Educación y Educadores
ISSN: 0123-1294
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Universidad de La Sabana
Colombia
Berríos-Valenzuela, Llarela; Buxarrais-Estrada, María Rosa
Educación en valores: análisis sobre las expectativas y los valores de los adolescentes
Educación y Educadores, vol. 16, núm. 2, mayo-agosto, 2013, pp. 244-264
Universidad de La Sabana
Cundinamarca, Colombia
Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83428615003
Resumo
Apresentamos os resultados sobre valores e expectativas dos adolescentes de Barce- lona, Espanha. O objetivo geral de nossa
pesquisa foi conhecer a opinião que os adolescentes, as famílias e o professorado têm a respeito dos valores e das expectativas
dos jovens. Por esse motivo, consideramos que era primordial consultar a opinião do trinômio essencial na educação
(adolescentes, famílias e docentes). A pesquisa se baseou no paradigma empírico analítico, especificamente na metodologia ex
post facto, e em sua variante de estudos descritivos por enquete, utilizando como instrumento de coleta de informação um
questionário para famílias e adolescentes e uma entrevista com categorias a priori para os docentes. Os resultados indicam que
as famílias e os adolescentes se decantam pelos valores tradicionais, contudo os docentes consideram que é imprescindível
abordar a educação em valores tanto com as famílias quanto com os jovens para promover uma educação para a vida.
Palavras-chave
Educação, adolescência, família, valores morais, ensino.
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