UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE
DECANATO DE EXTENSÃO - DEX
CENTRO DE EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E TEOLOGIA
UNIVERSIDADE ABERTA DO TEMPO ÚTIL - UATU
ESPANHOL BÁSICO I
Breve Descrição (objetivos)
1) Desenvolver a compreensão oral, escrita, leitora bem como a competência
comunicativa na língua estrangeira.
2) Ser capaz de compreender, expressar idéias básicas e cotidianas no âmbito da
“subsistência lingüística.”
3) Introduzir a cultura hispânica através de textos, músicas, receitas de comidas
típicas, etc.
Ementa
Permitir a aprendizagem da língua espanhola, inserida em seus diferentes contextos
culturais e de uso, considerando-se a heterogeneidade que a constitui.
Metodologia
1) Terá como base a abordagem comunicativa, enfatizando as quatro habilidades: a
compreensão oral, leitora, escrita e auditiva; bem como o estudo de aspectos
gramaticais importantes para o desenvolvimento lingüístico.
2) Aulas expositivas, de modo a promover a sensibilização ao idioma e a sua
aprendizagem
3) Atividades interativas: jogos, exercícios, vídeos, músicas, etc.
Conteúdo Programático
1) Saludar informalmente, identificación personal; preguntar y decir: nombre, apellido,
profesión, nacionalidad y dirección. Léxico: profesiones, nacionalidades,
el
abecedario, deletrear. Gramática: artículos definidos, presente de indicativo: ser,
llamarse, trabajar y vivir.
2) Saludo formal, contraste entre tú y Usted, dar las gracias, presentación.
Preguntar y decir el número de teléfono.
Gramática: adjetivos posesivos, plural de adjetivos y sustantivos, números del 0 a
10.
3) Hablar de hábitos/rutina, vocabulario relacionado a actividades cotidianas.
Gramática: Verbos en presente de indicativo que indican acciones cotidianas,
números cardinales y ordinales, horas y fechas.
4) Situaciones de compras, hacer la compra, vocabulario de establecimiento
comerciales, envases y medidas. Gramática: artículos definidos e indefinidos y
contracciones.
5) Pedir comida, pregunta el importe, expresar deseos (verbo gustar).
Gramática: presente de indicativo: querer, preferir, y gustar con el
sistema pronominal, vocabulario: alimentos; carnes, pescados, frutas y
verduras.
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DECANATO DE EXTENSÃO - DEX
CENTRO DE EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E TEOLOGIA
UNIVERSIDADE ABERTA DO TEMPO ÚTIL - UATU
Bibliografia
- Martin, Ivan Rodrigues. Espanhol Série Brasil. Editora Ática
- Fernández, Gretel Eres. Dicionário Português-Espanhol/ Espanhol –Português.
editora Ática
- González Hermoso, Alfredo et alli Competencia gramatical en Uso. Ejercicios de
gramática: forma y uso. Editora Edelsa. Madrid, 2007
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
- Hermoso, Alfredo González. Conjugar es fácil.. Edelsa.
- Castro, Francisca. Uso de la Gramática. Nivel. Básico Edelsa.
PLANEJAMENTO DAS AULAS
1ª Semana
2ª Semana
3ª Semana
Apresentação do curso. Cumprimentar informalmente. Apresentação
do vocabulário (profissão e nacionalidade); perguntar e dizer o nome,
o sobrenome, a profissão e nacionalidade.
Continuação.
Identificação pessoal.
Abecedário, soletrar. Verbos no presente: ser, llamarse, trabajar, vivir.
Artigos definidos.
4ª Semana
Continuação.
5ª Semana
Apresentar e cumplimentar formalmente. (formal x informal),
6ª Semana
Continuação.
7ª Semana
Falar de hábitos, vocabulário de atividades cotidianas, verbos
reflexivos.
Números, perguntar e dizer a idade. Horários. Perguntar e dizer a
hora.
Continuação.
8ª Semana
9ª Semana
12ª Semana
Fazer a compra, vocabulário de estabelecimentos comerciais, lista de
compras, medidas y formas de pagamento.
Gramática: verbos no presente: querer, desear, artigos definidos
(revisão) e indefinidos, contracciones.
Continuação
13ª Semana
Leitura y música, prática da fonética
14ª Semana
Vocabulário de comida, pedir por um produto, pedir comida no
restaurante.
Continuação. Leitura.
10ª Semana
11ª Semana
15 ª Semana
17ª Semana
Expressar desejo (verbo gustar + sistema pronominal). Léxico: Tempo
livre. Presente: poder, querer e hacer.
Continuação.
18ª Semana
Leitura e música.
16ª Semana
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