cons-"ciência" pa-"ciência" Explorador ef i-"ciência" "cientista" prof i-"ciência" obed-"iência" sequências educativ as et-"ciência" cognitiv o amadurecimento af etiv o motor expressão genuína coração WH Que s tõe s re le vante s manipulação consciente 26 anos Tênis Aprendedor instrutor 24 anos Hipnose instrutor 20 anos Tai Chi Chuan instrutor ética interior Bateria campos magnéticos cérebro 2 anos Ai Ki Dô 1 ano [email protected] contatos www.idph.net v alidação da experiência indiv idual terapeuta "copo de água suja" abordagem generativ a educador Desbloqueio do aprendizado de idiomas Atitudes essenciais Aprendizagem Acelerada Estratégias e recursos de aprendizagem melhor escolha disponív el motricidade Re fe rê ncias Pe s quis as todo comportamento é útil hipnose Ferramentas cognitiv as pressuposições modelagem é possív el comportamento não existe f racasso, apenas resultado psicologia do esporte o indiv íduo mais f lexív el é o líder aprendizado do Tênis Aprendizagem origem identidade Hipnose v alores & crenças nív eis neurológicos capacidades de alto nív el PNL é pura Hipnose Bandler Grinder comportamentos Generetiv a ambiente DHE PNL Peter Senge Ciclo do Aprendizado Prof undo abertura explorar disponibilidade certo x errado f racasso prazer necessidade V ---> K New Code Conte xto misticismo cognitiv o W.H. modelagem v iv ência auto-conf iança fé Educação Formal aprendizado af etiv o (???) motor (???) procedimentos Feldenkrais discernimento Cinesiologia "Uma outra PNL" curiosidade identidade Mais natural Terapia sentido motiv os transcendência Einstein Aprendizagem Acelerada destino M ode los motiv ação intrínseca ev olução "O Cérebro Cresce" ambiente mov imento "Eu sinto isso..." Instituto de Desenvolvimento do Potencial Humano cons-"ciência" Campinas - SP pa-"ciência" ef i-"ciência" "cientista" Explorador prof i-"ciência" IDPH obed-"iência" [email protected] www.idph.net et-"ciência" contatos (19) 3258-6008 (19) 3258-4454 Walthe r He rm ann 1996 1999 2000 "O Salto Descontínuo" Tênis "Domesticando o Dragão" Hipnose 26 anos 24 anos e s critor "Histórias que Libertam" Manutenção do Site Artigos e Textos Apre nde dor Tai Chi Chuan Bateria Ai Ki Dô instrutor instrutor 20 anos 2 anos 1 ano instrutor Tênis Desbloqueio Esportes Idiomas raquetes Aprendizagem M otricidade "Ciências" Af ins Com portam ento Bateria Piano M úsica Recursos Estratégias Hipnose Tai Chi Chuan PNL Aprendizado Pesquisas Aprendizagem Acelerada Ferram entas cognitivas Psicologia do esporte origem de alto nív el curiosidade ambiente Hipnose Bandler é pura Hipnose Grinder "O Cérebro Cresce" Generetiv a mov imento DHE PNL ev olução V ---> K New Code Cinesiologia Contexto Einstein "Eu sinto isso..." Mais natural Aprendizagem Acelerada destino Terapia misticismo cognitiv o "Uma outra PNL" Feldenkrais Educação Form al aprendizado af etiv o (???) motor (???) identidade v alores & crenças explorar PNL abertura nív eis neurológicos . comportamentos disponibilidade f racasso capacidades certo x errado ambiente motiv ação intrínseca Modelos prazer ORGANIZAÇÕES DE APRENDIZAGEM Consciência Percepção Sensibilidade sentido motiv os necessidade W.H. transcendência procedimentos modelagem Peter Senge . CAP Critérios discernimento v iv ência Competências auto-conf iança fé identidade ABORDAGEM SISTÊMICA Opiniões Crenças Habilidades Capacidades . Habilidades e Capacidades Opiniões e Crenças CICLO DO APRENDIZADO PROFUNDO (segundo Peter Senge em “A Quinta Disciplina”) Consciência e Sensibilidade “Ferramentas”, Habilidades, Capacidades e Comportamentos Modelos de Mundo, Crenças, Critérios e Opiniões CICLO DO APRENDIZADO PROFUNDO Janelas de Contato com a Realidade, Percepções, Sensibilidade Adaptação do Livro “A Quinta Disciplina – Caderno de Campo” de Peter Senge – Qualitymark v alidação da experiência indiv idual Atitudes essenciais . abordagem generativ a "copo de água suja" Referenciais melhor escolha disponív el todo comportamento é útil pressuposições . modelagem é possív el não existe f racasso, apenas resultado o indiv íduo mais f lexív el é o líder terapeuta educador consciente manipulação expressão genuína coração cérebro ética interior sequências educativas Estratégias Comportamentos campos magnéticos Questões Relevantes Erickson Hipnose Clássica cognitiv o condutor m ente inconsciente cav alo am adurecim ento af etiv o motor temporal discernimento