreas humanas
por parte dos governantes são elementos centrais
67)
68)
desta organização estatal que visavam atender
prioritariamente os interesses do clero e da nobreza.
O “Direito Divino dos Reis” era uma característica
política do Estado absolutista.
A crise do liberalismo está ligada à “guerra dos
mercados” que envolveu países europeus e asiáticos
pela conquista de novas rotas comerciais.
Apesar de viverem em épocas históricas e
experiências estatais distintas, intelectuais como
Adam Smith e Milton Friedmann concordavam com a
ideia de que o Estado não deve intervir nas relações
econômicas e são contra as características
econômicas vividas no Absolutismo.
A instabilidade causada pela busca de matérias
primas e expansão de mercados e capitais, no início
do século XX, culminou com um atentado terrorista.
Um rapaz de 19 anos, Gavrilo Princip, matou a tiros o
arquiduque Francisco Ferdinando, herdeiro do trono
do Império Austro-Húngaro. A ideia era forçar o
império a entrar em conflito com a Sérvia – essa parte
deu muito certo.
Todos os estrategistas achavam que o conflito, que
mais tarde ficou conhecido como Primeira Guerra
Mundial, duraria menos de um ano. Mas estavam
errados, pois os sistemas de trincheiras trouxe
mobilidade ao conflito. Sendo muito mais uma guerra
de desgastes.
O ano de 1917 foi decisivo no contexto da “Grande
Guerra”. Nesse ano, a Rússia se retirou do fronte de
batalha, haja vista que seu exército estava obsoleto e
sua economia arruinada. Foi neste ano também que
os revolucionários bolcheviques fizeram sua
revolução comunista na Rússia, fato crucial para a
efervescência política europeia das décadas
seguintes.
O processo de modernização da sociedade russa
ganhou forte impulso na segunda metade do século
XIX. Algumas medidas adotadas pelos czares da
dinastia
Romanov
contribuíram
para
essa
modernização. A modernização realizada no século
XIX estava ligada ao estímulo à industrialização. Uma
grande quantidade de capitais estrangeiros e russos,
em menor parte, foi investida na construção de
indústrias em algumas regiões ocidentais da
Rússia. Fato que a tornou uma das maiores potências
industriais daquela região.
Após a fixação dos valores em uma determinada
sociedade, qualquer tentativa de mudá-los é vista
com uma arbitrariedade, já que a conservação dos
modelos de comportamento promove o fortalecimento
da cultura.
O homem identifica, reconhece e aprecia o valor.
Logo, podemos afirmar que nós somos capazes de
valorar na medida em que avaliamos, mesmo quando
não temos, de fato, muita consciência dessa ação.
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69) Os compositores do período romântico escreveram
músicas mais ricas harmonicamente com emprego de
dissonâncias,
introduziram
notas
cromáticas
diferentes da tonalidade em que estava compondo
para trabalhar melhor o plano emocional. Um
compositor desse período que trabalhou tanto a
harmonia como as melodias com mais emoção foi
Mozart.
70) Um estilo musical que cresceu no século XIX foi o lied
alemão peça para canto solo com acompanhamento
de piano. Na maioria dos lieder a voz e o piano têm o
mesmo
grau
de
importância
dividem
a
responsabilidade da música.
71) Paganini foi compositor e pianista virtuose em seu
instrumento, suas melodias eram expressivas com
grande inspiração e são até hoje emocionantes. Sua
obra se restringiu ao piano para ele esse instrumento
era completo.
72) A preocupação com o realismo são também valores
que se enquadram nos parâmetros da arte moderna.
73) A Poética de Aristóteles é apenas a primeira teoria
das narrativas e do teatro ocidental. Trata-se de um
livro que não influenciou a história do pensamento e
já não ecoa, pois sua abordagem é obsoleta.
74) O Teatro serviu, em vários momentos históricos,
como veículo de educação e de controle das massas.
Em Roma a política do Pão e Circo, previa a
contenção de seu povo por meio do entretenimento e
da diversão. Se comparado à atualidade, nos permite
associar o público dos shows aos torcedores em
estádios de futebol, mais do que a espectadores de
um espetáculo de teatro propriamente.
75) O teatro na Idade Média teve também o papel de
reforçar a hegemonia do Estado e da Igreja,
representando temas que apontavam a vontade
divina e as verdades reveladas pela Bíblia e pelos
santos.
76) No processo de eletrização por indução eletrostática,
o corpo induzido se eletrizará sempre com cargas de
sinal contrário às do indutor.
77) A intensidade das forças de interação entre dois
pontos materiais dotados de cargas elétricas é
diretamente proporcional ao produto dos valores
absolutos dessas cargas e inversamente proporcional
ao quadrado da distância entre esses pontos.
78) Quando dois corpos eletrizados têm cargas de
mesmo sinal, eles se repelem, na razão inversa do
quadrado da distância que os separa. Isso quer dizer
que, se a distância que separa as duas partículas for
multiplicada por quatro, a intensidade da força de
repulsão trocada entre elas será multiplicada por
dezesseis.
79) Duas partículas, A e B, eletricamente carregadas com
quantidades de cargas elétricas, respectivamente
iguais a 6,0 µC e – 4,0 µC estão no vácuo, separadas
pela distância de 3,0 mm. Sendo a constante
9
2
-2
eletrostática do vácuo igual 9,0. 10 N.m . C , a
intensidade da força elétrica de atração entre essas
4
duas partículas e igual 2,4 . 10 N.
80) É possível manter uma partícula de poeira, de massa
-8
-17
10 Kg e carga 10 C, suspensa no ar, se sobre ela
atuar um campo eletrostático vertical, direcionado
10
para cima, de intensidade 10 N/C. Considere o
2
módulo da aceleração gravitacional igual a 10,0 m/s .
81) Observe o gráfico abaixo e assinale a alternativa
CORRETA.
A maioria dos materiais é eletricamente neutra, ou seja,
não apresenta efeitos elétricos. Entretanto convivemos
diariamente com várias ocorrências, que comprovam a
existência de eletricidade estática. Em dias seco, por
exemplo, o nosso corpo pode ficar carregado
eletricamente ao caminharmos sobre um tapete. Também
é comum nossos cabelos ficarem eletrizados.
Já a ideia de campo elétrico se apresenta útil na
explicação da interação de corpos à distância, sem o
auxílio do conceito de campo elétrico esta interação
ocorreria como se telepaticamente um corpo tomasse
conhecimento da presença, da posição e das propriedades
do outro corpo. Com o conceito de campo elétrico este
passa a ser o agente transmissor das forças. Julgue os
itens de 76 a 80.
a) A energia de ativação diminui sem a presença de
um catalisador.
b) As enzimas são proteínas com função de acelerar
reações químicas sem influenciar os níveis da
energia de ativação.
c) As enzimas diminuem a energia de ativação para
controlar o aumento da temperatura.
d) Os co-fatores enzimáticos não interferem na
reação mostrada no gráfico.
- 10 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
11/04/2015
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82) Estado autoritário, interferência nas relações
econômicas, centralização política num partido único,
controle do Estado perante a sociedade civil são
elementos de qual aparelho governamental abaixo?
a)
b)
c)
d)
a) Embora se aproximem com relação à linguagem
adotada em suas obras, Euclides da Cunha e
Lima Barreto se distanciam no que se refere à
temática, uma vez que o segundo tem como pano
de fundo as áreas suburbanas do Rio de Janeiro,
enquanto o primeiro situa sua obra máxima no
sertão baiano.
b) Em “Apesar das dolorosas tradições que conhece
através de um sem-número de terríveis episódios”
(l.16 a l.18), o vocábulo “que” classifica-se,
morfologicamente, da mesma forma que em
Economize, que a água é bem precioso.
c) Em “emoldurando-a” (l.15) e em “Enfrenta-a”
(l.16), o pronome “a”, nas duas ocorrências,
exerce a mesma função sintática e tem como
referente o substantivo “seca” (l.13).
d) Em “Os sertões” está presente a visão
determinista do autor. Tal afirmação se baseia na
própria estrutura da obra e também na relação de
condicionamento que se estabelece entre o meio e
o homem que nele vive.
Estado absolutista
Estado soviético
Estado fascista
Estado de Bem-estar Social
83) Na queda do regime czarista e deflagração da
Revolução Russa em 1917, houve a participação de
líderes, grupos e organizações de oposição com
divergências na estratégia de encaminhamento do
movimento. A esse respeito, assinale a alternativa
CORRETA.
a) Para os mencheviques, sob a liderança de Stálin,
era fundamental a saída da Rússia da Primeira
Guerra Mundial, a fim de recuperar a economia, e
a organização de um partido de revolucionários
profissionais e disciplinados que liderasse os
trabalhadores na deflagração imediata da
revolução.
b) Para os bolcheviques, liderados por Lênin, a
burguesia deveria ser a condutora inicial da
revolução de outubro de 1917, desenvolvendo o
capitalismo e criando condições para a posterior
implantação do socialismo.
c) Os sovietes, conselhos formados por operários,
camponeses e soldados, tiveram atuação decisiva
na gestão da revolução, mas perderam força em
seguida, com a centralização das decisões
assumida pelo Partido Comunista.
d) Trotsky, comandante do Exército Vermelho,
defendia uma revolução limitada à Rússia, com a
construção de um Estado revolucionário forte,
para em seguida buscar a internacionalização do
socialismo.
86) Com base no TEXTO 5, em suas estruturas
linguísticas e nos conhecimentos acerca do PréModernismo brasileiro, julgue os itens e assinale a
ÚNICA assertiva INCORRETA.
a) Monteiro Lobato e Graça Aranha foram grandes
incentivadores dos primeiros modernistas, tendo
importante participação na Semana de Arte
Moderna, a qual representou o marco inicial do
Modernismo brasileiro.
b) Sofrendo ele mesmo o preconceito racial e o
descaso no meio acadêmico, Lima Barreto
compôs, numa linguagem despojada e coloquial,
um panorama realista das relações sociais nos
subúrbios cariocas do início do século XX.
c) Seriam mantidas as mesmas relações de sentido
e a correção gramatical caso a conjunção
destacada em “Entretanto não foge logo...” (l.4)
fosse substituída por Todavia.
d) O período “Volve o olhar para as alturas; atenta
longamente nos quadrantes; e perquire os traços
mais fugitivos das paisagens...” (l.31 a l.34) é
composto apenas por coordenação.
84) Com exceção de uma, as opções apresentam de
modo correto conflitos em que os Estados Unidos da
América, de um lado, e a União Soviética, de outro,
assumiram
posições
antagônicas,
contexto
caracterizado pela Guerra Fria:
a)
b)
c)
d)
Guerra da Coreia ( 1950-1953)
Crise de Misseis (1962)
Guerra do Vietnâ ( 1962- 1974)
Guerra de Kosovo ( 1998)
87) Según el TEXTO 4 tacha la opción correcta: El verbo
“poder” en el imperativo afirmativo en la tercera del
plural es:
85) Com base no TEXTO 5, em suas estruturas
linguísticas e nos conhecimentos acerca do PréModernismo brasileiro, julgue os itens e assinale a
ÚNICA assertiva CORRETA.
a)
b)
c)
d)
Puede
Podamos
Pueden
Puedan
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88) Neste bimestre estudamos os conceitos de ética e
moral. Analise os itens a seguir e assinale a ÚNICA
alternativa correspondente ao conceito de ética ou
filosofia moral.
a) Ética é o conjunto de reflexões sistemáticas sobre
o comportamento humano em sociedade,
elaboradas no curso da história e que objetivam
determinar o comportamento dos indivíduos em
um grupo social.
b) Quando uma pessoa age em conformidade com
os costumes e valores consagrados pela
sociedade está sendo imoral e, por isso, deixa de
seguir a filosofia moral.
c) Os costumes e os hábitos formam o caráter e
conferem o perfil das pessoas, o que é
fundamental para a sua conduta social.
d) A ética é entendida como um conjunto de regras,
normas e leis que conduzem o comportamento
humano a respeito do bem e do mal, do justo e do
injusto, do certo e do errado.
89) Choose the best alternative do complete de following
sentence:
“The old woman, ___________ was sick, looked very
pale.”
a)
b)
c)
d)
91) Analisando as FIGURAS 1 e 6 dos artistas Boccioni e
Matisse, assinale a ÚNICA alternativa INCORRETA.
a) As duas imagens têm em comum a estilização na
forma de representar a figura humana.
b) Na obra de Boccioni – FIGURA 1 – notamos
formas e traços vigorosos que geram uma relação
de proximidade entre velocidade e tempo, que
denuncia o fascínio dos artistas futuristas pelas
novas tecnologias da primeira metade do século
XX.
c) A escultura mostrada na FIGURA 1 apresenta
formação estrutural figurativa.
d) A obra apresentada na FIGURA 6 obedece às
regras tradicionais de equilíbrio mecânico de
composição e de plena regularidade da forma.
92) As usinas hidrelétricas de Santo Antônio e Jirau
localizadas em
Rondônia
são consideradas
fundamentais para o suprimento de energia elétrica
no Brasil. Considerando-se num sistema de
coordenadas cartesianas que as localizações de
Santo Antônio e Jirau são respectivamente S(2,6) e
J(3,7), sendo vértices do triângulo SJC, retângulo em
S. O vértice C está sobre o eixo Ox. Assinale a
alternativa que representa a abscissa do ponto C:
a)
b)
c)
d)
Which
who
that
whose
90) O romantismo foi o período em que os compositores
extravasaram
suas
emoções,
pensamentos,
sentimentos e imaginação. De acordo com seus
conhecimentos sobre o romantismo assinale a
alternativa CORRETA.
a) As composições desse período deram importância
à graça, à simplicidade, à beleza de linhas e
formas, ao equilíbrio e a proporção.
b) O século XIX aparece com invenção de novas
formas e configurações, novos estilos musicais e o
surgimento da orquestra.
c) Esse foi o período da polifonia vocal, os
compositores em sua maioria escreveram obras
para coro e solistas com arranjos polifônicos.
d) Os compositores românticos buscaram em suas
obras maior liberdade formal, mais emotividade,
lirismo e personalismo e ampliaram o campo
harmônico.
8
8,5
9
9,5
93) O risco de racionamento de energia e água já é
evidente no Brasil. Os estados de São Paulo, Minas
Gerais e Rio de Janeiro tiveram crises de apagões
em 2014. Podemos localizar os estados no plano de
coordenadas cartesianas ortogonais, de modo que
eles sejam vértices de um triângulo. As coordenadas
de São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro são
respectivamente: A(1,2), B(3,1) e C(2,4). Assinale a
alternativa que representa uma equação da reta
suporte de um dos lados do triângulo:
a)
b)
c)
d)
x – 2y – 5 =0
3x – y – 10=0
y -2x = 0
x – 2y – 2=0
- 12 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
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94) Relacione os gêneros e seus conceitos e assinale a
sequência correspondente aos mesmos:
I.
II.
III.
IV.
capacidade de dissolver substâncias deu á água a
característica de solvente universal, sendo utilizada
na indústria para produção de diversos materiais. A
indústria farmacêutica utiliza, de maneira geral, água
como solvente, para sintetizar (produzir) substâncias
a serem utilizadas em medicamentos diversos como a
aspirina, o paracetamol etc. A cerca das informações
prestadas e da análise da figura a seguir, assinale a
alternativa INCORRETA:
Mistérios
Tragédia
Milagres
Moralidades
(
(
(
(
a)
b)
c)
d)
)
É a representação de uma graça feita por um
santo, cuja a duração é menor. Os temas
constituem-se das lendas de vidas de santos,
em geral, com personagens quotidianas que
se deparam com acontecimentos terríveis,
sendo salvas, ou por intercessão da Virgem
Maria, ou pelo arrependimento tardio do
pecador. Essa modalidade teatral é encenada
na data festiva do dia do Santo.
) O gênero é evidenciado e tido como superior
em todos os aspectos às demais narrativas.
Ressalta ainda, aspectos próprios, como: a
hamartia (o erro), o destino inevitável (ao qual
não se pode fugir) e a catarse (expurgação
dos sentimentos por meio da comoção),
dentre outros.
) Episódios bíblicos, geralmente encenados na
época do Natal ou da Páscoa, representam
uma passagem da vida de Cristo. Transpõe
os versículos da Bíblia em quadros vivos que
no seu efeito espetacular revelam para o povo
o segredo que o latim dos livros sagrados
ocultava. Transforma-se em espetáculo de
longa duração em determinadas épocas do
ano (Páscoa, Natal, Corpus Christi). É a mais
importante criação do teatro religioso
medieval, pois narra toda a história do
homem, da criação à redenção.
) As personagens são abstrações, qualidades
ou defeitos morais, tais como: Verdade,
Avareza, Razão etc. Originárias da Inglaterra
e da França, mostram um ceticismo crescente
por todo o continente europeu: a falta de fé e
a verdade entre os homens os levam à morte
e, em consequência, a padecer no inferno.
Por meio dessas personificações e de outros
recursos formais, visa à edificação do ser
humano.
a) O N-hidroxifeniletanamida apresenta fórmula
molecular C8H9ON.
b) A estrutura do paracetamol apresenta 7 carbonos
2
hibridizados em sp .
c) A massa molar do N-hidroxifeniletanamida é,
aproximadamente, igual a 135 g/mol.
d) A estrutura acima apresenta em sua composição
dois heteroátomos, fazendo com que a cadeia seja
classificada em heterogênea.
96) Com o advento da relatividade os conceitos do
espaço-tempo foram alterados. Os fundamentos da
mecânica Newtoniana e princípios da cinemática de
Galileu foram alterados. Com base nas ideias sobre o
espaço e sobre o tempo nas teorias clássicas e
relativísticas, assinale a alternativa INCORRETA.
II, III, I e IV.
III, IV, I e II.
III, II, I e IV.
III, II, IV e I
95) A água é um dos melhores solventes na natureza,
capaz de dissolver uma infinidade de substâncias,
como sais, gases, açúcares, proteínas, etc. Essa alta
a) A incerteza quanto a existência do éter frente ao
resultado do experimento de Michelson e Morley e
o resultado das equações de Maxwell que
apontavam a mesma velocidade da luz “c” em
quaisquer referenciais, eram problemas que
permearam a ciência no final do século XIX e que
favoreceram o surgimento da Teoria da
Relatividade.
b) Na mecânica clássica o espaço e o tempo são
absolutos.
Porém
na
Relatividade
os
comprimentos se contraem e o tempo se dilata.
c) Na mecânica Newtoniana não existem referenciais
privilegiados. Diante disso, pode-se afirmar que o
postulado da relatividade restrita, que afirma que
as leis da física são as mesmas em quaisquer
referenciais inerciais, é uma generalização das
conclusões de Galileu e de Newton.
d) O segundo postulado da relatividade de Einstein
afirma que a velocidade da luz é constante em
quaisquer referencial.
- 13 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
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97) Considere uma barra em repouso em relação a um
referencial R‟. Este se movimenta em relação ao
sistema de referência inercial R com velocidade de
0,6c. Seja L0 = 3,0 m o comprimento de repouso da
barra. Sabendo que a barra está alinhada na direção
do movimento, pode-se afirmar que o comprimento da
barra medido em relação ao referencial R é igual a:
a)
b)
c)
d)
98) Uma área no Brasil foi inundada para a construção de
uma hidrelétrica tendo o formato de um
paralelogramo, conforme ilustra a figura abaixo.
Considerando-se que no plano cartesiano, os pontos
A = (0, 0), B = (10, 5) e D = (6, 12) são vértices desse
paralelogramo ABCD. Determine a soma das
coordenadas do vértice C:
3,2 m
2,8 m
2,4 m
2,0 m
CÁLCULOS:
- 14 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
11/04/2015
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99) A 10°C a solubilidade do nitrato de potássio (KNO 3) é
de 20,0 g/100 g H2O. Uma solução saturada contendo
18,0 g de nitrato de potássio em 50,0 g de água a
25°C é resfriada a 10°C. Após o processo, o sólido
depositado no fundo do recipiente é retirado da
solução. Qual a massa da solução final obtida? Para
marcação na folha de respostas despreze a parte
fracionária, caso exista.
CÁLCULOS:
100) Dois irmãos gêmeos A e B estão com 18 anos de
idade. O gêmeo A inicia uma viagem espacial de ida
e volta, numa nave que se desloca com velocidade
0,8c em relação à Terra. Quando a nave retorna a
Terra, o gêmeo B está com 58 anos de idade. Qual é
a idade do Gêmeo A? Despreze a parte fracionária,
caso exista.
CÁLCULOS:
- 15 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
11/04/2015
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- 16 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
11/04/2015
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PROVA INTEGRADA
CADERNO DE REDAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA
Leia com atenção os textos a seguir:
TEXTO I
Enquanto cidades como São Paulo apertam o cinto para não ficar sem água em meio a uma crise
sem precedentes e fazem esforços para reduzir o consumo hídrico, o uso na agricultura entra em debate. O
setor gasta mais água do que deveria ou seu consumo é justificado pela produção de alimentos? Cerca de
72% da água captada no país vai para a produção agrícola, o que está em linha com a média de 70% no
mundo, segundo a ANA (Agência Nacional de Águas). Contudo esse consumo envolve diversas variáveis e
ainda há desperdício significativo no setor e muito o que fazer para economizar água. Muitos analistas
concordam em uma coisa: o Brasil tem água o bastante para todos.
Especialistas do setor agrícola alegam que, na área rural, o consumo de água em geral não compete
com o uso pelas pessoas. Tarlei Botrel, professor da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, fala
que a irrigação não pode ser vilanizada. "A irrigação é a transformação da água em alimento, e precisamos
comer.”
(Com adaptações. Fonte: http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2015/03/150302_agua_agricultura_pai)
TEXTO II
O Brasil possui o maior volume de água doce do mundo e uma grande disponibilidade hídrica per
capita. Mesmo assim sofre de escassez no meio da abundância e vive a maior crise de abastecimento da
história. A falta d‟água deixou de ser um problema do semiárido para atingir o estado mais rico e populoso
da Federação e até mesmo o rio da integração nacional, o velho Chico.
O mais impressionante é que, em meio à maior crise hídrica dos 500 anos do Brasil, a questão foi
tratada de maneira superficial na campanha eleitoral de 2014, servindo mais de arma para atacar do que
meio para solucionar. Evidentemente a crise hídrica não é culpa exclusiva nem de Aécio Neves e Geraldo
Alckmin (PSDB) e nem de Fernando Haddad e Dilma Rousseff (PT), mas não houve sequer um político
brasileiro, dentre os eleitos, que teve a coragem de reconhecer que a escassez de água é consequência de
um modelo de desenvolvimento “demoeconômico” que degrada a natureza e destrói os ecossistemas em
benefício de uma espécie antropocêntrica e egoísta.
(Com adaptações. Fonte: ALVES, J.E.D. A crise hídrica em São Paulo e no São Francisco. Disponível em: http://www.ecodebate.com.br)
TEXTO III
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TEXTO IV
Com base nesses textos e em outras informações e ideias que julgar pertinentes, redija uma
dissertação em prosa, posicionando-se e argumentando de modo claro e coerente sobre o seguinte
tema: O AGRONEGÓCIO É VILÃO OU VÍTIMA NA CRISE HÍDRICA?
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:
a) Não copie trechos ou passagens dos fragmentos apresentados.
b) Não dê título a sua redação, a qual deverá ter entre 15 e 30 linhas.
c) Expresse-se com vocabulário apropriado e estruturas linguísticas adequadas à norma culta escrita,
inclusive à nova ortografia.
d) Procure utilizar os conhecimentos construídos e as reflexões feitas ao longo de sua formação escolar para
realizar a redação, inter-relacionando fatos, ideias e argumentos.
e) Utilize exclusivamente o tipo de introdução por comparação.
f) Escreva com letra legível (a redação que não puder ser lida receberá nota zero).
g) Utilize apenas caneta esferográfica azul ou preta na folha de texto definitivo de redação, pois não será
considerado o que for escrito na folha de rascunho.
h) Identifique a sua folha de texto definitivo de redação com seu nome e turma.
 A redação será anulada se houver fuga do recorte temático ou se não atender às características do
gênero textual solicitado.
 A redação na folha de texto definitivo deve estar exclusivamente à caneta, caso contrário, será
anulada.
 A redação vale até três pontos.
- 18 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
11/04/2015
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RASCUNHO
a b
c
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
- 19 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
11/04/2015
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