Integración Académica en Psicología Volumen 3. Número 7. 2015. ISSN: 2007-5588 Los autores Estefanía Aparicio Rodríguez [email protected] Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Estudiante de licenciatura en psicología. Annia Almeyda Vázquez [email protected] Licenciada en Psicología graduada en el año 2009 en la Facultad de Psicología de la Universidad. En el año 2012 defendió su maestría en Psicología Educativa. Profesora instructora de la Facultad de Psicología. Jefa de Disciplina de Metodología de la Investigación en Psicología y profesora principal de primer año. Christian Omar Bailón Fernández [email protected] Consultor, Investigador y Docente en Psicología y Educación. Profesor de la Universidad Antropológica de Guadalajara. Líneas de investigación están dirigidas hacia el análisis Psicológico, Sociológico, Filosófico y Educativo desde el paradigma de la Complejidad y la Teoría Crítica. Universidad Antropológica de Guadalajara, México. Ítalo Bello Carrasco Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí. Ecuador. Gloria Estela Castellanos López [email protected] Doctora en Psicología. Especialista en Promoción de la Salud y Prevención del Comportamiento Adictivo por la U.N.A.M. Terapeuta en Adicciones. Labora en la Subsecretaría de Sistema Penitenciario del Distrito Federal. Astrid A. Cerda Macías [email protected] [email protected] Revista científica y profesional de la Asociación Latinoamericana para la Formación y la Enseñanza de la Psicología – ALFEPSI. Página Daniela Fernández Rivas 115 Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Estudiante de licenciatura en psicología. Integración Académica en Psicología Volumen 3. Número 7. 2015. ISSN: 2007-5588 Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Estudiante de licenciatura en psicología. Angela Maria Pires Caniato Licenciatura m Psicólogia. Titulação em Psicologia Clínica e Social. Mestre em Psicologia Social. Doutora em Psicologia. Coordena o projeto de Pesquisa Intervenção PHENIX: a Ousadia do Renascimento do Indivíduo Sujeito sob esse enfoque teórico-metodológico. Professora do Curso de Mestrado/Doutorado em Psicologia. Pesquisadora. Ex presidente da Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO).. Mariano Polín [email protected] / [email protected] Licenciado en Psicología. Becario UBACyT en la Maestría en Psicología Social Comunitaria. Auxiliar Docente de 1º en Psicología Social II. Integrante del equipo de investigación UBACyT. Miembro del equipo de extensión en Museo IMPA. Instituto de Investigaciones, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Tamyris Proença Bonilha [email protected] Doutoranda e Mestre em Educação. Graduação em Pedagogia. Membro do Grupo de Pesquisa DiS (Grupo de Estudos e Pesquisas Diferenças e Subjetividades em Educação). Pesquisadora, Professora e Assessora pedagógica. Desenvolve pesquisa de doutorado. Margarita Robertazzi [email protected] / [email protected] Doctora en Psicología. Profesora Adjunta Regular a cargo de Psicología Social II. Directora de Proyectos de Investigación UBACyT. Directora del Museo IMPA. Instituto de Investigaciones, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Ângela Fátima Soligo Página Licenciatura em Psicologia. Mestrado e Doutorado em Psicologia. Docente da Faculdade de Educação da Unicamp, Departamento de Psicologia Educacional. Membro do Grupo de Pesquisa DiS (Grupo de Estudos e Pesquisas Diferenças e Subjetividades em Educação). Presidente da ABEP-Associação Brasileira de Ensino de Psicologia. Membro da diretoria da ALFEPSI - Associação Latinoamericana de Formação e Ensino de Psicologia. 116 [email protected] Revista científica y profesional de la Asociación Latinoamericana para la Formación y la Enseñanza de la Psicología – ALFEPSI. Integración Académica en Psicología Volumen 3. Número 7. 2015. ISSN: 2007-5588 Emilio Ortiz Torres [email protected] Licenciado en Psicología. Doctor en Ciencias Psicológicas. Profesor titular. Director del Centro de Estudios sobre Ciencias de la Educación Superior. Universidad de Holguín “Oscar Lucero Moya”, Cuba. Bárbara Zas Ros [email protected] Página 117 Investigadora Auxiliar del Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas. Profesora Auxiliar de la Universidad de La Habana. Jefa del grupo de estudios psicosociales de la Salud. Especialista en Psicología de la Salud. Coordinadora del grupo de Supervisión. Presidenta del Grupo provincial de la Habana, de la Sociedad cubana de Psicología. Revista científica y profesional de la Asociación Latinoamericana para la Formación y la Enseñanza de la Psicología – ALFEPSI.