PLANO DE ENSINO Disciplina: Gestão de Pessoas / 2012 Carga horária: 68h Curso/Semestre: 6° ( x ) ADM ( x ) ADM COMEX ( x ) ADM MKT Data de atualização: janeiro de 2012 Núcleo: Gestão de Recursos Humanos Líder: Paulo Cesar Borin – [email protected] Ementa: A disciplina oferece ao administrador contribuições sobre as boas práticas de gestão de pessoas que permitem um alinhamento dos objetivos estratégicos da organização com as atividades que devem ser executadas na área de trabalho, integrando com os objetivos da equipe considerando as diferenças pessoais e culturais que permeiam os ambientes organizacionais e do grupo de trabalho. Indica práticas de gestão de pessoas e as técnicas contemporâneas de gerenciamento e desenvolvimento dos profissionais e equipes no âmbito tático e operacional. Objetivo: Proporcionar ao administrador a condição de perceber que o gerenciamento das pessoas representa um dos fatores críticos de sucesso da organização no cumprimento dos objetivos estratégicos, quanto a obter melhores resultados adquiridos com a satisfação e comprometimento. Proporcionar a condição de pensar estrategicamente quanto ao modelo de gestão que pode ser adotado na condução de sua equipe de trabalho, ações e decisões que podem ser tomadas no sentido de buscar as melhores práticas de gestão visando o alcance dos resultados estabelecidos pela organização considerando as tendências e necessidades identificadas no contexto em que está inserido. Proporcionar a visão critica sobre o ambiente econômico, sociedade, ambiente organizacional, mercado de trabalho, mão de obra, as necessidades de interferências possíveis e a melhor forma de fazê-lo. Conteúdo Programático: Origem histórica: das Relações Industriais aos modelos da Gestão de Pessoas; Perfil do administrador contemporâneo direcionado para atender as ações estratégicas da organização; Planejamento estratégico de Gestão de Pessoas; A área de Gestão de Pessoas e seus subsistemas; Mercado de trabalho (empregabilidade / currículo); Recrutamento (terceirização); Seleção de Pessoas - o uso de ferramentas mediadoras e analise do melhor perfil; Contratação – meios e novas formas de trabalho; Integração, socialização e adequação dos novos contratados; Descrição de Cargos (estrutura); Remuneração (competências / benefícios); Plano de Carreira (estágio / Trainee); Treinamento e desenvolvimento; Saúde e QVT (Segurança, higiene e medicina do trabalho); Avaliação de desempenho; Absenteísmo / rotatividade (demissão e outplacement). Metodologia: A metodologia de ensino consiste em aulas expositivas, durante as quais são apresentados e discutidos os conceitos. Leituras de textos e realização de exercícios práticos, estudos de casos, seminários e palestras são essenciais para dinamizar as aulas teóricas e consolidar os conceitos, além de permitir avaliar o grau da aprendizagem do discente em relação ao conteúdo ministrado e sua contextualização dentro dos diversos processos da Administração. Sistema de Avaliação: A avaliação do aproveitamento do aluno realizar-se-á por meio de três instrumentos diversificados de avaliação, identificados como AV1, AV2, e AV3. As notas de cada instrumento de avaliação serão representadas numericamente em escala de 0 (zero) a 10 (dez). A média final será composta pela média aritmética das duas maiores notas. BIBLIOGRAFIAS Básica: BOOG, Gustavo e BOOG, Madalena. Manual de Gestão de Pessoas e Equipes. Vol. 2 . São Paulo: Gente, 2002, 2 V. CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas – O novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13 ed. São Paulo: Futura, 2009. PLANO DE ENSINO Complementar: CHIAVENATO, Idalberto . Treinamento e desenvolvimento de recursos humanos. São Paulo: Atlas, 2009. CHIAVENATO, Idalberto . Recursos Humanos: o capital humano das organizações. 8. Ed. São Paulo: Atlas, 2006. FLEURY, Maria Tereza Leme (org). As pessoas na organização. São Paulo: 2002. GIL, Antonio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. São Paulo: Atlas, 2008. TACHIZAWA, Takeshy; FERREIRA, Victor Claudio Paradela; FORTUNA, Antônio Alfredo Mello. Gestão com pessoas: uma abordagem aplicada às estratégias de negócios. Rio de Janeiro: FGV, 2001. Suplementar: LUCENA, Maria Diva da Salete. Planejamento de Recursos Humanos, São Paulo: Atlas, 1999. (artigos, cases, livros de apoio e apostilas). PLANOGRAMA DE AULAS Semana Item Conteúdo Metodologias de ensino 1 Bibliografia utilizada Conteúdo 2 Metodologias de ensino Bibliografia utilizada Conteúdo Metodologias de ensino 3 Bibliografia utilizada 4 Conteúdo Metodologias de ensino Bibliografia utilizada 5 Conteúdo Metodologias de ensino Descrição Apresentação da disciplina; histórico e origens do RH no Brasil; importância da disciplina na formação do Administrador e a relação com as demais disciplinas. Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case FLEURY, Maria Tereza Leme (org). As pessoas na organização. São Paulo: 2002. GIL, Antonio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. São Paulo: Atlas, 2008. MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13 ed. São Paulo: Futura, 2009. Planejamento Estratégico de Recursos Humanos A importância estratégica de RH dentro das organizações. Os modelos estratégicos de atuação de RH. Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas – O novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13 ed. São Paulo: Futura, 2009. Sistema de RH Sub-sistemas e outras áreas. Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas – O novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004 FLEURY, Maria Tereza Leme (org). As pessoas na organização. São Paulo: 2002. MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13 ed. São Paulo: Futura, 2009. Estrutura Funcional. Descrição, análise e avaliação de cargos. Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13 ed. São Paulo: Futura, 2009. Recrutamento de Pessoas. Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case PLANO DE ENSINO Bibliografia utilizada 6 Conteúdo Metodologias de ensino Bibliografia utilizada 7 Conteúdo Metodologias de ensino Bibliografia utilizada Conteúdo Metodologias de ensino 8 Bibliografia utilizada Conteúdo Metodologias de ensino 9 Bibliografia utilizada Conteúdo Metodologias de ensino 10 Bibliografia utilizada Conteúdo Metodologias de ensino 11 Bibliografia utilizada Conteúdo Metodologias de ensino 12 Bibliografia utilizada 13 Conteúdo Metodologias de ensino BOOG, Gustavo e BOOG, Madalena. Manual de Gestão de Pessoas e Equipes. Vol. 2 . São Paulo: Gente, 2002, 2 V. MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13 ed. São Paulo: Futura, 2009. Seleção de Pessoas. Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13 ed. São Paulo: Futura, 2009. Contratação – Departamento Pessoal Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13 ed. São Paulo: Futura, 2009. Sistema de Remuneração – Política Salarial. Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas – O novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13 ed. São Paulo: Futura, 2009. Remuneração por Competências Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case BOOG, Gustavo e BOOG, Madalena. Manual de Gestão de Pessoas e Equipes. Vol. 2 . São Paulo: Gente, 2002, 2 V. CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas – O novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. Benefícios Sociais Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas – O novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13 ed. São Paulo: Futura, 2009. Treinamento e Desenvolvimento. Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas – O novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13 ed. São Paulo: Futura, 2009. Avaliação de Desempenho. Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas – O novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13 ed. São Paulo: Futura, 2009. Saúde, Medicina e Segurança do Trabalho Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case PLANO DE ENSINO Bibliografia utilizada 14 Conteúdo Metodologias de ensino Bibliografia utilizada 15 Conteúdo Metodologias de ensino Bibliografia utilizada 16 Conteúdo Metodologias de ensino Bibliografia utilizada Conteúdo Metodologias de ensino 17 Bibliografia utilizada 18 Conteúdo Metodologias de ensino Bibliografia utilizada 19 Conteúdo Metodologias de ensino Bibliografia utilizada 20 Conteúdo Metodologias de ensino Bibliografia utilizada CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas – O novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13 ed. São Paulo: Futura, 2009. Absenteísmo e rotatividade de pessoal - causas e consequências Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas – O novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. Relações Trabalhistas e Sindicais Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13 ed. São Paulo: Futura, 2009. Planos de Carreiras Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas – O novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. Programas de Formação Estagiários / Trainees Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case BOOG, Gustavo e BOOG, Madalena. Manual de Gestão de Pessoas e Equipes. Vol. 2 . São Paulo: Gente, 2002, 2 V. CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas – O novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. Tendências do Trabalho - Qualidade de Vida no Trabalho - QVT Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas – O novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. Empregabilidade Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case BOOG, Gustavo e BOOG, Madalena. Manual de Gestão de Pessoas e Equipes. Vol. 2 . São Paulo: Gente, 2002, 2 V. Gestão de Pessoas e Responsabilidade Social Tradicionais: Aula expositiva Alternativas: Atividade em grupo – Case CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas – O novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.