Trabalhos de educação ambiental para conscientizar da importância na reciclagem para preservação do meio ambiente. Engenharia de Produção. Ivete de Fatima Rossato Valdemar Norberto Sens Neto UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA Engenharia de Produção, Pedra Branca Introdução O óleo de cozinha quando descartado de maneira incorreta causa graves danos ambientais, e de acordo com Bottura (2008), cada litro de óleo lançado no meio ambiente pode contaminar um milhão de litros d´água, encarecendo os processos de tratamento de água potável. Com base nos malefícios que o descarte incorreto de óleo de fritura usado pode trazer, e pensando em atividades sustentáveis, desenvolveu-se pesquisas para que esse resíduo pudesse ser reciclado e transformado em produtos com maior valor agregado, servindo de matéria-prima para a produção de biodiesel, tintas, óleos para engrenagens, sabão, detergentes, entre outros. Dessa forma, o ciclo reverso do produto pode trazer vantagens competitivas e evitar a degradação ambiental e os problemas que surgem no sistema de tratamento de água e esgoto. Nesse sentido, foi importante o desenvolvimento de pesquisas nas questões da educação ambiental e reciclagem do óleo de fritura para produção de biodiesel na Praia da Pinheira, localizada na região da Baixada do Maciambu, distrito de Enseada de Brito, Palhoça/SC, onde se obtiveram resultados altamente positivos para as escolas e para a comunidade. Resultados Laboratório de Biodiesel. Construção de aquecedor de água para utilizar no processo de Biodiesel. Objetivos Realizar trabalhos de educação ambiental para conscientizar da importância da reciclagem para preservação do meio ambiente. 1) Realizar levantamentos dos números de escolas da baixada Maciambu e da realidade de cada escola. 2) Realizar pesquisa de campo para identificar a relação da população da Baixada do Maciambu com o meio ambiente. 3) Construir maquetes de energias limpas, visando o aproveitamento de resíduos como fontes renováveis (aquecedor de água a partir da energia solar, produção de biodiesel a partir do óleo de fritura, entre outros). 4 Desenvolver folder, cartilhas, cartazes e material didático para motivar a realização das palestras nas escolas e comunidades. 5) Promover a educação ambiental nas escolas, nos eventos e na associação dos moradores, por meio de palestras e oficinas, utilizando como material didático os dados levantados e as maquetes realizadas. Visita das crianças das escolas da comunidade ao projeto. Metodologia Cartilhas e Folder elaborado para as crianças da comunidade. Etapa 1- Realizar levantamentos dos números de escolas da baixada Maciambu e da realidade de cada escola. Essa etapa é importante para dar sustentação, partindo do princípio que só se cuida, valoriza e/ou preserva aquilo que se conhece. Etapa 2 - Realizar pesquisa de campo para identificar a relação da população da Baixada do Maciambu com o meio ambiente. Nessa etapa será realizada uma pesquisa com a população para verificar como ela está trabalhando as questões ambientais no seu dia-a-dia. Essa pesquisa será realizada por questionários com a comunidade. Etapa 3 - Construir maquetes de energias limpas, visando o aproveitamento de resíduos como fontes renováveis (aquecedor de água a partir da energia solar, produção de biodiesel a partir do óleo de fritura, e outros); O aquecedor de água será fabricado com garrafas Polietileno Tereftalato (Pet) e caixas de leite do tipo tetrapak. Esses materiais serão obtidos junto a Associação Pro-Crep (Projeto Criar, reciclar, educar e preservar) que busca trabalhar as questões sociais e ambientais da Praia da Pinheira e de toda a Baixada do Maciambu. Etapa 4 - Estimulada e motivar a participação da população local no processo de separação de resíduos sólidos recicláveis e do óleo de fritura, através da confecção de folders, cartilhas e materiais didáticos com informações sobre a importância da reciclagem para o meio ambiente e do óleo usado no processo de fabricação do biodiesel e sabão, desenvolvido pelo aluno bolsista e apoio dos Associados da ProCrep. Etapa 5 - Promover a educação ambiental nas escolas, nos eventos e na associação dos moradores, por meio de palestras e oficinas, utilizando como material didático os dados levantados e as maquetes realizadas. Refere-se à promoção da educação ambiental para alunos e professores das escolas (ensino fundamental e médio) da Baixada do Maciambu e de Palhoça sobre a preservação dos recursos naturais, bem como para a comunidade. Para promover a educação ambiental se fará palestras e oficinas, empregando materiais didáticos e as maquetes construídas na etapa anterior. A educação ambiental aqui proposta busca contribuir com o desenvolvimento do conhecimento a respeito dos problemas ambientais e desenvolver habilidades para a formação de agentes transformadores que possam atuar de forma responsável e eficiente na proteção do meio ambiente. Conclusões O projeto estimulou o desenvolvimento sustentável da comunidade da Praia da Pinheira através da educação ambiental para conscientizar sobre da importância da reciclagem para preservação do meio ambiente, por meio da produção e utilização de biodiesel, visando a redução do impacto ambiental, gerado pela utilização de óleo diesel pelas embarcações de pesca artesanal e pelo aproveitamento do óleo de fritura descartado pelos estabelecimentos gastronômicos.. A contribuição que o projeto trouxe a vida comunitária da região da Pinheira, evitou que muitos litros de óleo fossem despejados nos ralos das pias ou em terrenos baldios, diminuindo assim, danos ao meio ambiente, e acima de tudo, promovendo-se a geração de renda para várias famílias com baixo poder aquisitivo. Pela observação dos aspectos mencionados, pode-se concluir que a reciclagem do óleo de cozinha constitui-se num dos meios de preservação do meio ambiente. Dessa forma, o trabalho alcançou as expectativas, demonstrando que é possível preservar o meio ambiente, através de técnicas simples, com a coleta do óleo de cozinha usado e arrecadado pelos alunos conduzidos a um centro coletor, pode gerar novos produtos, emprego e renda para a comunidade e associação da Pró-CREP. Bibliografia BOTTURA JUNIOR, W. Da Cozinha Para a Usina. Biodiesel, Curitiba, n. 4, p. 16-23, abr/mai. 2008 . Programa de Bolsas de Pesquisa e Extensão do Artigo 171 – FUMDES/UNISUL