Física Química –A
Actividades propostas no Programa de Química
do 10º Ano
1.1.
Arquitectura do Universo
 Pesquisa documental sobre a constituição do Universo utilizando fontes de informação diversas
(livros, revistas, enciclopédias, jornais...) e as TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação)
 Ficha de trabalho contemplando situações que abranjam o infinitamente pequeno e o
infinitamente grande, centrada em três aspectos fundamentais:
1º- previsão de dimensões (no SI)
2º- comparação da previsão feita com os resultados recolhidos na literatura
3º- identificação e comparação de ordens de grandeza.
 Ficha de trabalho que contemple a conversão de valores de temperatura nas escalas Celsius,
Kelvin e Fahrenheit (esta última relevante devido à sua utilização em endereços na Internet
dos EUA)
 Pesquisa, utilizando as TIC e outras fontes, sobre:
- fusão e fissão nucleares e suas aplicações tecnológicas
- origem dos elementos químicos
- distribuição dos elementos químicos no Universo
1.2.
Espectros, radiações e energia
 Observação de descargas em tubos de gases rarefeitos utilizando óculos especiais de
observação
 Comparação dos espectros de absorção e de emissão, do mesmo elemento
 Análise dos espectros obtidos com lâmpadas de incandescência, lâmpadas fluorescentes e
lâmpada de sódio do polarímetro (no momento da ligação e após aquecimento), utilizando o
espectroscópio de bolso
1.3. Átomo de hidrogénio e estrutura atómica
 Análise do espectro do átomo de hidrogénio
 Pesquisa documental e/ou utilizando as TIC sobre aplicações tecnológicas do efeito
fotoeléctrico, em situações do quotidiano
 Pesquisa documental sobre modelos atómicos e sua evolução
1.4. Tabela Periódica – organização dos elementos químicos
http://jersey.uoregon.edu/vlab/elements/Elements.html
 Trabalho de investigação (que se sugere seja desenvolvido na área de projecto)
Cada aluno deverá “adoptar” um elemento de entre os elementos representativos e alguns não
representativos (mais vulgarmente utilizados) sobre os quais deve pesquisar informação,
nomeadamente sobre:
*história do elemento
*características do elemento (número atómico, raio atómico, raio iónico, tipos de ligação,
energias de ionização...)
*substâncias em que se encontra e propriedades destas; utilização dessas substâncias na
indústria e implicações para o ambiente
*outras características pertinentes.
Exposição dos trabalhos realizados (por exemplo, no final do semestre)
 Pesquisa sobre a história da concepção da Tabela Periódica (que se sugere seja desenvolvida na
área de projecto)