HABILIDADES DE LOCOMOÇÃO
ANDAR
Estágio Inicial
•Dificuldade de manter postura ereta
•Pernas rígidas, hesitantes, e Passos curtos
•Pé inteiro em contato com a superfície
•Base de apoio larga
•Joelho flexionado ao contato, seguido de
rápida extensão da perna
Estágio Elementar
•Aumento da extensão do passo
•Contato calcanhar-dedo
•Braços altos nas laterais com oscilação
limitada
•Base de apoio dentro das dimensões laterais
do tronco
•Balanço pélvico irregular melhorado
Estágio Maduro
•Oscilação dos braços automática
•Base de apoio reduzida
•Passo relaxado e alongado
•Elevação vertical mínima
•Contato calcanhar-dedo definido
CORRER
Estágio Inicial
•Passos largos, irregulares e rígidos
•Fase de vôo não observável
•Extensão incompleta da perna de apoio
•Movimento curto e rígido com graus variados de flexão
do cotovelo
•Balanço da perna tende para fora do quadril
Estágio Elementar
•Fase de vôo limitada, mas observável
•Extensão mais completa da perna de apoio no impulso
•Aumento da oscilação do braço
•Pé de trás cruza linha mediana da altura
Estágio Maduro
•Máxima extensão da passada e de sua velocidade
•Fase de vôo definida
•Extensão completa da perna de apoio
•Coxa de trás paralela ao solo
•Oscilação vertical dos braços em oposição às pernas
•Braços dobrados em ângulos aproximadamente retos
SALTO HORIZONTAL
Estágio Inicial
•Movimento limitado; braços não iniciam ação do salto;
Agachamento preparatório inconsistente em termos de
flexão de pernas; Dificuldade de usar ambos os pés;
Extensão limitada de tornozelos, joelhos e quadris ao
impulsionar; Peso corporal cai para trás ao pousar
Estágio Elementar
•Braços iniciam a ação do salto; Agachamento
preparatório mais profundo e mais consistente;
Extensão mais completa do joelho e do quadril ao
impulsionar; Quadris flexionados durante o vôo;
Estágio Maduro
•Braços se movem para o alto e para trás durante o
agachamento preparatório; Ênfase maior na distância
horizontal; Agachamento preparatório profundo e
consistente; Extensão completa de tornozelos, joelhos
e quadris ao impulsionar; Coxas mantêm-se paralelas
ao solo durante o vôo; pernas pendem verticalmente;
Peso corporal inclina-se para a frente ao pousar
SALTO VERTICAL
Estágio Inicial
• Agachamento preparatório inconsistente; Dificuldade
de impulsionar com ambos os pés; Extensão
insuficiente do corpo ao impulsionar;
Estágio Elementar
•Flexão dos joelhos excede ângulo de 90 graus no
agachamento preparatório; Inclinação para a frente
exagerada durante o agachamento; Corpo não se
estende totalmente durante fase de vôo; Braços
tentam auxiliar vôo e equilíbrio, mas em geral não
igualmente;
C. Estágio Maduro
•Agachamento preparatório com flexão de joelho entre
60 e 90 graus; Extensão total do corpo ; Elevação do
braço de alcance com inclinação do ombro combinada
com abaixamento do outro
braço no auge do vôo; Pouso controlado bastante
próximo ao ponto de partida
Aplicação
 O diretor de sua escola propõe que suas aulas, com três
turmas de 1. série de 40 alunos cada ,sejam unidas e o
tempo das aulas seja somado, para que os aluno
permaneçam mais tempo brincando. Isso tudo
facilitaria o trabalho de planejamentos dos prof. de sala
de aula. Pois, na opinião dele, assim os aluno não
incomodariam os professores e teriam mais tempo
para desenvolver habilidades motoras.
 Com base na situação:
 A) Qual sua opinião a suposição do diretor?
 B) Você sabe que o aluno não se desenvolve apenas em
função do envelhecimento /amadurecimento. Como
você explicaria isso para o diretor?