CAMPUS PETROLINA
PROJETO DE CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E
CONTINUADA – FIC
1 – CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA EM ESPANHOL E
INGLÊS INSTRUMENTAL PARA MESTRADO E DOUTORADO
EMENTA:
Compreensão da Língua Espanhola e da Língua Inglesa. Escritos de textos específicos.
Estudo das estruturas do espanhol e do inglês escritos, tendo como base a compreensão
de textos sobre temas atuais. Estudos das principais estruturas gramaticais das línguas
inglesa e espanhola. Compreensão de leitura e expressão escrita destas línguas.
2 – LOCALIDADE ONDE OCORRERÁ O CURSO:
O Curso acontecerá no Campus Petrolina do IFSERTÃO-PE. Serão ofertadas 40 vagas
distribuídas entre Docentes, Técnicos Administrativos e demais interessados da
comunidade externa na preparação para exames de seleção de Mestrado e Doutorado.
3. JUSTIFICATIVA:
Atualmente, a Língua Espanhola e a Língua Inglesa são importantes ferramentas de
favorecimento à participação da sociedade no mundo globalizado, devido à grande
concorrência e crescente exigência do mercado de trabalho.
O ensino de línguas estrangeiras no Brasil tem como objetivo principal habilitar
estudantes “em múltiplas esferas de sua vida pessoal, acadêmica e profissional”. (PCN,
2002, p. 93).
Vale destacar a importância social dada ao aprendizado de uma segunda língua para o
mercado de trabalho e para enriquecimento cultural, como aponta Almeida Filho (2002,
p. 7):
... a sociedade brasileira reconhece um valor educacional formativo, na
experiência de aprender outra língua na escola. Reconhece esse bem cultural
ao garantir de alguma forma a presença da disciplina Língua Estrangeira (LE)
no currículo (...).
Dessa forma, este projeto surgiu a partir da necessidade dos servidores do IF SERTÃO
PE - Campus Petrolina, para o aperfeiçoamento das Línguas Espanhola e Inglesa, com o
intuito de ampliar o conhecimento de outras línguas, bem como habilitar esses
profissionais através do Espanhol e Inglês Instrumental para participação em avaliações
diversas, inclusive em avaliação para ingresso em Mestrados e Doutorados.
4. OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GERAL
Este projeto tem como objetivo desenvolver habilidades e competências dos servidores
para aprendizagem da Língua Inglesa e Espanhola, a fim de ampliar o conhecimento
desses idiomas, proporcionando novas possibilidades de engrandecimento profissional,
intelectual e cultural.
A modalidade Inglês e Espanhol Instrumental é a opção metodológica adotada para o
desenvolvimento deste trabalho, já que tem como metodologia, o ensino de línguas para
fins específicos.
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•
Desenvolver competências e habilidades necessárias à compreensão de textos
em Língua Espanhola e Inglesa;
•
Identificar e selecionar as ideias centrais de textos nas línguas Espanhola e
Inglesa e sua organização;
•
Identificar o significado das palavras de acordo com o seu contexto.
5. CARGA HORÁRIA:
16Oh, divididas em: ESPANHOL (80h) e INGLÊS (80h).
6. DURAÇÃO DO CURSO:
Um semestre com seis aulas semanais em dois dias na semana.
7. NÚMERO DE VAGAS OFERTADAS:
Serão ofertadas 40 vagas
8. NÚMERO DE TURMAS:
Funcionará 01 turma com aulas às terças e quintas das 13 às 15h.
9. REQUISITOS DE ACESSO:
Ser aprovado em seleção cujos procedimentos constarão em edital.
10. PROCESSO DE SELEÇÃO:
Disposto em edital.
11 – PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO DO CURSO:
• Ler e interpretar pequenos textos em Inglês e Espanhol,
• Fazer breves comentários sobre a leitura de um texto nas referidas línguas.
12.
CRITÉRIO
DE
APROVEITAMENTO
DE
CONHECIMENTOS
E
EXPERIÊNCIAS ANTERIORES (ATÉ 15 LINHAS):
Para o ingresso nos cursos de Espanhol e Inglês Instrumentais não é necessário que o
aluno tenha conhecimento/domínio prévio dos idiomas em questão.
13 – CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:
A avaliação será no decorrer do curso, através das participações nas atividades
propostas, entrega de trabalhos, apresentações, produções individuais e atividades
práticas. Assim, será possível ao aluno expressar os conhecimentos assimilados e ao
docente perceber as carências e necessidades de novas intervenções.
14 – DESCRIÇÃO DAS INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS QUE DEVERÃO
SER UTILIZADOS NO CURSO:
Sala de aula dotada com uma estrutura que contempla: capacidade para 40 pessoas, com
sistema de ar condicionado; TV 42” LED e mobiliário adequado para o trabalho do
cotidiano; acesso a internet banda larga.
14.1– LABORATÓRIOS:
Poderá ser usado o laboratório de informática.
14.2 – BIBLIOTECA:
Far-se-á uso de bibliotecas digitais, disponíveis na internet. No entanto os participantes
poderão usar a biblioteca do Câmpus Petrolina para realizar atividades.
14.3– ESTRUTURA ADMINISTRATIVA-FINANCEIRA:
Fotocópias do material utilizado e todo o material didático do curso serão de
responsabilidade do IFET Sertão-Pe, campus Petrolina.
14.4 – EQUIPAMENTOS:
Laboratório de informática, sala de vídeo, data show, áudio, apostila e material
xerografado.
15 – CERTIFICADOS:
Receberá certificado o aluno com 75% (setenta e cinco por cento) de freqüência da
carga horária total e obtiver êxito no processo avaliativo.
16 –MATRIZ CURRICULAR:
Língua Espanhola (80h)
Vocabulário básico.
Estruturas gramaticais básicas.
Leitura e interpretação de textos.
Língua Inglesa (80h)
Vocabulário básico.
Estruturas gramaticais básicas.
Leitura e interpretação de textos.
17 – METODOLOGIA:
Serão utilizadas aulas expositivas dialogadas, que propiciarão dinamismo, com ênfase
na compreensão e produção de textos escritos. A gramática será apresentada de maneira
clara e prática, usando textos e situações que fazem parte do dia-a-dia.
18 – QUADRO DE PESSOAL:
O curso será Ministrado pelas professoras Alessandra Latorre (Inglês) e Thaisa Alves
Brandão (Espanhol).
BIBLIOGRAFIA:
Espanhol
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