Agrupamento de Escolas de Alfornelos
2010/2011
Despacho n.º 11120-B/2010
Diário da República, 2.ª série — N.º 129 — 6 de Julho de 2010
Avaliação da distribuição de serviço
•
1 —
Os agrupamentos/escolas devem, no final de cada ano letivo e
através dos órgãos de gestão próprios, proceder a uma análise da
distribuição de serviço docente efetuada, avaliando os resultado obtidos
com o planeamento realizado, tendo em conta, entre outros, os seguintes
indicadores:
a) Caracterização da População Escolar
b) Resultados escolares dos alunos;
b) Ambiente de trabalho criado;
c) Cumprimento dos programas curriculares das diferentes disciplinas;
d) Condições de segurança da escola.
•
2—
O resultado da análise prevista no número anterior é divulgado no
agrupamento de escolas ou escola não agrupada de forma a poder ser
consultado por toda a comunidade educativa.
Alunos
Europa
Dados retirados da MISI
Naturalidade
África
11
1
1
65
1
1
2
22
2
27
Angola
Brunei
R.D. Congo
Cabo Verde
Gana
Gâmbia
Guiné-Conacri
Guiné-Bissau
Moçambique
São Tomé Príncipe
América do Sul
57
Brasil
1
1
1
2
1
6
975
3
2
4
Andorra
Bulgária
Espanha
França
Luxemburgo
Moldávia
Portugal
81,9%
Roménia
Rússia
Ucrânia
Ásia
Índia 3
Paquistão 2
Pessoal não docente
Dados retirados da MISI
Vínculo/Categoria; Idade/Tempo de Serviço
Função Pública
Contrato Individual
Trabalho
Contrato Termo Certo
Assistente Técnico
3
0
3
Assistente Operacional
18
16
8
Técnico Superior
1
0
0
Chefe SA Escolar
1
0
0
23
16
11
TOTAL
Até 4 anos
5 – 9 anos
10 – 19 anos
20 – 29 anos
30 ou + anos
TOTAL
- 30 anos
6
0
0
0
0
6
30 – 40 anos
3
0
3
0
0
6
40 – 50 anos
1
3
9
3
0
16
50 – 60 anos
2
2
3
4
2
13
+ 60 anos
1
0
1
6
1
9
13
5
16
13
3
50
TOTAL
Pessoal docente
Dados retirados da MISI
Vínculo/Categoria; Idade/Tempo de Serviço
Quadro de Escola
QZP
Contratado
101
10
55
Docentes
Até 4 anos
5 – 9 anos
10 – 19 anos
20 – 29 anos
30 ou + anos
TOTAL
- 30 anos
14
1
0
0
0
15
30 – 40 anos
35
12
15
0
0
62
40 – 50 anos
3
5
12
22
0
42
50 – 60 anos
3
0
0
20
19
42
+ 60 anos
0
1
2
1
1
5
55
19
29
43
20
166
TOTAL
Absentismo
Absentismo Agrupamento
Absentismo Nacional
Pessoal Docente
9,88 %
10,80 %
Pessoal não Docente
7,84 %
12,16 %
Indicadores
Concretização da política educativa
•Cumprimento
da escolaridade
•Qualidade do
sucesso
•Cumprimento
dos Programas
na íntegra
• Recondução
Docente
• Disciplina
Resultados
escolares
Ambiente de
trabalho
Programas
Curriculares
Condições de
segurança
•Unidade de
Saúde Pública
da Amadora
Cumprimento da Escolaridade
Percurso Escolar
Alunos que completaram o 3º Ciclo
2010/11 – 51 alunos
72,5 % em 9 anos de escolaridade
27,5 % em mais de 9 anos de escolaridade
Desistência Escolar
Taxas de desistência aos 14,15 e 16 anos
2009 / 2010
2010 / 2011
Nacional
Concelhio
Unidade
Orgânica
Aos 14 anos
1.8 %
4.3 %
2.77 %
Aos 15 anos
9.3 %
4.9 %
2.46 %
Aos 16 anos
13.1 %
10.9 %
22.8 %
Nacional
Concelhio
Unidade
Orgânica
Dados em
Apuramento
7
Qualidade do Sucesso
Resultados Escolares
Sucesso Pleno e Sucesso Deficitário
1.º Ciclo
Alunos sem níveis negativos
%
2.º Ciclo
3.º Ciclo
1º
2º
3º
4º
5º
6º
7º
8º
9º
115
112
124
129
84
63
28
25
30
94,6
90,3
86,1
89,5
62,7
51,2
32,1
40,9
41,7
30
17
10
8
16
22,7
13,8
11,6
11,1
17,6
8
6
6
4
3
6,1
4,9
7,0
5,6
3,3
Alunos com níveis ≥ 4
%
Quadro de Excelência
%
Taxas de Transição
•
Pré-Escolar
96,4% sucesso
•
2 Alunos tiveram adiamento de escolaridade
Alunos com necessidades Educativas Especiais
1.º Ciclo
1.º Ano
100% sucesso
2.º Ano
95,7% sucesso
3.º Ano
95,9% sucesso
4.º Ano
95,8% sucesso
Taxas de Transição
•
•
2.º Ciclo
3.º Ciclo
5.º Ano
6.º Ano
85,1% sucesso
93,5% sucesso
7.º Ano
8.º Ano
65,5% sucesso
83,6% sucesso
9.º Ano
70,8% sucesso
17,7% não foram admitidos a exame [12 alunos]
Taxas de Transição
•
Novas Oportunidades
Cursos de Educação Formação para jovens Tipo II
(Certificação Escolar - 9.º ano do ensino básico)
Electricista de Instalações
91% sucesso
Acompanhante de crianças
100% sucesso
Jardinagem e espaços verdes
1º ano de funcionamento
Provas de Aferição
•
1.º CICLO – 4.º Ano
Língua Portuguesa
Matemática
71,8 % sucesso
63,9 % sucesso
Resultados em percentagem
Nível global
L. Portuguesa
Matemática
A
3,1 %
14 %
B
40,6 %
25,7 %
C
28,1 %
24,2 %
D
28,1 %
31,2 %
E
0%
4,6 %
Provas de Aferição – por Escola
Escola
n.º
Língua Portuguesa
A
B
C
D
Matemática
Sucesso
E
A
B
C
D
6
3
4
Sucesso
E
SM
4º A
13
6
7
MILA
4º B
23
4
5
14
39,1 %
1
2
4
13
AL
4º C
19
2
10
5
2
89,4 %
5
8
3
3
84,2 %
AL
4º D
19
1
14
4
100 %
3
8
5
3
84,2 %
OG
4º E
22
1
10
8
3
86,3 %
6
5
8
3
86,3 %
OG
4º F
21
6
7
8
61,9 %
3
4
5
6
SM
4º G
11
2
9
18,1 %
3
8
Totais
128
31
40
4
52
36
100 %
36
Língua Portuguesa
0
18
33
69,2 %
3
3
30,4 %
57,1 %
27,2 %
6
Matemática
EB Alice Leite
38 alunos
71,1 %
EB Alice Leite
38 alunos
84,2 %
EB MILA
23 alunos
39,1 %
EB MILA
23 alunos
30,4 %
EB Orlando Gonçalves
43 alunos
74,4 %
EB Orlando Gonçalves
43 alunos
72,1 %
EB Santos Mattos
24 alunos
62,5 %
EB Santos Mattos
24 alunos
50 %
Provas de Aferição
•
2.º CICLO – 6.º Ano
Língua Portuguesa
Matemática
67,8 % sucesso
49,9 % sucesso
Resultados em percentagem
Nível global
L. Portuguesa
Matemática
A
0%
7,1 %
B
25 %
12,5 %
C
42,8 %
30,3 %
D
30,3 %
43,7 %
E
1,78 %
6,2 %
Exames Nacionais
•
3.º CICLO – 9.º Ano (63 alunos)
Língua Portuguesa
46 % sucesso
Média Nacional
56 %
Nível 1
1
Nível 2
33
Nível 3
27
Nível 4
2
Nível 5
0
Destino Pós Ensino Básico
Matemática
33,3 % sucesso
Média Nacional
40 %
ES Fernando Namora – 31
ES Amadora – 6
ES Virgílio Ferreira – 6
E Profissionais – 2
ES Braamcamp Freire – 1
ES Azevedo Neves – 2
ES D. Pedro V – 2
ES José Gomes Ferreira – 1
Nível 1
16
Nível 2
25
Nível 3
12
Nível 4
9
Nível 5
0
Sucesso – Taxas por Disciplina
LP/PORTUGUÊS
2006/07
2007/08
2008/09
2009/2010
2010/2011
5º Ano
66,1 %
77,4 %
71,7 %
75,5 %
83,3 %
6º Ano
88,7 %
75,7 %
84 %
64,7 %
91,9 %
7º Ano
74 %
72,1 %
73,4 %
63,2 %
65,9 %
8º Ano
85,3 %
75 %
83,9 %
92,5%
71,7 %
9º Ano *
74,5 %
86,5 %
66,7 %
58,4 %
73,6 %
MATEMÁTICA
2006/07
2007/08
2008/09
2009/2010
2010/2011
5º Ano
58,9 %
57,1 %
61,1 %
71 %
75,7 %
6º Ano
71,1 %
79,6 %
74 %
64,7 %
74,6 %
7º Ano
65 %
69,2 %
74,5 %
69 %
58,8 %
8º Ano
68 %
78 %
75,9 %
100 %
74,6 %
9º Ano *
47,1 %
54,1 %
65 %
62,3 %
63,9 %
Sem contabilizar os PIEF e “12-15”
* Sem contabilizar os resultados dos exames nacionais
Transferências de Escola
Transição ao 1º
Ciclo
•51 para o 1º ano
•3 saídas
Transição ao
2º Ciclo
• 147 para o 5º ano
• 26 saídas
Transição ao
3º Ciclo
• 93 para o 7º ano
• 23 saídas
Entradas para o Agrupamento
Para o 1º Ciclo
• 98 para o 1º ano
• 5 saídas
Para o 2º Ciclo
• 28 para o 5º ano
• 2 saídas
Para o 3º Ciclo
• 13 para o 7º ano
• 0 saídas
Ocupação Plena dos Tempos Escolares
A percentagem global de aulas atingiu um resultado
positivo - 79 %
Dias da semana
Total de aulas para
OPTE
(blocos de 45 minutos)
Aulas
com
OPTE
Aulas
%
(blocos de 45 minutos)
sem
OPTE
%
(blocos de 45 minutos)
2009/10 2010/11 2009/10 2010/11 2009/10 2010/11 2009/10 2010/11 2009/10 2010/11
Segunda-feira
264
270
109
194
41
72
155
76
59
28
Terça-feira
178
289
116
253
65
88
62
36
35
12
Quarta-feira
174
143
101
119
58
83
73
24
42
17
Quinta-feira
150
199
104
153
69
77
46
46
31
23
Sexta-feira
177
264
100
203
56
77
77
61
44
23
Total
943
1165
530
922
56
79
413
243
44
21
Incremento de 23 % face a 2009/10 (87 tempos de 45 minutos)
Enriquecimento Curricular
Pré-Escolar/1º Ciclo
○ Componente de Apoio à Família - 125 alunos
AL
OG
SM
33
20 / 43
23 / 6
1.º Ciclo
○ Enriquecimento Curricular - 385 alunos
1º Ano
2º Ano
3º Ano
4º Ano
Total
Turmas
Alunos
Turmas
Alunos
Turmas
Alunos
Turmas
Alunos
Turmas
Alunos
OG
2
24
2
32
2
35
2
31
8
122
AL
1
17
1
12
2
35
2
30
6
94
MILA
1
19
1
17
1
19
1
23
4
78
SM
1
16
1
21
2
29
2
25
6
91
2.º e 3.º Ciclos
○ Enriquecimento Curricular - 212 alunos
Baquetas
Ciências
Capoeira
Dagadágadá
Escultura
Futsal
Feminino
Futsal
Masculino
Patinagem
Teatralf
5
28
31
35
5
37
30
21
20
Biblioteca Escolar
•
Distribuição dos livros oferecidos pelo Plano Nacional de Leitura (PNL);
•
Aumento substancial da requisição domiciliária por parte dos alunos (1206
livros);
•
Decoração da BE, semanas da poesia e da leitura, exposições e apresentações
de trabalhos inter-turmas, festa de Natal e Feira do Livro;
•
Visita da escritora Mª Teresa Maia Gonzalez;
•
Actividade “Maços de Poemas”
•
Declamação de Poesia no Projecto
•
Guiões de apoio / PPT – Como fazer um resumo; Como fazer uma biografia;
•
Hora do Conto – Apontamentos de Teatro;
•
Comemoração do 25 de Abril, com a visita do Comandante Henrique Mendonça;
•
Comemoração do “Centenário da Implementação da República” com a visita do
médico e escritor António Trabulo;
•
Comemoração do Dia Mundial da Criança – Janela de Teatro (Fantoches) com
participação de todas as escolas do Agrupamento
pela poetisa Elsa Noronha;
Acção Social Escolar
A
A
35
212
Pré
Escolar
1º Ciclo
B
B
19
749 alunos
91
A
62,9 %
A
109
175
2º Ciclo
3º Ciclo
B
B
68
40
Plano Anual de Actividades
•
Percentagem de Concretização
 O Plano Anual de Actividades teve um grau de realização próximo dos 100 %
 Algumas actividades foram substituídas por outras com os mesmos objectivos e
abrangendo o mesmo público alvo
 Estas alterações foram motivadas por dificuldades de calendarização e/ou logística
•
Actividades realizadas e não definidas
 Feira das Hortas (CMA) – 3.Abril.2011
 Inauguração da CRIL – 16.Abril.2011
 Cinema – 25 de Abril – 12.Maio.2011
 Alfornelos convida – 25 de Abril - 3 e 4.Junho.2011
Condições de segurança das escolas

Retirado de relatório “Avaliação das Condições de Segurança, Higiene e Saúde nas Escolas do
Parque Escolar do Concelho da Amadora” – Unidade de Saúde Pública da Amadora
EB 2,3 DE ALFORNELOS
Edifício Escolar
o Mau estado de conservação das instalações, com presença de infiltrações e sinais
de humidade
o Ausência de pára-raios
o Placas do tecto falso de todas as salas deterioradas
o Desentupimento de fossas
o Pequenas reparações
Instalações Desportivas
o Telhado danificado, onde são visíveis orifícios que permitem a entrada de água
o Caldeira inoperacional
Condições de segurança das escolas

Retirado de relatório “Avaliação das Condições de Segurança, Higiene e Saúde nas Escolas do
Parque Escolar do Concelho da Amadora” – Unidade de Saúde Pública da Amadora
EB ALICE LEITE
Edifício Escolar
o Instalação sanitária feminina sem um dos lavatórios
o Ausência de área de recreio coberta
o Arranjo da entrada do refeitório
o Pequenas reparações
Cozinha (Empresa Uniself)
o Janelas superiores (junto ao tecto) sem redes de protecção
o Deficiente ventilação no armazém dos produtos alimentares
Condições de segurança das escolas

Retirado de relatório “Avaliação das Condições de Segurança, Higiene e Saúde nas Escolas do
Parque Escolar do Concelho da Amadora” – Unidade de Saúde Pública da Amadora
EB/JI MARIA IRENE LOPES AZEVEDO
Edifício Escolar
o Mudança de Sala do Jardim de Infância MILA, com obras de melhoramento
o Alteração nos WC
 WC para deficientes
 WC exclusivo para o Jardim de Infância
o Construção de uma rampa de acesso ao recreio a partir do Jardim de Infância
o Mudança do Centro de Recursos do 1º andar para o r/c
o Ampliação da sala para instalação do Centro de Recursos
o Reestruturação da sala das auxiliares
o Pequenas reparações
Condições de segurança das escolas

Retirado de relatório “Avaliação das Condições de Segurança, Higiene e Saúde nas Escolas do
Parque Escolar do Concelho da Amadora” – Unidade de Saúde Pública da Amadora
EB/JI ORLANDO GONÇALVES
Edifício Escolar
o Instalações do edifício em mau estado de conservação (fendas, parapeitos e revestimentos)
o Algumas salas com indícios visíveis de humidade
o Alguns estores danificados
o Pavimento do recreio em mau estado
o Insuficiente área de recreio coberta
o Arranjo da sala 1
o Pequenas reparações
Condições de segurança das escolas

Retirado de relatório “Avaliação das Condições de Segurança, Higiene e Saúde nas Escolas do
Parque Escolar do Concelho da Amadora” – Unidade de Saúde Pública da Amadora
EB/JI SANTOS MATTOS
Edifício Escolar
o Ausência de área de recreio coberta
o Ausência de cobertura na ligação entre o Jardim de Infância/Refeitório e o 1º Ciclo
o Inexistência de caixas de esgoto
o Pequenas reparações
Clima de Escola
•
•
N.º de visita de estudo
1º Período
2º Período
3º Período
Pré-Escolar
3
3
5
1º Ciclo
18
25
28
2º, 3º Ciclos
20
44
25
N.º de Processos Disciplinares / Medidas Disciplinares
2010-2011
N.º Processos Disciplinares
10
N.º de sanções decorrentes de processos disciplinares
11
N.º de repreensões registadas
-
N.º de actividades de integração comunitária
1
N.º de suspensões até 10 dias úteis
9
N.º de transferências de escola
1

2010/2011
Lado a Lado na Solução
Agrupamento de Escolas de Alfornelos