Apresentação baseada no estudo
Física Para um Brasil Competitivo
encomendado pela Capes e realizado por
Adalberto Fazzio
Alaor Chaves
Celso Pinto de Melo
Rita Maria de Almeida
Roberto Mendonça Faria
Ronald Cintra Shellard
Visando uma mudança
• Não temos excesso de acadêmicos
• Temos carência de pesquisadores e
cientistas para a inovação
• Como suprir a demanda futura?
– Mais cientistas
– Mais engenheiros
– Mais profissionais
– População preparada
Qual o ciclo? O que já
fazemos? O que falta?
Academia
Institutos
Empresas
Como preparar pessoal?
• Muito mais engenheiros e cientistas:
– Ensino básico de qualidade.
– Mãos na massa desde o ensino desde as
Objetivos:
primeiras séries.
atrair mais
e melhores
estudantes
– Preparação
adequada
de professores.
preparar da
a população
– Valorização
carreira de professor.
– Treinamento continuado.
– Melhor aproveitamento das licenciaturas.
(585/7000)
– Mais licenciaturas.
Como preparar pessoal?
• Engenheiros com sólida base científica:
– mudança nos currículos das engenharias.
• Mais Físicos experimentais:
– incentivos diversos às teses experimentais.
• Cientistas e Engenheiros versáteis:
– flexibilidade nos currículos visando
multidisciplinaridade
Como preparar pessoal?
• Diversidade:
– Currículos focados em problemas
específicos.
• Mãos na massa:
– Foco em instrumentação e experimentos.
• Adequação de recursos humanos e
metas:
– investimentos proporcionais aos objetivos.
Como preparar pessoal?
• Metas claras, índices de controle,
avaliação periódica, correção de curso.
• Continuidade nos investimentos, proteção
contra mudanças partidárias.
Cientistas menos acadêmicos
e
Engenheiros mais científicos
Gestão!
Obrigada pela atenção!
O Brasil é o 15º país em publicações indexadas
O envolvimento de nossas empresas em P&D é tão
incipiente que o Estado tem de atuar diretamente
no desenvolvimento de tecnologia.
Um exemplo bem-sucedido dessa atuação se dá na
Agropecuária. A Embrapa ajudou a tornar nossa
técnica agrícola altamente inovadora.