CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2º e 3º ciclos |Educação Física Alunos com Incapacidade para a Prática Total ou Parcial, Permanente ou Temporária de Atividade Física Situações especiais abrangidas pelo ofício circular 98/99 e Dec-lei 3/2008 2014/2015 Competências Gerais 1 Conhecimentos/Capacidades/Aptidões Domínio Execução de Ajudas; Arbitragem de Jogos; Outras tarefas específicas da disciplina; Regulamentos/Regras específicas das matérias abordadas e respetivas regras de segurança; Técnica de execução das destrezas físicas/habilidades motoras e objetivos da sua utilização; Principais ações técnico-táticas; Processos de elevação e manutenção da condição física; Fatores de saúde e risco associados à prática desportiva; • Participação Empenho e interesse nas tarefas propostas procurando melhorar os resultados; • Cooperação Colaboração no trabalho de grupo; • Relacionamento com os outros Respeito por colegas, professor e assistente(s) operacional(ais); • Responsabilidade Cumprimento das normas da aula; Apresentação do material necessário; Sócio-Afetivo (Atitudes e valores) Cognitivo • • • • • • • • • • • • Possíveis Instrumentos de Avaliação • Observação Direta 20% • • • • • • • • Testes Mini-Fichas Relatórios Trabalhos Escritos Participação Oral Grelhas de observação Observação direta Grelhas de auto ou hetero avaliação 40% 40% Aos alunos com incapacidade total e permanente para a prática de atividade física aplicam-se os critérios supra definidos; Aos alunos com incapacidade total temporária para a prática de atividade física estes critérios serão aplicados durante o período de impedimento. Dependendo do período de duração do impedimento estes critérios poderão ser conjugados com os critérios gerais de avaliação da disciplina. Aos alunos com incapacidade parcial (temporária ou permanente) serão aplicados critérios a definir entre professor e aluno, de acordo com a especificidade de cada situação/indicação médica. No caso dos alunos abrangido pelo DL 3/2008 aplicam-se as medidas previstas no respectivo Programa Educativo Individual, no que respeita às condições especiais de avaliação. A Classificação de Frequência (CF) é atribuída em função da seguinte fórmula: CF= (DCx60%)+(DSAx40%) Observações: Ponderação (%) 5º|6º|7º|8º|9º - todas as matérias entram com igual ponderação ao longo do ano letivo. - os instrumentos de avaliação serão selecionados de acordo com a especificidade das matérias de ensino e da turma. - não é obrigatório, por parte do professor, a utilização de todos os instrumentos de avaliação listados, podendo, inclusive, recorrer a outros. DC: Domínio Cognitivo DSA: Domínio Sócio-Afetivo