3o ano – Ensino Fundamental – Data:____/____/____
Atividade Extraclasse de Ciências
Nome: ___________________________________________________________
1) Leia este texto e responda às questões propostas.
TATO
Os receptores dos estímulos do tato estão localizados na pele, logo abaixo
da epiderme. Graças a esse sentido, podemos sentir a maciez dos pelos de um
animal, a aspereza de uma lixa, a temperatura fria do gelo.
Desses receptores, saem nervos que levam os impulsos até o cérebro.
O tato pode nos dar a sensação de dor, o que nos protege de agressões do
ambiente. Se não tivéssemos essa sensação, poderíamos nos queimar, congelar
ou cortar a pele.
a) Além de possibilitar as percepções (sensações), a pele possui outras funções.
Observe estas imagens e explique qual a função da pele em cada situação. Se
necessário, consulte o Material Didático de Ciências, página 17.
b) A dor é algo que nos incomoda, porém ela nos ajuda. De que forma ela nos
ajuda?
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Sistema de Ensino CNEC
2014-08a-39s-ec-07 – Ciências (Pele)
2014
2) A pele é o maior órgão do corpo. Veja, a seguir, um esquema de parte desse
órgão e pinte, de vermelho, os nomes de suas camadas e, de amarelo, seus
anexos.
Esquema da pele
pelos
poro
epiderme
derme
glândulas
sudoripar
hipoderme
nervos
vasos
PASSOS, Célia. SILVA, Zeneide. Eu gosto mais, Ciências Naturais. Ed. IBEP.
3) Observe a figura:
A exposição ao Sol forte pode causar danos à pele. Que orientações você
daria a essa criança para que ela tivesse atitudes corretas que protegessem a
pele?
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