Simulado
enem
2014
1a. série
Ciências da Natureza
e suas
DISTRIBUIÇÃO GRATUITA
Tecnologias
VOLUME 2
Simulado ENEM 2014
Questão
1
Biologia
Gabarito: C
Comentários:
A afirmativa (A) está incorreta, pois o fragmento sugere as abordagens empregadas por Charles Robert Darwin publicadas em A origem das espécies, confrontando-as com os princípios adotados por diversas religiões. A afirmativa
(B) está incorreta, pois o fragmento sugere as abordagens empregadas por Charles Robert Darwin publicadas em A
origem das espécies, confrontando-as com os princípios adotados por diversas religiões. A afirmativa (C) está correta. A
afirmativa (D) está incorreta, pois o fragmento sugere as abordagens empregadas por Charles Robert Darwin publicadas em A origem das espécies, confrontando-as com os princípios adotados por diversas religiões. A afirmativa (E) está
incorreta, pois o fragmento sugere as abordagens empregadas por Charles Robert Darwin publicadas em A origem
das espécies, confrontando-as com os princípios adotados por diversas religiões.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação
de características dos seres vivos.
Questão
2
Biologia
Gabarito: C
Comentários:
A afirmativa (A) está incorreta, pois a produção de espermatozoides em indivíduos do sexo masculino é considerada
como caráter sexual primário. A afirmativa (B) está incorreta, pois o amadurecimento dos ovócitos I e ovócitos II em
indivíduos do sexo feminino é considerado como caráter sexual primário. A afirmativa (C) está correta. A afirmativa (D)
está incorreta, pois a maturação dos espermatozoides em indivíduos do sexo masculino é considerada como caráter
sexual primário. A afirmativa (E) está incorreta, pois a maturação dos ovários, culminando com a menarca é considerada como caráter sexual primário.
Competência ENEM: Área 4 - Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 14 – Identificar padrões em fenômenos e processos vitais dos organismos, como manutenção
do equilíbrio interno, defesa, relações com o ambiente, sexualidade, entre outros.
Questão
3
Biologia
Gabarito: D
Comentários:
A afirmativa (A) está incorreta, pois a formação da gástrula se dá após os processos de segmentação, morulação e
blastulação, decorrentes da fecundação, portanto, caso estivesse ligada ao processo descrito, favoreceria o desenvolvimento dos embriões, e não sua inibição. A afirmativa (B) está incorreta, pois o acrossomo corresponde à porção
2
a
1.
série – Volume 2
Simulado ENEM 2014
organizacional do espermatozoide, em que estão armazenadas as unidades citoplasmáticas e genéticas do gameta
masculino, não se relacionando com a inibição dessa forma fertilizante descrita. A afirmativa (C) está incorreta, pois
a formação da blastoderme se dá após os processos de segmentação e morulação, decorrentes da fecundação, portanto, caso estivesse ligada ao processo descrito, favoreceria o desenvolvimento dos embriões, e não sua inibição. A
afirmativa (D) está correta. A afirmativa (E) está incorreta, pois a membrana vitelínica surge logo à formação do zigoto,
portanto, após a fecundação, o que não promove sua inibição, mas, sim, sua ocorrência.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à
saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação
de características dos seres vivos.
Questão
4
Biologia
Gabarito: B
Comentários:
A afirmativa (A) está incorreta, pois o uso de cuecas não traz problema à formação dos espermatozoides, desde que
não seja muita apertada, limitando o funcionamento da bolsa escrotal no aquecimento ou resfriamento dos testículos; além disso, os flagelos dos espermatozoides são produzidos nos epidídimos, durante o período de maturação da
espermatogênese. A afirmativa (B) está correta. A afirmativa (C) está incorreta, pois o uso de cueca muito apertada
afeta a produção de espermatozoides, já que mantém os testículos muito aquecidos devido à aproximação. A afirmativa (D) está incorreta, pois o uso de cueca apertada dificulta a manutenção da temperatura dos testículos, por volta
de 36,5°C acarretando um declínio em sua produção, ou alterações morfológicas e/ou genéticas. A afirmativa (E) está
incorreta, pois o uso de cueca muito apertada dificulta a manutenção da temperatura dos testículos, promovendo a
formação inadequada dos espermatozoides e até mesmo, podendo levar à esterilidade.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à
saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação
de características dos seres vivos.
Questão
5
Química
Gabarito: D
Comentários:
Independentemente da massa, serão decorridos três períodos de meia-vida, visto que de 100% → 50% → 25% →
12,5%; como cada período de meia-vida é igual a 5,3 anos, ou seja, 64 meses, teremos o tempo total decorrido igual
a 64 x 3 = 192 meses.
Competência ENEM: 8 – Apropriar-se de conhecimentos da Biologia para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 29 – Interpretar experimentos ou técnicas que utilizam seres vivos, analisando implicações para
o ambiente, a saúde, a produção de alimentos, matérias-primas ou produtos industriais.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
3
Simulado ENEM 2014
Questão
6
Química
Gabarito: E
Comentários:
No caso do método do radiocarbono, a reação de desintegração inclui a emissão de uma partícula beta (β), segundo
a reação abaixo.
Disponível em: <http://www.brasilescola.com/quimica/emissao-beta.htm>. Acesso em: 6 out. 2013.
Competência ENEM: 6 – Apropriar-se de conhecimentos da Física para, em situações-problema, interpretar, avaliar
ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 22 – Compreender fenômenos decorrentes da interação entre a radiação e a matéria em suas
manifestações em processos naturais ou tecnológicos, ou em suas implicações biológicas, sociais, econômicas ou
ambientais.
Questão
7
Física
Gabarito: C
Comentários:
A alternativa correta é a (C).
∆s
, convertendo as unidades, temos ∆S = 2100 km e ∆t = 3,25 h. Substituindo
∆t
2100
, o que dá Vm = ± 648 km/h.
temos: Vm =
3, 25
Competência ENEM: 1 – Compreender as Ciências Naturais e as tecnologias a elas associadas como construções
humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social da
humanidade.
A velocidade média é dada por Vm =
Habilidade ENEM: 3 – Confrontar interpretações científicas com interpretações baseadas no senso comum, ao
longo do tempo ou em diferentes culturas.
4
a
1.
série – Volume 2
Simulado ENEM 2014
Questão
8
Física
Gabarito: D
Comentários:
A alternativa correta é a (D).
Considerando que a catraca e a cora estão ligadas por uma corrente e movem-se juntas (velocidades iguais), temos que:
vca=ωcaRca e vco=ωcoRco, onde v é a velocidade da catraca, ω é a velocidade angular e R o raio. Como indicado vca= vco, assim:
ωcaRca=ωcoRco
ωca ωco
=
R co R ca
Portanto, quanto maior a coroa e menor a catraca, a roda girará mais vezes a cada pelada. Se a catraca for maior que
a coroa, a roda girará menos vezes a cada pedalada.
Competência ENEM: 6 – Apropriar-se de conhecimentos da física para, em situações-problema, interpretar, avaliar
ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 20 – Caracterizar causas ou efeitos dos movimentos de partículas, substâncias, objetos ou
corpos celestes.
Questão
9
Física
Gabarito: A
Comentários:
A alternativa correta é a (A).
O deslocamento efetivo pode ser calculado como: d = D1 + D2, sendo d = (25 - 0) + (25 - 10), d = 40 km. O deslocamento escalar pode ser calculado por: ∆S = S2 – S1, ∆S = 10 – 0, ∆S = 10 km. Onde: D1 é a distância percorrida no
primeiro trecho, D2 é a distância percorrida no segundo trecho, S1 é a posição inicial e S2 a posição final.
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 17 – Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação
usadas nas ciências físicas, químicas ou biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou
linguagem simbólica.
Questão
10 Biologia
Gabarito: E
Comentários:
A afirmativa (A), (B), (C) e (D) estão incorretas, pois a determinação sexual do genoma humano é atribuída aos heterossomos ou alossomos, que constituem 01 par de cromossomos, variáveis entre X e Y, caracterizando homens ou
mulheres. Assim a alternativa (E) apresenta a explicação correta.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
5
Simulado ENEM 2014
Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à
saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação
de características dos seres vivos.
Questão
11
Química
Gabarito: E
Comentários:
Por se existir apenas em solução aquosa, trata-se de uma base solúvel; ao passo que, por não ser formada de metal,
pertence ao grupo das bases fracas, visto que as bases fortes são formadas por metais dos grupos 1 e 2, respectivamente, alcalinos e alcalinoterrosos.
Competência ENEM 7: Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM 24: Utilizar códigos e nomenclatura da química para caracterizar materiais, substâncias ou transformações químicas.
Questão
12 Química
Gabarito: B
Comentários:
Apenas em (B) todos são óxidos, pois nos demais existe um composto estranho à função inorgânica em questão, a
saber: em (A) o fluoreto de oxigênio é um sal, pois o flúor é mais eletronegativo; em (C) a amônia é um nitreto, além
de não possuir oxigênio; assim como em (D) em que o sulfeto férrico é um sal; e em (E) o hidreto de sódio também
não possui oxigênio e sua nomenclatura é autoexplicativa.
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 24 – Utilizar códigos e nomenclatura da química para caracterizar materiais, substâncias ou
transformações químicas.
Questão
13 Química
Gabarito: D
Comentários:
As reações de neutralização total geram sais neutros, em virtude da neutralização de todos os cátions hidroxônio por
ânions hidroxila; enquanto as reações de neutralização parcial podem produzir sais ácidos se houver mais íons hidroxônio que íons hidroxila; ou sais básicos, se houver mais íons hidroxila que íons hidroxônio.
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
6
a
1.
série – Volume 2
Simulado ENEM 2014
Habilidade ENEM: 24 – Utilizar códigos e nomenclatura da química para caracterizar materiais, substâncias ou
transformações químicas.
Questão
14 Química
Gabarito: C
Comentários:
De cima para baixo classificamos as reações como sendo de: adição ou síntese; oxirredução, adição ou síntese, e auto-oxirredução ou desproporcionamento.
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 25 – Caracterizar materiais ou substâncias, identificando etapas, rendimentos ou implicações
biológicas, sociais, econômicas ou ambientais de sua obtenção ou produção.
Questão
15 Biologia
Gabarito: E
Comentários:
A afirmativa (A) está incorreta, pois essa ocorrência na mitose se manifesta com o objetivo de formar células diploides,
e já na meiose, células haploides. A afirmativa (B) está incorreta, pois se formam dois lotes haploides em cada plo, originando, ao final do processo, quatro células haploides. A afirmativa (C) está incorreta, pois a afirmação está invertida,
sendo que, ao final da mitose, são formadas duas células diploides, e ao final da meiose, quatro células haploides. A
afirmativa (D) está incorreta, pois é imprescindível, para que a ocorrência da meiose se manifeste de forma completa,
sua divisão em dois períodos – meiose I e meiose II –, caso contrário, não ocorreria a formação de quatro células haploides em sua finalização. A afirmativa (E) está correta.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à
saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação
de características dos seres vivos.
Questão
16 Física
Gabarito: E
Comentários:
A alternativa correta é a (E).
Quando o trem passa pelo looping está em movimento circular, e isso causa o aparecimento da força centrífuga, que
cria uma força de contato entre o passageiro e o assento (uma força normal), e que o mantém grudado no banco,
mesmo que de cabeça para baixo.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
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Simulado ENEM 2014
Competência ENEM: 6 – Apropriar-se de conhecimentos da física para, em situações-problema, interpretar, avaliar
ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 20 – Caracterizar causas ou efeitos dos movimentos de partículas, substâncias, objetos ou corpos
celestes.
Questão
17 Química
Gabarito: B
Comentários:
Prata (Ag), ouro (Au) e cobre (Cu) pertencem ao grupo 11, portanto são elementos de transição; enquanto chumbo
(Pb) pertencente ao grupo 14 e fósforo (P) pertencente ao grupo 15, são classificados como representativos; dessa
forma, tem-se dois elementos representativos e três de transição.
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 24 – Utilizar códigos e nomenclatura da química para caracterizar materiais, substâncias ou
transformações químicas.
Questão
18 Física
Gabarito: B
Comentários:
A alternativa correta é a (B).
Uma pessoa caminhando confortavelmente pode andar 15 km em 3 horas (5 km/h). Para um avião deslocar-se por
15 km em 3 segundos a velocidade teria que ser muito alta (5000 m/s), já para um carro andar 15 km em 3 meses a
velocidade seria muito baixa (± 0,002 m/s). O barco mais rápido do mundo consegue chegar a 142 m/s bem acima
dos 84 m/s. A velocidade do trem-bala é bem maior que os 0,5 m/s.
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 17 – Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação
usadas nas ciências físicas, químicas ou biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou
linguagem simbólica.
Questão
19 Biologia
Gabarito: B
Comentários:
A afirmativa (A) está incorreta, pois essas células não podem ser manipuladas in natura, caso fossem manipuladas dessa maneira poderiam promover um aborto espontâneo ou deformações irreversíveis no embrião. A afirmativa (B) está
correta. A afirmativa (C) está incorreta, pois essas células (32 a 64 blastômeros) já estão formadas aproximadamente
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a
1.
série – Volume 2
Simulado ENEM 2014
a partir do 5.º dia gestacional. A afirmativa (D) está incorreta, pois essas células são totipotentes (16 a 32 blastômeros)
e não pluripotentes (32 a 64 blastômeros). A afirmativa (E) está incorreta, pois essas células são pluripotentes (32 a 64
blastômeros) e não totipotentes (16 a 32 blastômeros).
Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à
saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação
de características dos seres vivos.
Questão
20 Biologia
Gabarito: A
Comentários:
A afirmativa (A) está correta. A afirmativa (B) está incorreta, pois as células totipotentes seriam as mais recomendadas para
essa prática, oferecendo menor risco de rejeição aos tecidos. A afirmativa (C), (D) e (E) estão incorretas, pois a clonagem terapêutica independe de células adultas, isto é, podem ser empregadas tanto células embrionárias, quanto células adultas.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas
à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação
de características dos seres vivos.
Questão
21 Biologia
Gabarito: E
Comentários:
A afirmativa (A) está incorreta, pois amniocentese é um método de diagnóstico pré-natal que consiste na aspiração
transabdominal de uma pequena quantidade de fluido amniótico da bolsa amniótica, que envolve o feto, não estando relacionada ao emprego das células-tronco no organismo humano. A afirmativa (B) está incorreta, pois diapedese
é a passagem dos leucócitos do sangue para os demais tecidos conjuntivos, por meio de vasos capilares, não estando
relacionado ao emprego das células-tronco no organismo humano. A afirmativa (C) está incorreta, pois a infiltração
articular é empregada para aliviar a dor proveniente de uma lesão articular, geralmente empregada em joelhos, cotovelos e ombros, não apresentando relação alguma com o emprego das células-tronco no organismo humano. A
afirmativa (D) está incorreta, pois transfusão sanguínea visa restabelecer o organismo quanto a uma defasagem de
elementos figurados na composição sanguínea, necessitando da receptação de sangue de outro organismo humano.
Além disso, não apresenta ligação alguma com o emprego das células-tronco no organismo humano. A afirmativa
(E) está correta.
Competência ENEM: 4 - Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à
saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação
de características dos seres vivos.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
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Simulado ENEM 2014
Questão
22 Física
Gabarito: B
Comentários:
A alternativa correta é a (B).
Quando a turma puxa o personagem Zé Lelé de A para B, gera-se uma reação no sentido oposto (
), ou seja, de B para
).
A. Do mesmo modo, a força que Zé Leléfaz para não ser puxado pela turma de B para A gera uma reação de A para B (
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 17 – Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação
usadas nas ciências físicas, químicas ou biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou
linguagem simbólica.
Questão
23 Física
Gabarito: E
Comentários:
A alternativa correta é a (E).
Como a força é dada por F = m . a, sendo a a aceleração constante, para uma massa maior a força teria que ser maior,
nesse caso a bola de boliche é a mais pesada.
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou procedimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.
Questão
24 Química
Gabarito: D
Comentários:
A alternativa A está incorreta, pois como existem ligações duplas, há ligações do tipo (π). A alternativa B está incorreta,
pois nem todos os anéis possuem ligações múltiplas. A alternativa C está incorreta, pois a geometria e hibridização
estão associadas, sendo assim, os carbonos tetraédricos possuem hibridização sp3, porém existem carbonos com
geometria trigonal plana, os quais estão hibridizados na forma sp2, por isso a alternativa E é incorreta.A alternativa D
é a correta já que ocorre interação do tipo pontes de hidrogênio, em virtude do nitrogênio do anel pentagonal estar
ligado diretamente ao hidrogênio.
Competência ENEM: 8 – Apropriar-se de conhecimentos da biologia para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 30 – Avaliar propostas de alcance individual ou coletivo, identificando aquelas que visam à preservação e a implementação da saúde individual, coletiva ou do ambiente.
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a
1.
série – Volume 2
Simulado ENEM 2014
Questão
25 Química
Gabarito: A
Comentários:
Observa-se que [Na+] e [K+] são cátions monovalentes; [Mg2+] e [Ca2+] são cátions bivalentes; [Cℓ-] e [HCO–3] são ânions
monovalentes; [SO2–4 ] é um ânion bivalente; e finalmente [PO43–] é um ânion trivalente.
Competência ENEM: 8 – Apropriar-se de conhecimentos da biologia para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 30 – Avaliar propostas de alcance individual ou coletivo, identificando aquelas que visam à preservação e a implementação da saúde individual, coletiva ou do ambiente.
Questão
26 Biologia
Gabarito: E
Comentários:
A afirmativa (A) está incorreta, pois a combinação do gás oxigênio com nutrientes calóricos não favorece a quebra dos
radicais livres, mas, sim, sua formação nos organismos. A afirmativa (B) está incorreta, pois a etapa de glicólise é a única
etapa da respiração celular aeróbia que não apresenta a participação do gás oxigênio, tornando-se inviável tal afirmação.
A afirmativa (C) está incorreta, pois o gás oxigênio não participa da quebra das moléculas de glicose, uma vez que essa
ocorre durante a glicólise, e é totalmente anaeróbica. A afirmativa (D) está incorreta, pois o NAD e FAD não são radicais livres, mas, sim, aceptores de elétrons que favorecem a ocorrência da respiração celular aeróbia. A afirmativa (E) está correta.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à
saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação
de características dos seres vivos.
Questão
27 Biologia
Gabarito: A
Comentários:
A afirmativa (A) está correta. A afirmativa (B) está incorreta, pois os centríolos são organelas microtubulares, que
participam tanto da estruturação do citoesqueleto, quanto na realização da divisão celular. A afirmativa (C) está incorreta, pois são organelas microtubulares, que atuam diretamente na composição do citoesqueleto e na formação
do fuso acromático – responsável pela organização nuclear para a divisão celular. A afirmativa (D) está incorreta, pois
são organelas microtubulares responsáveis pela estruturação do citoesqueleto em conjunto com as organelas não
membranosas e membranosas, favorecendo a formação do fuso acromático e a divisão celular. A afirmativa (E) está
incorreta, pois atuam na estruturação do citoesqueleto por meio de seus microtúbulos de origem proteica.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à
saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação
de características dos seres vivos.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
11
Simulado ENEM 2014
Questão
28 Física
Gabarito: C
Comentários:
A alternativa correta é a (C).
Quando um meteoro ou até mesmo um ônibus espacial entra na atmosfera terrestre, o ar gera um atrito muito grande, fazendo com que, nesse caso, o meteoro se decomponha ou até mesmo exploda. Quando os astronautas voltam
da estação espacial, por exemplo, a temperatura externa da cápsula pode chegar a 1500°C.
Competência ENEM: 6 – Apropriar-se de conhecimentos da física para, em situações-problema, interpretar, avaliar
ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 20 – Caracterizar causas ou efeitos dos movimentos de partículas, substâncias, objetos ou corpos
celestes.
Questão
29 Física
Gabarito: D
Comentários:
A alternativa correta é a (D).
Na posição A, temos que a mola está em repouso (sem carga). Na posição B, com a massa de 1 kg de sal achamos a
constante da mola k, F = k . x, 1 . 10 = k . 10, assim k = 1 N/uc. Ao colocarmos o produto em C, a medida passa para
30 uc, assim calculamos a massa dele: F = k . x, m . g = k . x, m . 10 = 1 . 20, assim a m = 2 kg.
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou procedimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.
Questão
30 Química
Gabarito: B
Comentários:
A primeira reação química já está balanceada, dessa forma, coloca-se uma unidade à frente de cada composto, totalizando o somatório três; enquanto na segunda reação química, basta colocar o algarismo dois à frente do dióxido de
carbono, completando com uma unidade à frente dos demais compostos, totalizando o somatório quatro.
1 CaCO3 (calcário) + calor → 1 CaO (cal virgem) + 1 CO2
1 MgCO3.CaCO3 (dolomita) + calor → 1 CaO.MgO (cal dolomítico) + 2 CO2
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 24 – Utilizar códigos e nomenclatura da química para caracterizar materiais, substâncias ou
transformações químicas.
12
a
1.
série – Volume 2
Simulado ENEM 2014
Questão
31 Física
Gabarito: A
Comentários:
A alternativa correta é a (A).
Quando é aplicada a força na toalha, o tempo de aplicação dessa força é muito pequeno. Assim, atua sobre a louça
uma força de atrito, porém por um tempo muito pequeno que será insuficiente para colocá-la em movimento. Portanto, se for aplicada a mesma força lentamente, a louça cairá.
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 17 – Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação
usadas nas ciências físicas, químicas ou biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou
linguagem simbólica.
Questão
32 Química
Gabarito: D
Comentários:
A partir da configuração do elemento molibdênio no estado fundamental: 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d10, 4p6, 5s1,
4d5; a formação do íon Mo+5 ocorre através da perda de cinco elétrons, que serão retirados dos níveis mais externos,
ou seja, um elétron do quinto nível, eliminando o subnível 5s1, havendo a necessidade da retirada de mais quatro
elétrons, que serão retirados do subnível 4d5, transformando-o em 4d1, culminando com a configuração eletrônica a
seguir: 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d10, 4p6, 4d1.
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 25 – Caracterizar materiais ou substâncias, identificando etapas, rendimentos ou implicações
biológicas, sociais, econômicas ou ambientais de sua obtenção ou produção.
Questão
33 Biologia
Gabarito: A
Comentários:
A afirmativa (A) apresenta a explicação correta. A afirmativa (B) está incorreta, embora as proteínas de um modo geral
necessitem de água para serem quebradas em cadeias menores, não seria um fator agravante no emprego paliativo
contra o HIV, pois caso esse fosse o problema, bastaria que o portador ingerisse maiores quantidades de água para
que tal substância fizesse efeito em seu organismo. A afirmativa (C) está incorreta, embora o HIV seja mutagênico,
os anticorpos continuam sendo específicos aos antígenos e vice-versa, o que não comprometeria sua ação no organismo portador, salvo em casos de possíveis desnaturações. A afirmativa (D) está incorreta, pois nossa temperatura
corporal se mantém mais ou menos constante – por volta de 36,5oC –, uma vez que somos endotérmicos, portanto,
essa não seria a causa do insucesso dessa prática. A afirmativa (E) está incorreta, pois nesse caso os portadores do HIV
morreriam desidratados antes mesmo de serem submetidos a essa forma de tratamento.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
13
Simulado ENEM 2014
Competência ENEM: 4 - Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à
saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação
de características dos seres vivos.
Questão
34 Biologia
Gabarito: B
Comentários:
A afirmativa (A) está incorreta, pois a descamação da pele independe das inversões iônicas, caso contrário, quando
estivéssemos em um meio mais concentrado em íons, morreríamos. A afirmativa (B) apresenta a explicação correta. A
afirmativa (C) está incorreta, pois a medula óssea amarela apresenta composição lipossolúvel, rica em lipídios, o que
torna inviável a conciliação direta com substâncias hidrossolúveis – sais minerais –, como as presentes na medula
óssea vermelha. A afirmativa (D) está incorreta, pois a camada subcutânea de gordura apresenta composição lipossolúvel, rica em lipídios, o que torna inviável a conciliação direta com substâncias hidrossolúveis – sais minerais. A
afirmativa (E) está incorreta, pois as estruturas dependentes dos sais minerais para desencadear a percepção tátil são
os neurônios – corpúsculos táteis –, e não a pele.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à
saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: Habilidade 14: Identificar padrões em fenômenos e processos vitais dos organismos, como manutenção do equilíbrio interno, defesa, relações com o ambiente, sexualidade, entre outros.
Questão
35 Biologia
Gabarito: E
Comentários:
A afirmativa (A), (B), (C) e (D) estão incorretas, pois esses hormônios apresentam origem glicoproteica e proteica.
Apresentado a afirmativa (E) com a explicação correta.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à
saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação
de características dos seres vivos.
Questão
36 Biologia
Gabarito: B
Comentários:
A afirmativa (A) está incorreta, pois esse tipo de diabetes é promovido pelo aumento da taxa glicêmica a partir da
ingestão excessiva de carboidratos, como os presentes no arroz branco, contribuindo com o declínio da produção de
insulina pelo pâncreas. A afirmativa (B) está correta. A afirmativa (C) está incorreta, já que a partir da ingestão excessiva
de carboidratos, como os do arroz branco, não ocorre o declínio da taxa glicêmica, mas, sim, um aumento. A afirmativa (D) está incorreta, pois a ingestão excessiva de carboidratos como os do arroz branco, estimula o declínio de in14
a
1.
série – Volume 2
Simulado ENEM 2014
sulina no sangue, favorecendo a ocorrência dessa doença. A afirmativa (E) está incorreta, pois ocorre um aumento na
taxa glicêmica a partir de oscilações da insulina produzida pelo pâncreas, favorecendo o desenvolvimento da doença.
Competência ENEM: 4 – Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas
à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
Habilidade ENEM: 13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação
de características dos seres vivos.
Questão
37 Química
Gabarito: A
Comentários:
Os semimetais envolvidos realizam quatro ligações covalentes, porém, quando são inseridos elementos que possuem
apenas três elétrons para o compartilhamento (caso do gálio) ou que possuem cinco elétrons (caso do arsênio), ocorre um desequilíbrio com relação a esse excesso ou falta de elétrons, tal fato força o movimento de elétrons que por
sua vez induz outros elétrons a se movimentarem, gerando corrente elétrica.
Competência ENEM: 6 – Apropriar-se de conhecimentos da física para, em situações-problema, interpretar, avaliar
ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 20 – Caracterizar causas ou efeitos dos movimentos de partículas, substâncias, objetos ou
corpos celestes.
Questão
38 Química
Gabarito: B
Comentários:
Uma concentração de [OH–] = 10–11, implica pOH = 11, o qual nos remete a pH = 3; dessa forma o indicador mais
adequado seria o azul de bromofenol com faixa de viragem entre 3,0 e 4,6.
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 24 – Utilizar códigos e nomenclatura da Química para caracterizar materiais, substâncias ou
transformações químicas.
Questão
39 Física
Gabarito: A
Comentários:
A alternativa correta é a (A).
Ao puxar a corda do arco, ele se comporta como uma mola e acumula a energia potencial elástica. E, quando a corda
é solta, essa energia se transforma em energia cinética.
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das Ciências Naturais e aplicá-los em diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou procedimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
15
Simulado ENEM 2014
Questão
40 Física
Gabarito: E
Comentários:
A alternativa correta é a (E).
Utilizando o princípio de conservação de energia temos:
Emi = Emf
Eci + Epi = Ecf + Epf (como a energia cinética inicial é 0)
m . g . ha = (1/2) . m . v² + m . g . hf (as massas são iguais, portanto se anulam)
10 . 50 = (1/2) . (25²) + 10 . hf
hf = 18,75m
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou procedimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.
Questão
41 Química
Gabarito: C
Comentários:
Em épocas frias, a água da superfície dos mares e lagos se congelam. Quando a temperatura aumenta, esse gelo derrete. No entanto, se o gelo formado afundasse, ficando no fundo dos lagos e mares, o resultado seria que dificilmente
esse gelo derreteria e em pouco tempo as vidas das espécies nessas regiões estariam comprometidas.
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 24 – Utilizar códigos e nomenclatura da química para caracterizar materiais, substâncias ou
transformações químicas.
Questão
42 Química
Gabarito: C
Comentários:
Por se tratar de uma mistura que se comporta como substância, a transição denominada vaporização ocorre à temperatura constante, onde os constituintes transitam as mesmo tempo. Não há a separação por destilação e a temperatura de transição nem sempre é a média dos pontos de ebulição.
Competência ENEM: 7 – Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações-problema, interpretar,
avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 24 – Utilizar códigos e nomenclatura da química para caracterizar materiais, substâncias ou
transformações químicas.
16
a
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série – Volume 2
Simulado ENEM 2014
Questão
43 Física
Gabarito: B
Comentários:
A alternativa correta é a (B). A potência é dada por:
τ (m ⋅ g ⋅ h ) ( 610 ⋅10 ⋅ 9 ) . Assim P = 183 W.
=
=
∆t
∆t
300
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.
P=
Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou procedimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.
Questão
44 Física
Gabarito: C
Comentários:
A alternativa correta é a (C).
Recordando a equação da energia potencial gravitacional (Ep = m . g . h), se uma grande massa de agua está a uma
altura elevada, há, então, uma enorme quantidade de energia potencial gravitacional acumulada, aumentando assim
a eficiência da usina.
Competência ENEM: 6 – Apropriar-se de conhecimentos da física para, em situações-problema, interpretar, avaliar
ou planejar intervenções científico-tecnológicas.
Habilidade ENEM: 20 – Caracterizar causas ou efeitos dos movimentos de partículas, substâncias, objetos ou corpos
celestes.
Questão
45 Física
Gabarito: D
Comentários:
A alternativa correta é a (D).
Para um intervalo de meia hora temos t=1800s. Como a velocidade é constante, temos ∆S = v . ∆t = 8 * 1800 =
14400 m.
O trabalho realizado para vencer a força de resistência é τ = Fr . ∆S = 30 * 14400 = 432 kJ. O rendimento é dado por:
η = τ / sendo E = τ / η = 432 kJ / 0,25 = 108 kJ.
Competência ENEM: 5 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.
Habilidade ENEM: 18 – Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou procedimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
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Simulado ENEM 2014
Anotações
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série – Volume 2
Simulado ENEM 2014
Anotações
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
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Simulado ENEM 2014
Anotações
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série – Volume 2
Simulado ENEM 2014
Anotações
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
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Simulado ENEM 2014
Anotações
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a
1.
série – Volume 2
CARTÃO-RESPOSTA
SIMULADO ENEM 2014 – 1a. SÉRIE – VOLUME 2
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Nome da Escola: _______________________________________________________________
Aluno(a): _____________________________________________________________________
Série: ______________________
Turma: ___________________________________
Data: ______________________ Assinatura: ________________________________
GABARITO
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2
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Ciências da Natureza e Suas Tecnologias