R. Taquari, 546 - Mooca - São Paulo - CEP 03166-000 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652
Av. Vital Brasil, 1000 - Butantã - São Paulo - CEP 05503-001 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652
Plano de Ensino
Faculdade
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
Curso
Secretariado Executivo
Disciplina
LIBRAS - Libras
Período Letivo 2012 - Anual Currículo 11622008 Carga Horária Anual 40 Série 3a Série
Ementa
Estudos teóricos e práticos relativos ao conhecimento das especificidades da pessoa
surda. Interpretação das leis e decretos que oficializam a LIBRAS como língua
oficial. Reflexão sobre a lei de acessibilidade na sociedade atual brasileira.
Estudo sobre os princípios linguísticos pertinentes a LIBRAS. Orientação sobre os
aspectos sócio-históricos que permitem a inserção do surdo nas organizações.
Discussão da necessidade de integração e aceitação dos deficientes na sociedade.
Objetivos da Disciplina
Refletir sobre o papel do profissional surdo frente às diferentes necessidades do
mercado. Examinar a legislação no que se refere ao trabalho dos deficientes, com
ênfase na surdez. Possibilitar aos alunos os primeiros contatos com a Língua
Brasileira de Sinais – LIBRAS, suas especificidades gramaticais e uso na sociedade.
Programa
- Retrospectiva histórica e social no contexto mundial.
- Retrospectiva histórica e social no contexto brasileiro.
- Legislação sobre as pessoas deficientes:
- Declaração de Salamanca / 1994;
- Lei 10436 / 2002
- Lei 10098 / 2000;
- Decreto 5626 / 2005.
- Caracterização das deficiências, com ênfase na surdez.
-Inclusão: atitudes sociais, desvio, estigma, marginalização e assistência.
- Noções linguísticas da Língua Brasileira de Sinais.
- Alfabeto manual (dactilologia) e numerais.
- Vocabulário básico cotidiano.
- Classificadores e Regionalismos.
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Plano de Ensino
Disciplina
LIBRAS - Libras
Folha 2
Metodologia
Metodologia
Aulas expositivas dialogadas com recursos audiovisuais.
Discussão e análise da legislação inclusiva de acessibilidade e Língua Brasileira de
Sinais.
Dinâmicas utilizando as noções linguísticas de LIBRAS.
Critério de Avaliação
Uma nota de prova a ser somada e dividida com as notas de trabalhos realizados no
semestre: o trabalho vale até dez e prova oficial vale até dez. A média será obtida
com a soma e divisão por dois.
Bibliografia Básica
CAPOVILLA, Fernando César; RAPHAEL, Walkiria Durar. Dicionário Enciclopédico
Ilustrado Trilíngue Língua de Sinais Brasileira. vol. I – A-L, São Paulo: EDUSP,
2008.
CAPOVILLA, Fernando César; RAPHAEL, Walkiria Durar. Dicionário Enciclopédico
Ilustrado Trilíngue Língua de Sinais Brasileira. vol. II – M-Z, São Paulo: EDUSP,
2008.
QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, Lodenir Becker. Língua de sinais brasileira:
estudos lingüísticos. Porto Alegre, RS: Artmed, 2004 224 p. ISBN
9788536303086
Bibliografia Complementar
HONORA, Márcia; FRIZANCO, Mary Lopes Esteves. Livro ilustrado de língua
brasileira de sinais: desvendando a comunicação usada pelas pessoas com surgez .
São Paulo: Ciranda Cultural, 2009. 352 p. ISBN 9788538004929 (broch.)
HONORA, Márcia; FRIZANCO, Mary Lopes Esteves. Livro ilustrado de língua brasileira
de sinais: desvendando a comunicação usada pelas pessoas com surdez. (amarelo). São
Paulo: Ciranda Cultural, 2010.
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Plano de Ensino
Disciplina
LIBRAS - Libras
Folha 3
Bibliografia Complementar (continuação)
HONORA, Márcia; FRIZANCO, Mary Lopes Esteves. Livro ilustrado de língua brasileira
de sinais: desvendando a comunicação usada pelas pessoas com surdez. (vermelho). São
Paulo: Ciranda Cultural, 2011
WERNECK, Claudia. Ninguém mais vai ser bonzinho, na sociedade inclusiva. Rio
de Janeiro: WVA, 1997. 314 p. ISBN 8585644095 (Broch.)
MOURA, Maria Cecilia de. O surdo: caminhos para uma nova identidade. Rio de
Janeiro: Revinter, 2000. 152 p. ISBN 85-7309-388-9
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