Escolas | João de Araújo Correia
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO – ANO LETIVO DE 2015/2016
Departamento: Ciências Humanas e Sociais
Disciplina: História e Geografia de Portugal / Ano:5º
DOMÍNIO
Aprendizagens/Conhecimentos

Aquisição, compreensão e aplicação de conhecimentos;

Interpretação de informação histórica diversa;

Pesquisa e tratamento de informação;

Localização (temporal e espacial);

Interpretação de mapas, gráficos e documentos históricos e
iconográficos;

Domínio da terminologia específica da disciplina;

Desenvolve o espírito crítico;

Utilização da língua portuguesa em diferentes situações de
comunicação.
Atitudes/Comportamentos
Participação nas actividades propostas:

Interesse e empenho

Organização na participação oral
Sentido de responsabilidade:

Pontualidade

Assiduidade

Organização do caderno diário

Realização dos trabalhos de casa
Comportamento adequado ao espaço da actividade lectiva:

Respeito pelas regras estabelecidas;

Atenção/concentração nas atividades
Desempenho
Aluno que revela grandes dificuldades de aprendizagem, não mostra
qualquer empenho nas actividades da escola e cujo aproveitamento é Não
satisfaz.
Aluno que revela dificuldades de aprendizagem, mostra algum empenho, é
pontual, participa minimamente e cujo aproveitamento é Não satisfaz.
INSTRUMENTOS
PONDERAÇÃO
Testes sumativos
50%
Dois no 1º e 2ºperíodos
Atividades propostas na sala de
aula:
Friso cronológico, atlas,
questionários, fichas formativas
e trabalhos de pesquisa.
Atividades extra aula
Um no 3º período
30%
Ao longo do ano lectivo
(contínua)
Observação direta
Registo em grelhas
20%
Auto e heteroavaliação
Nível
1
A avaliação qualitativa obedecerá à seguinte correspondência quantitativa:
Não Satisfaz de 0% a 49%; Satisfaz de 50% a 69%; Bom de 70% a 89%;
Muito Bom de 90% a 100%
2
Níveis a atribuir no final do período
Aluno adquiriu as competências essenciais, mostra empenho no trabalho, é
pontual, participa minimamente nas aulas e cujo aproveitamento é Satisfaz.
3
Aluno que adquiriu e aplica as competências propostas, domina
conhecimentos, participa espontaneamente e cujo aproveitamento é Bom.
4
Aluno que demonstra aptidão na aplicação das competências adquiridas em
qualquer situação, revela criatividade e espírito crítico, cujo aproveitamento é
Muito Bom.
PERIODICIDADE
1 se 0%  P  19%;
2 se 20%
3 se 50%
5
4 se 70%
5 se 90%
 P  49%
 P  69%;
 P  89%;
 P  100%;
: