Teste Intermédio Matemática A Resolução (Versão 1) Duração do Teste: 90 minutos | 30.04.2014 12.º Ano de Escolaridade RESOLUÇÃO GRUPO I 1. Resposta (A) Tem-se: log ^100bh = log 100 + log b = 2 + 2014 = 2016 2. Resposta (B) n xn = c1 + 1 m ou se xn = e + 1 , tem-se lim xn = e . Como lim h^ x h = + 3 , pode n n x"e concluir-se que, nos dois casos, se tem lim h ^ xnh = + 3 Se xn = 1 − 1 , tem-se que xn tende para 1, por valores inferiores a 1, pelo que n lim h ^ xnh = + 3 Se 3 xn = c1 + 1 m , tem-se que xn tende para 1, por valores superiores a 1, pelo que n lim h ^ xnh = − 3 Se 3. Resposta (B) 2 f ll^ x h = c 1 x 2 − ln x ml = x − 1 = x − 1 2 x x 2 Para x 2 0 , tem-se x − 1 = 0 + x = 1 x Tem-se: Como f ll^1 h = 0, f ll^ x h 1 0 em @0, 1 6 e f ll^ x h 2 0 em @1, + 3 6, conclui-se que o gráfico da função f tem um único ponto de inflexão (cuja abcissa é 1). 4. Resposta (D) Tem-se: cos 2 a x k − sen 2 a x k = cos a 2 # x k = cos a x k 12 12 12 6 TI de Matemática A | 12.º Ano – abr. 2014 | RS | V1 • Página 1/ 5 5. Resposta (C) A probabilidade pedida é P^ B ; A h = Tem-se: Como P^ B ; A h P^ B + A h P^ A h B + A é o acontecimento contrário de B , A , vem P ^ B + A h = 1 − P ^ B , Ah Portanto, P^ B ; A h = P ^ B + A h 1 − P ^ B , Ah 1 − 0,92 0,08 = = = = 8 =1 1 − 0,44 0,56 56 7 1 − P ^ Ah P^ A h GRUPO II 1.1. Para x 2 0 , tem-se: ^3 x + ln xhl # x − ^3 x + ln xh # ^ x hl f l^ x h = c 3 x + ln x ml = = x x2 a3 + x k # x − ^3 x + ln xh # 1 1 x = 3 x + 1 − 32 x − ln x = 1 − ln 2 x x Portanto, f l^1 h = 1 − ln1 = 1 − 0 = 1 1 12 = x2 Assim, a reta t tem declive 1. A equação reduzida da reta t é, portanto, da forma y = x + b Como f _1 i = Assim, 3 = 1 + b , pelo que b = 2 3 + ln1 3 + 0 = 1 = 3 , o ponto de tangência tem coordenadas (1, 3) 1 A equação reduzida da reta t é, portanto, y = x + 2 1.2. Assíntota vertical Uma vez que a função f é contínua em @- 3, 0@ e em @0, + 3 6, apenas a reta de equação poderá ser assíntota vertical do gráfico da função f Tem-se: lim f ^ x h = lim+ 3 x + ln x = x x "0 x " 0+ Portanto, a reta de equação x=0 3 # 0 + ^− 3 h − 3 = + =−3 0+ 0 x = 0 é a única assíntota vertical do gráfico de f Assíntota horizontal Tem-se: lim f ^ x h = lim 3 x + ln x = lim c 3 + ln x m = 3 + 0 = 3 x x x " +3 x " +3 x " +3 Assim, a reta de equação y = 3 é assíntota do gráfico de f quando x " + 3 Assíntota não vertical −x −x −x f ^ xh = lim 2 x + 1 + e = lim c 2 + 1 + e m = 2 + 0 + lim e = x x x x " −3 x x " −3 x " −3 x " −3 x y y = 2 + lim e = 2 − lim e = 2 − ^+ 3h = − 3 y " +3 − y y " +3 y Tem-se: lim TI de Matemática A | 12.º Ano – abr. 2014 | RS | V1 • Página 2/ 5 Como lim x " −3 f ^ xh = − 3 , conclui-se que não existe assíntota não vertical do gráfico de f quando x x "-3 1.3. Como a reta AB é paralela à bissetriz dos quadrantes pares, o seu declive é igual a -1 e f ^a h = 3a + ln a = 3 + ln a f ^− ah = −2 a + 1 + e a , pelo que o ponto A tem a a coordenadas c a, 3 + ln a m e o ponto B tem coordenadas ^− a, −2 a + 1 + e ah a 3 + ln a − ^− 2 a + 1 + e ah 2 + ln a + 2 a − e a a a Portanto, o declive da reta AB é dado por = 2a a − ^− a h 2 + ln x + 2 x − e x x Assim, a solução da equação = −1 , no intervalo @ 0, 1 6, é o valor de a 2x 2 + ln x + 2 x − e x x Ora, = −1 + 2 + ln x + 4 x − e x = 0 2x x Tem-se: Para resolver esta equação, recorremos às potencialidades gráficas da calculadora. Na figura, está representada parte do gráfico da função y definida por y = 2 + ln x + 4 x − e x x O zero desta função, no intervalo @ 0, 1 6, é o valor de a Conclusão: a . 0,413 O 0,413 x 2.1. Tem-se: f l^ t h = 6^4 t + 2h e 3,75 − t@l = ^4 t + 2hl# e 3,75 − t + ^4 t + 2h # ^e 3,75 − t hl = = 4 e 3,75 − t + ^4 t + 2h^− e 3,75 − t h = e 3,75 − t ^4 − 4 t − 2h = e 3,75 − t ^2 − 4 t h 3,75 − t = 0 0 2 − 4 t = 0 + 2 − 4 t = 0 + t = 0,5 f l^ t h = 0 + e 3,75 − t ^2 − 4 t h = 0 + e1 4 4 2 44 3 eq. impossível Tem-se o seguinte quadro: t 0 + f' f Portanto, a função A função 0,5 0 6 − Máx. f é crescente no intervalo 60; 0,5@ e é decrescente no intervalo 60,5; 6@ f atinge o máximo quando t = 0,5 Assim, é às 12 horas de segunda-feira da próxima semana que será máximo o número de alunos com gripe. TI de Matemática A | 12.º Ano – abr. 2014 | RS | V1 • Página 3/ 5 2.2. O esquema apresentado abaixo evidencia que as 18 horas de quinta-feira da próxima semana t = 3 + 3 = 3,75 4 correspondem a 6h 12h 18h 0h 0h 0h 0h 0h 0 2.ª feira 1 3.ª feira 2 4.ª feira 3 5.ª feira 4 6.ª feira t Tem-se f (3,75) = 17 Portanto, às 18 horas de quinta-feira da próxima semana, gripe. 17 dos 300 alunos da escola estarão com O acontecimento «pelo menos um dos alunos escolhidos estar com gripe» é o acontecimento contrário do acontecimento «nenhum dos alunos escolhidos estar com gripe». Portanto, a probabilidade pedida é 3.1. O ponto AV 2 = AP 2 + PV 2 , pelo que 10 2 = 6 2 + PV 2 , donde PV = 8 V tem cota igual a 8 B tem coordenadas (12, 6, 0) e o ponto V tem coordenadas (6, 6, 8) Portanto, o ponto O ponto M é o ponto de coordenadas a 12 + 6 , 6 + 6 , 0 + 8 k = ^9, 6, 4h 2 2 2 C tem coordenadas (6, 12, 0) Tem-se, então, CM = M − C = ^9, 6, 4h − ^6, 12, 0h = ^3, − 6, 4h Portanto, uma condição cartesiana da reta 3.3. O vetor O ponto . 0,16 AP = 6 Portanto, o vértice 3.2. O ponto 283 C 3 300 C 3 P tem ordenada igual à do ponto V, pelo que o ponto P tem ordenada 6 Portanto, Tem-se 1- y − 12 z CM é x − 6 = = 3 4 −6 DV é normal ao plano. D tem coordenadas (0, 6, 0) Tem-se, então, DV = V − D = ^6, 6, 8h − ^0, 6, 0h = ^6, 0, 8h Assim, qualquer plano perpendicular à aresta 6DV @ tem uma equação da forma Como se pretende que o plano passe no ponto 6x + 8z = d P (6, 6, 0), tem-se 6 # 6 + 8 # 0 = d , ou seja, d = 36 Portanto, uma equação cartesiana do plano que passa no ponto 6DV @ é 6 x + 8 z = 36 P e que é perpendicular à aresta TI de Matemática A | 12.º Ano – abr. 2014 | RS | V1 • Página 4/ 5 4. De acordo com a sugestão, seja Seja M o ponto médio de 6PS@ b a amplitude do ângulo FSP F Tem-se: b FM sen = = FM , pelo que FM = 4 sen b 4 FS b MS cos = = MS , pelo que MS = 4 cos b 4 FS Portanto, a área do triângulo 6PSF @ é dada por 4 P b S M 2 # 4 cos b # 4 sen b PS # FM 16 sen b cos b 8= # 2 sen b cos b 8sen ^2 b h = == 2 2 De acordo com a figura ao lado, tem-se pelo que b + a + b + r = 2r, 2 2b = 2r − r − a = 3r − a 2 2 Tem-se, então, 8sen ^2 b h = 8sen c 3 r − a m = −8 cos a 2 b a r 2 b Portanto, a área lateral da pirâmide é igual a 4 # ^- 8 cos ah , ou seja, - 32 cos a TI de Matemática A | 12.º Ano – abr. 2014 | RS | V1 • Página 5/ 5