Universidade Federal do Paraná
Projeto de Iniciação Científica
Aplicação da Análise de Sobrevida em um estudo
sobre a influência de Técnicas de Motivação nos
alunos do curso de Estatística da Universidade
Federal do Paraná.
Projeto de Iniciação Científica
UFPR
Apresentação do relatório das atividades.
Agosto/08
Departamento de Estatística
Curso de Estatística
“ Todo estatístico busca ser:
não viesado,
eficiente,
consistente,
significante
e assintoticamente normal ! “
Sinape-08
Desempenho na disciplina de
Matemática.
Matemática- Bac e Lic.
Estatística
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
9
Matemática-Industrial
Matemática Licenciatura
0
1
2
3
4
5
6
7
9
0
1
2
3
4
5
6
Perfil do aluno de EstatísticaQuestões de 1 a 5
●
●
●
●
Sexo = 57,14% Masculino
42,85% Feminino
Anos completos em 2008 =3,1% 17 anos
14,9% 18 anos
11,8% 19 anos
26,73% entre estas idades
43,47% mais de 23 anos
Estado civil = 79,5% solteiro
13,04% casado
7,45% outro
Estado em que nasceu = 78,88% PR
11,18% SP
9,94% outros
Perfil do aluno de Estatística
●
●
Local de residência = 73,29% Curitiba
21,73% Reg. Metrop.
4,98% Outro
Nesta amostra,os alunos pleiteantes a uma vaga no
curso de Estatística são em sua maioria do sexo
masculino, com idade superior a 23 anos, solteiros,
natural do estado do Paraná e moradores de Curitiba.
Quanto a moradia e a família –
questões de 6 a 17
●
●
Moradia = 54,03% Pais - Casa Quitada
14,9% Casa própria quitada
12,42% Casa alugada
8,69% mora com parentes
9,96% outros
Nível de instrução do pai =
25,46% Ensino Fund. Incompleto
23,60% Ensino Médio Completo
15,52% Superior Completo
31,08% entre os citados
4,34% sem instrução
Quanto a moradia e a família
●
●
Nivel de instrução da mãe =
35,40% Ensino Fundamental Incompleto
22,36% Ensino Médio Completo
12,42% Superior Completo
29,82% entre estas opções
Principal ocupação do pai =
36,64% Empregado de Empresa
16,14% Funcionário Público
8,69% Sócio em empresa
6,21% não trabalha
17,39% outros
14,93% outras atividades
Quanto a moradia e a família
●
●
Principal ocupação da mãe =
27,32% trabalha em casa ou sem ativ. Rem.
17,39%
funcionária pública
16,14% não
trabalha
16,14% outros
14,28% Empregada em empresa
8,73% outras ocupações
Atividade remunerada do estudante =
59%
Trabalha em período integral
33,54% Não trabalha
7,45% trabalha em meio período
Quanto a moradia e a família
●
●
Quanto a participação na vida econômica da família =
34,78% não trabalha nem contribui para o sustento
19,87% trabalha só para cobrir as despesas próprias
28,57% contribui com parte do sustento da família
16,77% principal responsável pelo sustento da família
Renda da família =
17,39% até R$ 760,00
35,40% R$ 761,00 a R$ 1.520,00
16,14% R$ 1.521,00 a R$ 2.280,00
14,28% R$ 2.281,00 a R$ 3.040,00
16,79% acima destes valores
Quanto a moradia e a família
●
●
Quantas pessoas contribuem para a renda =
35,40% uma pessoa
45,34% duas pessoas
14,28% três pessoas
4,98% mais de três pessoas
Nº de pessoas sustentadas com a renda =
30,43% 4 pessoas
17,39% 3 e 5 pessoas
16,14% 2 pessoas
7,45% 1 pessoa
11,2% mais de 6 pessoas
Quanto a moradia e a família
●
●
Idade em que começou a exercer ativ.rem. =
10,55% antes dos 14 anos
29,19% entre 14 e 16 anos
27,32% entre 16 e 18 anos
15,52% após os 18 anos
17,39% nunca trabalhei
Trabalhar obrigatoriamente durante o curso =
56,52% Sim, desde o primeiro ano em tempo integral
19,25% Não sei
16,14% Sim, desde o primeiro ano em tempo parcial
Quanto a moradia e a família
●
Com relação a questão da moradia a maioria reside
com os pais. O nível de escolaridade dos pais
concentra-se no ensino fundamental e médio
incompletos. Os pais são trabalhadores em empresas
e as mães trabalham em suas residências, onde a
renda gira em torno de 4 salários mínimos. Começaram
a trabalhar muito cedo e sabem da necessidade de
garantir um emprego conciliando-o com os estudos.
Quanto a educação – questões
de 18 a 26.
●
●
Estudos do ensino fundamental e médio =
59,62% integralmente em escola pública
22,36% maior parte em escola pública
11,80% maior parte em escola particular
6,21% integralmente em escola particular
Ano de conclusão do ensino médio =
21,73% em 2007
17,39% antes de 1997
14,28% em 2006
46,6% entre 1997 e 2007
Quanto a educação
●
●
●
●
Ensino médio =
67,70% ensino médio regular
16,77% ens. médio com terceirão ou cursinho
Turno do ensino médio =
49,68% todo diurno
28,57% todo noturno
Quanto tempo de cursinho =
52,17% não fez
6,83% mais de um ano
Já havia feito vestibular = 40,99% tentavam pela 2ª vez
27,95% tentavam pela 1ª vez
Quanto a educação
Conhecimento em língua
estrangeira =
37,88% não lê em língua
estrangeira
25,46% lê apenas em
inglês
22,36% lê apenas em
espanhol
Resultado LEM
35
32,5
quantidade
●
30
27,5
25
22,5
0
1
2
3
4
5
6
7
8
20
17,5
15
12,5
10
7,5
5
2,5
0
Coluna M
desempenho
Quanto a educação
●
●
●
Já iniciou algum curso superior =
60,86% não
24,84% sim, mas não concluiu
Se iniciou, qual a razão de participar deste processo
seletivo = 65,21% não se enquadra nesta situação
11,18% por estar mais decidido e preparado
Quanto a educação, a maioria vem de escolas públicas
ensino médio regular, estudando de dia e sem ter feito
cursinho.
Quanto a escolha do curso –
questões de 27 a 33.
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●
Você se considera = 36,02% decidido
32,91% absolutamente decidido
19,87% muito decidido
9,31% indeciso
Se indeciso, o que contribuiu para a indecisão =
87,57% não se enquadra nas opções
6,83% ter dúvidas quanto ao real interesse pela área
escolhida
Recursos utilizou para fazer a escolha =
33,54% consulta a material informativo
22,36% nenhum em especial
Quanto a escolha do curso
●
●
●
Motivo que o levou a escolher o curso =
38,50% mercado de trabalho e possibilidades salariais
22,98% por ter habilidades relacionadas ao curso
16,14% possibilidade de cursar algo de que gosta
Quem ou o que mais o influenciou na escolha do curso
29,81% outros
18,63% profissionais da área
12,42% a família
11,18% colegas e amigos / trabalho atual
10,55% professores
O que você espera em 1º lugar, do curso universitário
54,03% formação profissional, voltada para o trabalho
14,9% aquisição de conhecimento para melhorar o
nível social/financeiro e da minha família
Quanto a escolha do curso
●
●
Dentre os fatores que terá de enfrentar/solucionar
durante o curso, quais considera mais importante =
37,26% habilidades específicas exigidas pelo curso
24,22% conciliar estudos com vida familiar e pessoal
15,52% não se enquadra em nenhuma opção
14,90% persistência e hábitos de estudo
A maioria está decidida,escolheu o curso através de
uma prévia pesquisa a material informativo pensando
no mercado de trabalho e possibilidades salariais e
espera encontrar na universidade formação profissional
voltada para o mercado de trabalho.
Outras informações – questões
de 34 a 36 .
●
●
●
Como se informou sobre o processo seletivo =
43,47% internet
18,63% outros
11,18% no colégio
9,93% feira de profissões
Cor ou raça = 74,53% branca
15,52% parda
5,59% preta
3,72% amarela
Quais os problemas da sociedade que considera mais
importante =
39,75% desigualdade social e desemprego
18,63% desestrut. familiar e perda de valores morais
16,14% deterioração do meio ambiente
14,28% violência urbana
Quanto a satisfação - questões
de 37 a 45
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●
●
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Com a imagem da Universidade no mercado de
trabalho =
48,57% satisfeito
47,61% muito satisfeito
Com a imagem do curso no mercado de trabalho =
44,76% satisfeito
43,08% muito satisfeito
9,52% pouco satisfeito
Com a didática dos professores =
37,14% pouco satisfeito
33,33% satisfeito
11,42% muito insatisfeito e igual para insatisfeito
Com o conteúdo programático =
43,8% pouco satisfeito
35,23% satisfeito
11,42% insatisfeito
Com o sistema de avaliação =
33,33% pouco satisfeito
24,76% satisfeito
21,09% insatisfeito
11,42% muito insatisfeito
Quanto a satisfação
●
●
●
●
Com o nível de atualização dos professores =
66,66% satisfeito
15,23% muito satisfeito
9,52% pouco satisfeito
Com o tratamento dos professores para com os alunos
60% satisfeito
22,85% muito satisfeito
11,42% pouco satisfeito
Seu relacionamento com os demais alunos =
66,66% satisfeito
21,09% muito satisfeito
Com a escolha do curso =
43,8% satisfeito
41,9% muito satisfeito
11,42% pouco satisfeito
Quanto a motivação – questões
de 46 a 59
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●
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●
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Você chega adiantado às aulas =
65,71% sim
32,38% não
Você se levantou sabendo o que iria fazer durante o
dia =
93,33% sim
6,66% não
Você tem projetos definidos para o mês que vem =
75,23% sim
23,80% não
Você tem um ou mais projetos definidos para o ano
que vem = 81,9% sim
18,09% não
Você sabe o que detesta fazer =
82,85% sim
17,14% não
Você sabe o que preferiria fazer =
84,76% sim
15,23% não
Você sabe no que é melhor e porque =
78,09% sim
20,95% não
Quanto a motivação
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●
●
●
●
●
Você sabe no que não vai muito bem e porque =
83,80% sim
15,23% não
Quando começa algo novo tem vontade de ser bem
sucedido = 97,14% sim
1,98% não
Quando fracassa sabe porque fracassou =
88,57% sim
10,47% não
Você riu ou sorriu pelo menos 5 vezes hoje =
83,80% sim
16,19% não
Você gosta das pessoas com as quais mantém
contato, com exceção da família =
96,19% sim
3,8% não
Você tenta compreender os outros =
95,23% sim
4,76% não
Você acha que os outros podem comprendê-lo ou
ajudá-lo =
82,85% sim
17,14% não