Viernes 1º de Agosto
8:30 a 9:30hs – Acreditación
9.30hs - Ceremonia de apertura
Palabra de la Sra. Decana de la Facultad de Ciencias Sociales. Mg. Elsa Zingman.
9:45 a 11:00hs - Presentación de la Asociación Internacional de Psicología Positiva
Expositor: Dr. James Pawelski. Pennsylvania University.
11:00 a 11:30hs - Break
11:30 a 14:00hs - Simposio “La psicología positiva y las escuelas de psicoterapia”
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Psicoanálisis y Psicología Positiva. Dra. Amelia Imbriano
Psicoterapia Sistémica y Psicología Positiva. Dr. Marcelo Rodríguez Ceberio
Logoterapia y Psicología Positiva. Dr. Oscar Oro
Psicoterapia Cognitiva y Psicología Positiva. Lic. Claudia Bregman
Gestalt y Psicología Positiva. Lic. Graciela Cohen
Coordinador: Dr. Javier Camacho
14.00 a 15:00hs - Almuerzo
15:00 a 17:00hs - Mesas De Comunicaciones Libres (tres actividades simultáneas)
Mesa 1 - Coordinadora: Juliana Laurito
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Eficacia de una intervención para fortalecer las emociones positivas en pre-escolares en
situación de pobreza.
Laura Beatriz Oro. CIIPME-CONICET; CIPCA-UAP
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Envoltorios culturales: Un acercamiento etnopsiquiátrico al autolesionismo.
Daniela Albesi, Federica Enrichetta Micucci. Universitá degli Studi di Genova
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Psicología Positiva: su posible futuro y sus derivaciones clínicas.
Mariana Gancedo. Universidad de Palermo
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La Terapia Positiva Como Parte de un Nuevo Paradigma en la Psicología.
Dr. Carlos M. Diaz-Lazaro, Dra. Susana Verdinelli. Walden University - Universidad
Nacional de Mar del Plata
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Mil caras de la etnopsiquiatría italiana. Comentarios y reflexiones sobre el estado de
fragmentación del arte.
Cardamone Giuseppe Da Prato, Michela Brasesco María Verónica, Albesi Daniela,
Zorzetto Sergio. Università degli Studi di Bergamo. Universitá degli Studi di Genova
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Psicología Positiva y Modelos Integrativos en Psicoterapia.
Luciana Mariñelarena Condena. Universidad Nacional de San Luis
Mesa 2 - Coordinador: Martín Nader
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La entre semi-estructurada como técnica de investigación en estudios sobre apoyo social.
Graciela Tonon, Fernando Fabris. Universidad Nacional de La Matanza. Argentina
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Validación del método de la situación extraña de mary ainsworth en niños argentinos entre
1 y 3 años de edad.
Gisela Mariel Rodríguez. CIIPME-CONICET
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Identificação de Talentos e Avaliação das Habilidades Cognitivas de Estudantes da Área
de Humanas
Natália Corrêa Dias Pinheiro, Carolina Rosa Campos, Nayara Sonsin. Pontifícia
Universidade Católica de Campinas. (PUC-CAMPINAS)
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Las habilidades sociales en la adolescencia: Un recurso salugénico.
Norma Contini de González. Facultad de Psicología. Consejo de Investigaciones (CIUNT).
Universidad Nacional de Tucumán. Argentina
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El interjuego entre el compromiso afectivo y los valores personales.
Alicia Omar, Laura Paris, Juan Diego Vaamonde. CONICET, Universidad Nacional de
Rosario
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Estudio sobre la relación entre el liderazgo, los valores y el bienestar laboral.
Martín Nader. Colegio Militar de la Nación / CONICET
Mesa 3 - Coordinador: Doménica Klinar Alfaro
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Promoción de la conducta prosocial infantil en poblaciones vulnerables.
Viviana Lemos. CIIPME –CONICET – CIPCA – UAP
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Resiliencia y cultura: un estudio en enfermos terminales, sus familias y los profesionales de
la salud que los atienden.
Maria Elena Garassini. Universidad Metropolitana – Venezuela
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Estilo Emocional Positivo y Riesgo de Enfermedad.
Dra. Susana Verdinelli, Dr. Carlos M. Diaz-Lazaro. Universidad Nacional de Mar del Plata Walden University
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Bienestar subjetivo en jóvenes mexicanos usuarios y no usuarios de drogas.
Alberto Javier Córdova-Alcaráz, Solveig Rodríguez-Kuri, Bruno Diaz-Negrete. Centros de
Integración Juvenil, México
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Percepción de violencia y salud en adolescentes: El papel modulador de la Resiliencia.
Elizabeth Josefina Alvarado de Rattia, Juan Francisco Díaz-Morales. Universidad
complutense de Madrid
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Estilos de vida y declinación cognitiva en el envejecimiento.
Mariel Pellegrini. Instituto de Enseñanza Superior del Ejército
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Los rituales de arrepentimiento como factores del perdón y reparación: el caso de la
“autocrítica” del Obispo Blázquez en España.
D. Páez, E. Zubieta, M. A. Bilbao, J. Valencia. Universidad del País Vasco/Universidad de
Buenos Aires
17:00 a 17:30hs - Break
17:30 a 19:00hs – Tres actividades simultáneas:
1.- Carteles Interactivos
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Estrategias de afrontamiento del estrés como potenciadoras de bienestar en profesionales
de la salud.
Laura Paris, Alicia Omar. Universidad Nacional de Rosario, CONICET, Argentina
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Avaliação Intelectual: Análise da Produção Cientifica Brasileira
Marcelo Gulini Chiodi, Solange M. Wechsler. Universidad de Campinhas - Brasil
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Forças de caràter e resiliencia
Motta Borges, D M, Schmidt, A C, Mendonça, C S, Oliveira, D A, Padilha, FN, Azambuja
Silva, G B, Martinelli, G P, Rodrigues, J C L, Camargo, L B, Sonsin, N, Casagrande e
Silva, T D & Fernandes,T R . Faculdade de Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de
Campinas, Estado de São Paulo, Brasil.
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Aprendendo a trabalhar com saúde mental
Motta Borges, D M, Favero, J S, Fornazza, M G, Buonfiglio, J B, Pedrazolli, J B, Villaça, F
M, Prazeres, M C N, Saes, G M e Marinho, A. Pontifícia Universidade Católica de
Campinas, Estado de São Paulo - Brasil
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La adaptación cultural en estudiantes adolescentes
Denise Benatuil, Juliana Laurito. Universidad de Palermo
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Estudio exploratório de las propiedades psicométricas de la escala de personalidad
creadora (Garaigordobil, 2004). Versión heteroevaluación.
Gabriela Krumm, Viviana Lemos
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Dimensiones del capital psíquico en población general. Estudio comparativo por grupos de
edad. María Cristina Posada, Claudia Castañeiras, Claudia Arias. Universidad Nacional de
Mar del Plata, Argentina.
2.- Mesa Redonda “Criatividade e desenvolvimento de valores na educação e na formação
de lideranças” (Salón SUM)
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Liderança, valores e criatividade. Evelin Martins. Pontificia Universidade de Campinhas.
São Paulo. Brasil
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Criatividade e o ensino de valores. Gildene do Ouro L. Silva. Pontificia Universidade de
Campinhas. São Paulo. Brasil
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Dimensão axiológica na formação de educadores na sociedade em mudança acelerada.
Ilda basso. USC/UNICAMP. São Paulo. Brasil
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Criatividade: raíz humana e social. Susana de Jesus Fadel. USC/Pontificia Universidade
de Campinhas. São Paulo. Brasil
Coordinadora: Dra Solange Múglia Wechsler.
3.- Mesa Redonda “Psicología Positiva aplicada a la psicoterapia”.
(Auditorio, 6º piso)
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Mindfullnes y psicoterapias de tercera ola: investigación y efectividad. Lic. Marcelo
Mombelli y Lic. Juan Pablo Boggiano
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Validación en Terapia Dialéctica Cognitivo Conductual para pacientes con trastorno límite
de personalidad. Lic. Carola Pechon y Lic. Víctor Fabris
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El humor en la psicoterapia. Dr. Javier Martín Camacho
Coordinador: Dr. Pablo Gagliesi
19:00hs - Presentación del libro Prácticas en Psicología Positiva. Compiladora: Dra. Martina
Casullo
Sábado 2 de Agosto
9:00 a 10:00hs – Conferencia “Vivencias al Envejecer: la perspectiva de los adultos
mayores”
Expositora: Lic. Cecilia San Martín Petersen. Universidad de La Frontera, Temuco, Chile.
10:00 a 12:00hs – Cuatro actividades simultáneas:
Mesa Redonda
• Estrategias psicoterapéuticas ante situaciones de enfermedades Médicas. Coordinadora:
Lic. Maria Mucci. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Palermo, Argentina
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Abordaje psicoterapéutico del enfermo cardíaco. Lic. Alicia Damiani. CEMIC, Argentina.
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Cirugía, Dolor y Resiliencia. Lic. Ignacio Etchebarne. Facultad de Psicología, UBA /
CONICET, Argentina.
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El enfermo de cáncer: estrategia psicoterapéutica orientada a la superación .Dra. María del
Carmen Vidal y Benito. CEMIC, Argentina.
Mesas de Comunicaciones Libres (tres actividades simultáneas)
Mesa 4 - Coordinadora: Daniela Agostino
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Mentalidad positiva y rendimiento. Los elevados niveles de ansiedad potencian la
acumulación de faltas en el futbol.
Luz Locatelli Dalimier, Maria Teresa Miranda León. Universidad de palermo. Universidad
de Granada. España.
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De Qué Hablamos Cuando Hablamos de Emociones? Distinciones Básicas para su
Abordaje en Investigación y Psicoterapia.
María Emma Reyes. Universidad de Palermo
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La interdisciplina. Una mirada diferente de la entrevista de comunicación de muerte y
donación de órganos y tejidos.
Pierini Liliana, Penone Patricia, Cabezas Viviana. Ministerio de Salud. GCBA.
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O Auto-Conhecimento Como Estratégia De Enriquecimento Pessoal
Motta Borges, D M, Arantes, A S, Romaniuk, A C V B F, Leite, J M F, Britto, M C C,
Geremias, M C G, Prado, N B, Pimenta, N G D, Petreca, P P C, Vilas Boas, P P L, Cunha,
R P, Vicentini, R, Benália, R H, Sanches, R C, Rodrigues, S S, Bernabé, T G. Pontifícia
Universidade Católica de Campinas, Estado de São Paulo, Brasil.
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El “Caso Sofía”, la paciente que se convirtió en persona.
Juana Zulema Vinokur. Escuela Argentina de Psicología Social
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La ambigüedad como fuente de conflictos
Silvia Susana Cornejo. Argentina
Mesa 5 - Coordinador: Victor Fabris
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Inclusión de la Psicología Positiva en la Carrera de Psicología de la Universidad Nacional
de San Luis.
Luciana Mariñelarena Condena. Universidad Nacional de San Luis
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Cogniciones creativas.
Andrés F. López Pell. Universidad Católica de Santa Fe (UCSF) y FUNSALED
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Memória E Idoso: Análise Científica De Periódicos.
Gildene do Ouro L. Silva, Adriana Aparecida Ferreira, Solange Múglia Wechsler.
Universidad de Campinhas, Brasil
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Empatía como atributo deseable por los hijos para el nuevo modelo de paternidad.
Juan Lombardini. Universidad de Palermo
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Percepción de Fortalezas en Estudiantes Universitarios.
Edith Barinaga, Livia García Labandal. Universidad ISALUD
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Estrategias de afrontamiento y malestar/bienestar subjetivo: estudio en adolescentes de la
ciudad de Mar del Plata. Juan Marcelo Cingolani, Claudia Castañeiras y María Cristina
Posada. Facultad de Psicología. UNMDP. Argentina.
Mesa 6 - Coordinador: María Belén Cross
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Cuento terapéutico y depresión: un caso clínico.
Mónica Bruder. Universidad de Palermo
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Psicologia de la felicidad.
Melissa Mazza. Universidad de Harvard,Cambridge,MA
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El capital psíquico en mujeres y hombres: diferencias según género, edad y nivel
educativo.
Alexis Kasanzew, Andrés López Pell, Luciana Brasca, Lucía Legé y Laura Casablanca.
Universidad de Palermo. Universidad Católica de Santa Fé / FUNSALED
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Diferencias en las características atribuidas a líderes varones y mujeres.
Lupano Perugini, María Laura. Universidad de Palermo /CONICET
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Psicoterapia, religión y espiritualidad en duelos por pérdida de seres queridos.
Laura Yoffe. Universidad de Palermo
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Variables relacionadas al nivel de esperanza en una muestra de internautas peruanos.
Martín Vargas Estrada. Instituto Peruano de Psicología Positiva
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El componente educativo en el abordaje integral del asma bronquial. M. Paola Fasciglione,
Claudia E. Castañeiras. Universidad Nacional de Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina.
Facultad de Psicología. Grupo de Investigación en Evaluación Psicológica.
12:00 a 12:30hs - Break
12:30 a 14:30 - Mesa Redonda de cierre
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Técnicas de evaluación derivadas de la psicología positiva: Desarrollos en argentina.
Coordinadora: Dra. Mercedes Fernández Liporace. Facultad de Psicología, Universidad de
Buenos Aires / CONICET
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Técnicas para evaluar el liderazgo y algunas variables culturales relacionadas. Dr.
Alejandro Castro Solano. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Palermo
/CONICET
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La evaluación de la autoestima en el campo de la psicología positiva. Dra. Vanesa
Góngora. Universidad de Buenos Aires/ CONICET y Universidad de Palermo
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Evaluación de los estilos de humor en una muestra de sujetos argentinos. Lic. María
Alejandra Carreras y María Martina Casullo. Universidad de Buenos Aires y Universidad de
Palermo
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Apoyo Social Percibido. La adaptación de una escala en estudiantes adolescentes de la
Ciudad de Buenos Aires. Paula Ongarato y Mercedes Fernández Liporace. Universidad de
Buenos Aires / CONICET