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Plano de Ensino
Faculdade
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
Curso
Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos
Disciplina
MCCLI - Mudança, Cultura e Clima Organizacionais
Período Letivo 2013 - Anual Currículo 40032012 Carga Horária Anual 80 Série 1a Série
Ementa
Aspectos introdutórios acerca das organizações; Definições de mudança e abordagem
crítica do processo de mudança organizacional; Conceituação de cultura
organizacional e o impacto da mudança na cultura da organização; Sustentabilidade
econômica, social e ambiental nas organizações; Respeito às diferenças
étnico-raciais; Significado de clima organizacional e a cultura e o clima
organizacional com o diagnóstico e formas de gestão dentro de uma organização.
Objetivos da Disciplina
A disciplina tem como objetivo possibilitar aos alunos os conhecimentos relativos às
formas de organização das empresas, provendo um entendimento das teorias e estudos
da Gestão de Recursos Humanos - RH e da aplicação prática destas teorias e conceitos
no ambiente corporativo. Contextualizar as áreas de RH em relação às questões
organizacionais mais amplas e tendências atuais na organização e gestão de pessoas.
Através de uma abordagem crítica ao estudo de práticas contemporâneas de Gestão de
Mudanças, Cultura e Clima Organizacional, os alunos poderão desenvolver sua
habilidade analítica e visão crítica das práticas associadas à Gestão de Pessoas. A
disciplina visa prover ferramentas para que os alunos tenham condições para a
análise crítica compreensiva dos principais elementos da teoria e prática
contemporâneas de Recursos Humanos, fazendo com que eles demonstrem
originalidade na aplicação dos conceitos e teorias no ambiente de trabalho.
Programa
1. – Aspectos introdutórios
1.1 – Teoria de formação de grupos;
1.2 – Liderança;
1.3 – Motivação;
1.4 – Processo decisório e resolução de problemas;
1.5 – Globalização e seus efeitos;
1.6 – Organizações e administração;
1.7 – Teorias da administração;
2 – Mudança;
2.1 – Breve Contexto Histórico, Introdução ao Tema e Conceitos;
2.2 – Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Gestão de Mudanças;
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Plano de Ensino
Disciplina
MCCLI - Mudança, Cultura e Clima Organizacionais
Folha 2
Programa (continuação)
2.3 – Criatividade, Inovação e Mudança Organizacional;
2.4 – Mudança e Aprendizado nas Organizações;
2.5 – Inovações Gerenciais em Ambientes Corporativos.
3 – Cultura Organizacional;
3.1 – Introdução ao Tema, Conceitos e Vertentes;
3.1.1 - Impacto da mudança na cultura das Organizações;
3.1.2 - Sustentabilidade econômica, social e ambiental nas Organizações;
3.2 – Processos de Formação e Identificação da Cultura Organizacional
3.3 – Cultura Organizacional Brasileira;
3.4 – Dimensões Culturais e Planejamento Estratégico: Construindo a Identidade
Corporativa;
3.5 – Mudanças Culturais e a Transformação da Função de Recursos Humanos;
3.6 – A Influência e o Impacto da Cultura na Performance Organizacional.
4 – Clima Organizacional;
4.1 – Introdução ao Tema e Conceitos;
4.2 – Gestão do Clima Organizacional como Ferramenta Estratégica;
4.3 – Avaliação do Clima Organizacional e suas conseqüências;
4.4 – Metodologias de Avaliação do Clima: modelos, aplicações, freqüência, vantagens
e desvantagens;
4.5 – Follow-Up das Pesquisas de Clima;
4.6 – Tendências Atuais na Avaliação e Gestão do Clima Organizacional.
Metodologia
As aulas serão expositivas e participativas fomentando o procedimento de leituras
sistematizadas e/ou dirigidas por textos. Haverá a coordenação de debates e
discussões de estudos de caso, filmes ou vídeos educacionais em sala de aula, além
das apresentações de pesquisas realizadas pelos alunos e aplicação de instrumentos
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Plano de Ensino
Disciplina
MCCLI - Mudança, Cultura e Clima Organizacionais
Folha 3
Metodologia (continuação)
auto-analíticos e comentários.
Critério de Avaliação
O processo de avaliação será regimentar, com uma prova semestral marcada
previamente, pela coordenadoria, individual, para avaliar a capacidade de expressão
escrita e a capacidade de síntese dos temas abordados pela disciplina.
Independentemente disso, a avaliação será contínua e diversificada, através de
atividades que poderão ser desenvolvidas em grupo, individualmente, oral, escrita,
em classe e/ou extraclasse, sempre em função da temática, da qualidade e da
adequação dos conteúdos apresentados.
Bibliografia Básica
FREITAS, Maria Ester de; VASCONCELOS, Isabella Freitas Gouveia de; VASCONCELOS,
Flávio Carvalho de; MASCARENHAS, André Ofenhejm. Cultura organizacional:
evolução e crítica. São Paulo: Thomson, 2007. 108 p. (Debates em
administração ) ISBN 9788522105281 (broch.)
HARVEY, David. Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança
cultural. 17. ed. São Paulo, SP: Edições Loyola, 2008. 349 p. ISBN
9788515006793 (broch.)
MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Introdução à administração. 7. ed. rev. e
ampl. São Paulo, SP: Atlas, 2007 - 2009. xxiii, 404 p. ISBN 9788522446773
(Broch.)
Bibliografia Complementar
BAUER, Ruben. Gestão da mudança: caos e complexidade nas organizações . São
Paulo, SP: Atlas, 1999. 253p ISBN 8522421536
DIAS, Reinaldo. Cultura organizacional. Campinas, SP: Alínea, 2003. 151
p. ((Administração & sociedade) ) ISBN 8575160605 (broch.)
NARDY, Cid. O desafio da mudança: como gerenciar as transformações e os
resultados das empresas. . São Paulo, SP; Gente, 1999. 152p. ISBN
8573122358