cec
INFORMATIVO MENSAL DO CEC
UMA ESCOLA DE VIDA
Rio de Janeiro - Setembro/2008 - Ano VI - Nº 66
Projeto Gráfico: Elabora Comunicação & Marketing
Jornalista Responsável: Tony Carvalho
Diagramação: Fabiana Rocha /Vinicius de Assumpção
Mostra
Pedagógica
Escola de Pais
O transtorno do déficit de atenção
e suas comorbidades, trazendo
novos dados para a família e para
a escola. Esse foi o tema do Escola
de Pais realizado no último dia 17
de setembro.
Os palestrantes foram Gabriel
Coutinho, psicólogo e mestrando
em psiquiatria, e Manuela Borges,
psicóloga e terapeuta cognitivocomportamental.
O
2008
s alunos de todos os segmentos
estão ultimando os projetos
que serão apresentados
à comunidade escolar no dia 4 de
outubro, durante a Mostra Pedagógica
do CEC, que este ano terá como
eixo condutor o tema “Não há tempo
a perder”.
Os alunos do 7º ano, por exemplo,
mostraram interesse em abraçar a causa
da educação, considerada por eles
prioridade na mudança da sociedade.
Nesse sentido, durante as aulas de
Filosofia, eles estão desenvolvendo
o projeto “Educar – uma questão de
conscientização e transformação”.
Como parte do projeto, os alunos
participaram do I Fórum sobre Educação,
que foi realizado na Escola Estadual
de Ensino Fundamental República,
da rede FAETEC, em Quintino. O
Fórum abordou o tema “Qualidade de
Vida” e tem como objetivo principal a
elaboração, em conjunto, de um modelo
de escola que garanta a boa formação
discente. Confira os subtemas que serão
abordados por cada turma:
Educação Infantil
“Planeta sustentável: conhecimento
para um mundo melhor”.
Maternal: Água.
Jardim 1: Fogo.
Jardim 2: Ar.
Jardim 3: Terra.
Ensino Fundamental
1º ano: Não há tempo a perder – salve
o planeta.
2º ano: O luxo do lixo: a terra pode
socorro.
3 º ano: Trânsito também é assunto de
criança.
4 º ano: Amazônia, insônia do mundo.
(turma 40)
Contatos urbanos, somos humanos.
(turma 41)
5 º ano: Da família real ao Brasil atual.
6º ano: Meio ambiente em ação - de
criança para criança.
7º ano: Educar – uma questão de
conscientização e transformação.
8º ano: Fome: esse problema tem
solução?
9º ano: Fome do saber: uma viagem
pelo conhecimento humano.
Ensino Médio
Multiplicidade das dimensões do tempo.
Sala 1: O tempo e suas dimensões
Sala 2: As pessoas da sala de jantar
Sala 3: Imprevisões do tempo
CEC - Centro de Educação e Cultura
Av. Ayrton Senna, 2541-A . Barra da Tijuca . Rio de Janeiro . RJ - Tel.: 2432-4000
Ensino
Fundamental
Saúde e
prevenção
O
Os alunos do 6º ao 9º ano
do Ensino Fundamental
assistiram à apresentação
da peça “Mãe, eu vou ser mãe”.
O espetáculo faz parte do programa Sesc de saúde e prevenção, em
parceria com a Companhia Teatral
Ensino em Cena.
O objetivo é utilizar a arte e a
emoção para estabelecer como
ferramenta pedagógica a educação em saúde, propiciando a reflexão dos temas abordados.
Após a apresentação, os alunos
participaram de um bate-papo
com coordenadores do projeto.
Além dos alunos do CEC, o teatro
do colégio recebeu 100 estudantes da Escola Municipal Benjamin
Franklin, de Campo Grande, e da
Escola Parque São José, do Engenho de Dentro.
Educação Infantil
Alunos do J1
promovem
culminância
Corpo humano
é tema de
projeto do J3
A turma da professora Thaís promoveu nesta sexta-feira a
culminância do projeto Chapeuzinho Vermelho. Os alunos expuseram os trabalhos produzidos
em sala de aula, participaram de
contação de histórias e brincaram com fantoches.
Segundo a professora, o projeto trabalhou valores a partir
da história original, abordando
as características de cada personagem. A turma montou uma
floresta destacando as árvores
frutíferas que foram inseridas na
história. A culminância contou
com a presença de pais e avós.
Os alunos do J3 estão dando prosseguimento ao projeto
“Eu por dentro e por fora”, que
tem como objetivo estudar o
corpo humano.
Na exposição apresentada à
comunidade escolar, as turmas
das professoras Dília, Carmen
Lúcia e Paula apresentaram trabalhos relativos à coluna vertebral e ao sistema digestório.
Os alunos também enfocaram
a importância das frutas na alimentação diária e os benefícios
que cada uma delas pode trazer
ao corpo humano.
laboratórios
LABORATÓRIOS
Química / Biologia
Turma: 31
Professora: Denise
Ciências
Tema: Germinação de sementes
Os alunos, com o auxílio do sistema
de imagem e das lupas, aprenderam
como acontece a germinação de sementes e cada uma das etapas. A
turma compreendeu a função da flor
e como se originam novas plantas
da mesma espécie.
Turma: 50
Professora: Carla
Ciências
Tema: Aparelho circulatório
Durante as atividades práticas
realizadas no laboratório, os
alunos estudaram como funciona a circulação do sangue e
como ele distribui oxigênio e
nutrientes por todo o corpo.
Turmas: 61 e 63
Professora: Ana Cristina
Ciências
Tema: Água
Os alunos aprenderam sobre as propriedades da água e sua importância
para o planeta.
Turma: 201
Professor: Marcos Guedes
Química
Tema: Curva de Solubilidade
Os alunos determinaram a solubilidade de diferentes quantidades
de cloreto de amônio, em função
da temperatura. Depois, plotaram
os dados para um gráfico, a fim de
construírem a curva de solubilidade
da substância analisada.
Ensino Fundamental
Destaque
Arte e Ciência
Aula passeio
O
Os alunos do 6º ano visitaram o
Centro de referência de Educação
Ambiental Marapendi, no Recreio.
Localizado em uma das mais importantes áreas de Proteção Ambiental do Rio, o centro foi criado
para resguardar a restinga e a lagoa
de Marapendi.
Os alunos percorreram as trilhas
do parque, receberam informações
sobre os projetos de educação ambiental e fotografaram os espaços.
A partir dessas fotografias, os alunos desenvolverão um trabalho nas
aulas de Educação Artística, com a
professora Nádia.
s alunos do 7º ano foram à
Fiocruz, em Manguinhos,
participar do IV Seminário Arte e Ciência, promovido pelo
Museu da Vida. A atividade interdisciplinar envolveu conteúdos de
Língua Portuguesa e Ciências.
O encontro reuniu palestras, debates e apresentações teatrais. Os
alunos assistiram à peça Lição de
botânica, de Machado de Assis, e
participaram de atividades no Laboratório da Biodescoberta, a fim
de perceberem o quanto Machado
de Assis explorava a relação da
Arte com as Ciências.
Todas as manhãs, antes de iniciar as atividades escolares, os
alunos do 3º ano do Ensino Fundamental estão praticando exercícios de relaxamento.
Ao som de músicas instrumentais, a turma embarca numa atmosfera de meditação e equilíbrio,
enquanto fazem movimentos de
braços, pescoço e ombros. Segundo as professoras Denise e Carla,
os exercícios ajudam a reduzir a
tensão e melhorar a concentração
dos alunos. “Após o relaxamento
do corpo, os alunos se abraçam e
desejam ao colega um bom dia de
trabalho. A experiência vem surtindo efeitos bastante positivos,
repercutindo no rendimento dos
alunos”, explica Denise.
Destaque
Ensino Médio
Passeio cultural
A
lunos do Ensino Médio
foram ao Teatro Oi Casa
Grande, no Leblon, assistir
ao musical “A Noviça Rebelde”.
A produção conta a história de
amor entre uma jovem noviça e o
capitão viúvo, pai de sete filhos.
Os alunos ficaram encantados com
a participação dos atores e com a
cenografia do espetáculo.
A versão brasileira conta com 44
atores, tendo à frente Herson Capri
como o Capitão Georg Von Trapp e
Kiara Sasso, como Maria Rainer.
Segundo o coordenador do seg-
mento, professor Júlio Farias, o
objetivo do passeio foi promover
a oportunidade de enriquecimento
cultural. “Os alunos aprovaram a
proposta de ida ao teatro, reconhecendo que seria uma experiência
proveitosa”, afirma.
Orientação
profissional
Dando
seqüência
ao
programa
de
Orientação
Profissional, alunos do Ensino Médio visitaram a Fund a ç ã o G e t ú l i o Va r g a s p a r a
conhecer de perto a metodologia da instituição.
Os alunos assistiram a explanações sobre os cursos
de Administração, Direito e
Economia.
O programa de Orientação
Profissional já possibilitou
visitas à UFRJ, Gama Filho
e Ibmec. As próximas visitas serão à ESPM e ao IME.