Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT Estudo sobre a integração de fe rramentas digitais no currículo da disciplina de Educação Visual e Tecnológica Roomle Manual e Guia de exploração do Roomle para utilização em contexto de Educação Vis ual e Tecnológica Sandra Poças Este recurso foi produzido no âmbito da formação contínua de professores e faz parte integrante da investigação do trabalho de doutoramento em Multimédia em Educação, pela Universidade de Aveiro do professor José Alberto Rodrigues, com o mesmo nome desta oficina de formação. A identificação do autor deste documento é a constante desta página e constituí recurso educativo em EVT. Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT Estudo sobre a integração de ferramentas digitais no currículo da disciplina de Educação Visual e Tecnológica Caracterização e Ficha Técnica do Roomle © Nome Roomle Tipo de ferramenta Web 2.0 Autores e/ou Criadores Netural Communication GmbH Versão Online, gratuita no Plano Pessoal. Sem indicação de nº. da versão ou data de criação Tipo de versão Gratuita no Plano Pessoal, com opção de registo. URL’s http://www.roomle.com Língua(s) Inglês, Alemão e Português do Brasil Tipo de funções Criação de plantas para arquitectura e outros espaços 2D e visualização 3D Recursos necessários Ligação à Internet e browser Breve descrição O Roomle é uma ferramenta que permite a qualquer utilizador criar o seu projecto de arquitectura e organização de espaço em 2D, e uma rápida visualização dessa organização em 3D. É uma ferramenta baseada na Web 2.0 e não necessita de qualquer software instalado no computador para além do browser da Internet e uma ligação à rede. Está disponível em Inglês, Alemão e Português, sendo aconselhável a criação de uma conta de utilizador. © 1 Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT Estudo sobre a integração de ferramentas digitais no currículo da disciplina de Educação Visual e Tecnológica Manual e Guia de Utilização e Exploração do Roomle © 1. Para acedermos a esta ferramenta, devemos, no browser da Internet, digitar o endereço: http://www.roomle.com/ Iremos então aceder à página inicial desta ferramenta como se pode visualizar na Figura 1. O site (ferramenta), na sua página inicial, dá acesso ao software (start Roomle), ao registo (register now for free), e a vídeos exemplificativos de como funciona o Roomle. Para além da escolha da linguagem, temos um menu principal com ligações para: Blog, Feedback, e Help (ajuda). No canto superior direito encontramos a opção Login (para entrada na conta pessoal já criada). Figura 1. Página inicial do Roomle 2. Para iniciarmos o trabalho nesta ferramenta, não é necessário criar uma conta de utilizador, no entanto é aconselhável fazê-lo para se poder criar e aceder a quantas plantas quisermos. Para tal, deve-se clicar na ligação REGISTER NOW FOR FREE. De imediato aparecerá no monitor um formulário de registo como o que se documenta na Figura 2. O processo de criação de conta é extremamente simples: basta digitar o último nome, escolhermos um username, inserirmos o nosso endereço de e-mail e escolher uma password, confirmando-os novamente. Figura 2. Página de registo/criação de conta no Roomle 2 Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT Estudo sobre a integração de ferramentas digitais no currículo da disciplina de Educação Visual e Tecnológica 3. Depois de criada a conta de utilizador, pode-se fazer o Login sempre que se aceder ao Roomle. Aparecerá uma janela como a que se apresenta na Figura 3 onde deveremos indicar o nosso Login (username) e a password que escolhemos na altura da criação da conta. Figura 3. Realização do Login do Roomle 4. Depois de realizado o Login, podemos iniciar o nosso primeiro projecto, sendo aberta a aplicação interactiva para criação da nossa planta (Figura 4). 2 1 Figura 4. Página de abertura do projecto/planta no Roomle 5. Podemos então, nesta fase, iniciar a nossa planta. A interface é bastante amigável e simples de interagir. É constituída por uma zona central onde podemos iniciar a construção da planta em 2D, indicada como “1” na figura 4, e pelas várias ferramentas no lado esquerdo, indicado como “2” na figura 4. 6. Temos à nossa disposição dois grupos de desenho principais: Draw e Furnishing (Figura 5), sendo que esta última nos dá acesso a bases de dados de objectos que podemos incluir na nossa planta. Existe ainda a opção 3D View, que permite visualizar a nossa planta em 3D. 3 Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT Estudo sobre a integração de ferramentas digitais no currículo da disciplina de Educação Visual e Tecnológica Figura 5. Caixa de Ferramentas do Roomle: Draw, Furnishing e 3DView 7. Podemos, nesta fase, começar a desenhar a planta pretendida. Na caixa de ferramentas Draw, começamos a desenhar a planta desejada, indicada para a criação de paredes e divisões. A forma de trabalhar mais indicada é a seguinte: conceber a planta global com as dimensões correctas (figura 6). Nesta fase apenas se criam paredes. adicionar o equipamento básico (portas, janelas, escadas e tipo de piso). fazer a decoração das divisões. ver o aspecto final em 3D. Figura 6. Desenho/Construção de uma divisão no Roomle 8. Note-se que uma das mais-valias e importância desta ferramenta é apresentar-se a escala e as dimensões globais de cada divisão e objecto seleccionado. Pode-se optar por uma unidade de medida em centímetros ou polegadas (Figura 7). As dimensões das paredes e objectos são escalonáveis, bastando para isso fazer um clique em cima do que pretendemos escalonar e/ou alterar as dimensões (Figura 8). Este procedimento é válido em todas as propriedades ajustáveis. 4 Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT Estudo sobre a integração de ferramentas digitais no currículo da disciplina de Educação Visual e Tecnológica Figura 7. Opção da Unidade de Medida: centímetros ou polegadas Figura 8. Caixa de ferramentas que permite alterar as propriedades no Roomle 9. Depois de criada a planta, segue-se a decoração das divisões. Na caixa de ferramentas Furnishing existe um amplo conjunto de elementos decorativos divididos em várias categorias para tornar a selecção mais fácil. Para inserir um elemento decorativo, deve-se clicar no elemento escolhido e arrastá-lo até à zona de desenho. Figura 9. Desenho de uma divisão no Roomle 5 Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT Estudo sobre a integração de ferramentas digitais no currículo da disciplina de Educação Visual e Tecnológica 10. No final da planta realizada ou a qualquer momento, existe a opção de carregarmos no botão 3D View e visualizarmos o projecto que estamos a desenvolver (Figura 10). Figura 10. Visualização em 3D de um projecto em desenvolvimento 11. Concluído um projecto, temos a opção de imprimir o nosso trabalho (figura 12), enviá-lo por e-mail ou de partilhá-lo nas redes Facebook ou Twitter. Figura 12. Opção de Exportação da Imagem do projecto 12. Existe ainda a possibilidade de acedermos ao Blog da ferramenta (Figura 13) com indicações úteis para conseguirmos um melhor desempenho nos nossos projectos. 6 Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT Estudo sobre a integração de ferramentas digitais no currículo da disciplina de Educação Visual e Tecnológica Figura 13. Blog do Roomle com informação sobre a ferramenta (em inglês e alemão) 13. A secção de suporte tem um bom conjunto de informação devidamente organizada sobre o funcionamento do Roomle, incluíndo alguns vídeos (em alemão) tutoriais. Figura 14. Secção de Ajuda do Roomle 7