o MARCADOR
POR EXEMPLO
NOS ENUNCIADOS
APOSITIVOS
Raquel Fellet Lawall (UFJF), Fabio da Silva Fortes
Orientador(a):
Nilza Barroza Dias
Dia 30 - Local: CL 15 - 11:00-13:00
A aposi<;;aose realiza como segunda unidade de urn enunciado apositivo, estabelecendo uma
rela<;;aode correferencialidade com a primeira unidade, normalmente urn sintagma nominal ou
sintagma adverbial, uma ora<;;aoou mesmo urn enunciado. Ela pode se realizar sintaticamente
como uma clausula, ou como sequencia de clausulas que normalmente tenham outras fun<;;oes,
tais como as hipotaticas e as relativas.
marcadores
Os enunciados apositivos podem ser introduzidos por
discursivos (por exemplo, ou seja, quer dizer, isto e, vale dizer) e operadores (0
seguinte, isso). Em alguns casos, nao apresentam qualquer conector.
o presente
trabalho representa uma investiga<;;aodos enunciados apositivos introduzidos pelo
marcador por exemplo. Os dados pesquisados
tende a especificar
temos
0
0
revelam uma rela<;;aoem que
0
exemplificante
exemplificado, e tern comprovado que, nos enunciados apositivos, quando
marcador discursivo por exemplo como elemento de conexao entre as unidades, temos
parafrases que servem para estabelecer entre a primeira unidade (a base) e a segunda unidade
(a aposi<;;ao)uma rela<;;aode todo-parte. Em amostras em que a fun<;;aoapositiva se realiza em
forma de "estrutura desgarrada", nos termos de DECAT (2001), a aposi<;;aoparece estabelecer
uma correferencialidade
com todo
0
texto anterior. Observando
0
corpus de texto escrito, e
levando em considera<;ao as conclusoes de THOMPSON & MULAC(1991) relativas ao movimento
da estrutura
I thinkdo
assumir 0 marcador
apositivos.
ingles. investigamos.
por exemplo
nas
t.ambem. as diferentes
posic;6es inicial.
intercalada
propriedades
que parece
e final de enunciados
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Raquel Fellet Lawall (UFJF), Fabio da Silva Fortes Orientador