Departamento de Expressões
Ano Letivo 2012-13
Agrupamento de Escolas Navegador Rodrigues
Soromenho
Critérios de Avaliação da Área disciplinar de Educação Física
5º ao 9º Ano
Domínio 1 - Conhecimentos, Aptidões e Capacidades
Guião de questões colocadas
na aula; Testes escritos; TPC
(individual/grupo).
Desempenho nos Testes de
Avaliação da Aptidão Física Protocolo “Fitnessgram”.
Grelhas de observação do
desempenho motor.
Grelhas de registo, diferenças
entre a avaliação inicial e a
avaliação final.
Aquisição e compreensão de conhecimentos
75 %
Condição Física
Coordenação Motora
Evolução Global
Domínio 2 - Atitudes e Valores
25 %
Instrumentos de avaliação
Instrumentos de avaliação
Ponderação
12,5%
20%
30%
12,5%
Ponderação
Participação no trabalho individual e de grupo
5%
Espírito desportivo e de equipa
5%
Grelha de observação do
comportamento
Assiduidade e Pontualidade
Cooperação e Responsabilidade
Participação na oferta educativa de carácter
desportivo da Escola
5%
5%
5%
A média ponderada do período (N1, N2, N3) é calculada de acordo com a seguinte fórmula:
75 % (Domínio 1) + 25 % (Domínio 2)
N1: média ponderada do 1º período (%)
N2: média ponderada do 2º período (%)
N3: média ponderada do 3º período (%)
Avaliação Final de cada período ( % )
1º Período:
P1 =N1
2º Período:
P2 = 35% N1 + 65% N2
P1: classificação final do 1º período (%)
P2: classificação final do 2º período (%)
P3: classificação do 3º período (%)
3º Período: P3 = 50% P2 + 50% N3
O nível atribuído na avaliação final de cada período é obtido pela conversão das percentagens de acordo com a seguinte
tabela:
%
Nível a atribuir
0-19
1
20-49
2
50-69
3
70-89
4
90-100
5
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Critérios de avaliação do 5º ao 9º ano.