ESTUDAR FAZ BEM A ALMA
Prof. Antônio

Edmundo Bicalho de Melo
Novembro 2006
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APRESENTAÇÃO

Prof. Antônio Edmundo Bicalho de Melo
Titular de Teoria das Estruturas I (Civil)
Titular de Estruturas Isostáticas (Arquit.)
Titular de Estática das Construções (Civil de Produção)
Professor de Resistência dos Materiais (Civil)

Especialista em Estruturas – UFMG
Mestrando em Construção Civil – FEA.FUMEC

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Trabalha com Projetos de Usinas Hidrelétricas, Projetos Industriais,
Distritos Industriais, Obras Hidráulicas e Consultoria de
Engenharia.
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INTRODUÇÃO
A auto-estima:
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A atividade profissional;
A expectativa com o curso (o que atrai as pessoas hoje em dia);
O interesse por assuntos diversos;
O esotérico (astrologia, tarô, búzios, quiromancia, cartomancia,
horóscopo, etc.);
O profissional de conhecimento pleno;
A importância do conhecimento profundo;
A responsabilidade do professor: educar, ensinar ou despertar?
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AS MEIAS-VERDADES
Depende do Prisma (Ex. dos dedos das mãos)
A verdade
Absoluta (A verdade permanece, a verdade sempre
vem à tona)

O belo, a verdade, a arte (expressão autêntica e verdadeira,
harmonia e equilíbrio).

A verdade idealizada; a verdade concreta / real.
4
SENTIDOS

O certo e do errado;

As sensações que experimentamos (calor, frio, textura, vazio,
gravidade, forças de tração, compressão, aceleração, etc.).

Os sentidos (tato, olfato, audição, visão, paladar).

As sensações produzidas pelo meio ambiente em nosso corpo.

O homem comum e o senso crítico.
5
A ARQUITETURA ATUAL

A Arquitetura Moderna - Dimensões Necessárias x Dimensões de
Projeto (A Verdade Estrutural).

O conhecimento aumentando o senso crítico.

Quanto mais o arquiteto tem conhecimento tanto mais ele se
aproxima da verdade, mais ele se aproxima do autêntico.

A tentativa de fuga da realidade (drogas, álcool, técnicas de
relaxamento, etc.).
6
A RESPONSABILIDADE

O desenvolvimento do trabalho;

O pré-dimensionamento;

Os erros e acertos;

O Espaço Urbano, a responsabilidade do arquiteto;

As perguntas e questionamentos complexos;

A ética profissional;
7
O MODELO ESTRUTURAL
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Tronco de árvores; galhos; lajes de pedras e
montanhas;
O formato das árvores;
Aspectos estruturais de Cavernas,Túneis;
Aspectos estruturais de Catedrais;
Aspectos estruturais de Pontes e Aquedutos Romanos;
O abalo sísmico, o modelo da árvore de natal;
O ramo de trigo e o vento;
Outros modelos estruturais.
8
A ENERGIA DAS ESTRUTURA

A Energia Interna das Estruturas - Equação Geral

Esforços solicitantes nas Estruturas - Energia Interna
Armazenada.
total   
u
bi
i 1



l
 
0
N2
dx 
2 ES
l

0
KQ 2
dx 
2GS
l

0
M2
dx 
2 ES
l

0
Mt 2
dx
2GJt
Tudo tende aos menores níveis de energia.
Leis da Termodinâmica;
Teoria do Caos (atratores e suas peculiaridades).
9
E NOS FAZ FELIZ
Fim
OBRIGADO
10
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