TRABALHO DE
CONCLUSÃO DE CURSO
ORIENTAÇÕES PARA
DESENVOLVIMENTO
O PROCESSO DE ORIENTAÇÃO


É : um processo de diálogo em que
as duas partes interagem
respeitando a autonomia e a
personalidade de cada uma.
Não é : um processo de ensinamento
instrucional, um conjunto de aulas
particulares.
O PAPEL DO ORIENTADOR


É : de educador, cuja experiência
mais amadurecida interage com a
experiência em construção do
orientando.
NÃO É : de pai, de tutor, de
advogado de defesa, de analista.
Como também não é de feitor, de
carrasco ou de senhor de escravos.
Relação orientador e orientando



É uma relação de enriquecimento
recíproco, pressupõe um trabalho conjunto
em que ambas as partes crescem.
Não se espera do orientador que ele
reescreva capítulos, que ele indique
bibliografias ou informe fontes.
Espera-se dele a sugestão de pistas, de
caminhos a serem seguidos, ajudando a
clarear a proposta de pesquisa.

“ PORTANTO O PROCESSO DE
ORIENTAÇÃO CONSISTE
BASICAMENTE NUMA LEITURA E
DISCUSSÃO CONJUNTAS, NUM
EMBATE DE IDÉIAS, DE
APRESENTAÇÃO DE SUGESTÕES E
DE CRÍTICAS, DE RESPOSTAS E
ARGUMENTAÇÃO”.
SEVERINO A . J. Metodologia do Trabalho
Científico, 22 ed., São Paulo: Cortez Editora, 2000
DELIMITAÇÃO DO TEMA



Todo raciocínio desenvolvido num trabalho
é uma demonstração que visa solucionar
determinado problema.
Portanto antes da elaboração
/desenvolvimento do trabalho é preciso
ter idéia clara do problema a ser resolvido,
da dúvida a ser superada, da solução a
ser encontrada.
O TEMA DEVE SER PROBLEMATIZADO!
LEVANTAMENTO DA
BIBLIOGRAFIA


É o levantamento da documentação, do
conhecimento existente sobre o assunto
Livros, Artigos,
Boletins, Catálogos,
Periódicos.
Registro das informações
Fichas catalográficas
No próprio documento
No computador
Do registro
Assunto:
AUTOR:
Título:
Documento de origem:
Resumo
Lembre-se que você usará tais referências no
trabalho final. Registre todas as informações de
origem !
Leitura e documentação



1o. Passo: triagem de todo material
levantado na fase anterior, nem tudo
interessa devidamente.
2o. Passo: leitura criteriosa e crítica,
iniciando-se pelo material mais recente.
Elementos desta leitura visam reforçar,
apoiar e justificar suas idéias iniciais.
3o. Passo: Apontamentos durante a leitura
de consulta e pesquisa. Estes
apontamentos servem de matéria prima
para o trabalho e funcionam como um
primeiro estágio de rascunho
CONSTRUÇÃO DO TRABALHO
EXIGE UMA ORDEM LÓGICA.
 AS PARTES DO TRABALHO (capítulos
e interior deles) DEVEM TER UMA
SEQUÊNCIA DETERMINADA PELA
ESTRUTURA DO DISCURSO.
 ESTRUTURA BÁSICA:
* Introdução
* Desenvolvimento
* Conclusões

INTRODUÇÃO
Levanta o estado da questão.
 Indica a relevância do trabalho.
 Manifesta as intenções do autor e os
objetivos do trabalho.
 Deve ser sintética.
 Deve esclarecer o leitor a respeito do
teor do trabalho.
 É a última parte a ser escrita.

Exemplo


Diversas questões motivaram o desenvolvimento da tese, entre as
quais destacam-se: ( a ) como ocorreu a evolução e como tem
sido a tendência sobre os modelos de gestão e exploração dos
serviços de saneamento no Brasil; ( b ) em que medida a atual
política de saneamento e a política nacional de recursos hídricos
trazem diretrizes que impactam as formas de gestão dos serviços
de saneamento; ( c ) quais são os instrumentos regulatórios que
podem ser aplicados no contexto dos serviços públicos de
saneamento; ( d ) quais são as medidas usuais de desempenho
utilizadas no setor de saneamento e em que medida elas são
abrangentes o suficiente para garantir a representação do
interesse público; ( e ) como os instrumentos disponíveis da
análise multiobjetivo podem ser estruturados para utilização na
avaliação de empresas concessionárias de serviços de saneamento
e ( f ) como são os desempenhos de diferentes empresas
operando municípios com administração local comparados com
empresas operando municípios com administração regional no
contexto do Brasil.
Visando obter respostas às questões formuladas apresenta-se, no
Capítulo 2, um breve resumo das relações entre o estado e os
serviços de infra estrutura; um histórico da evolução dos serviços
de saneamento no Brasil e o recente processo de descentralização
e desestatização (respondendo à questão do item (a) ).
Desenvolvimento
Corresponde ao corpo do trabalho.
 A estrutura deve ter lógica e clareza.
 Deve formar uma unidade com
sentido para o leitor que não
participou de sua elaboração.
 Subdividir em capítulos, seções,itens
 Os títulos dos capítulos ou itens
devem dar idéia exata do conteúdo.

Conclusão
Síntese para a qual caminha o
trabalho.
 Deve ser breve e visa recapitular os
resultados da pesquisa.
 Sintetiza as respostas às questões
elencadas na introdução.
 O autor manifesta seu ponto de vista
e eventualmente sugere temas ou
aspectos que poderão ser explorados
por outrem.




INTRODUÇÃO – anuncia-se o que se
pretende dizer.
DESENVOLVIMENTO – desenvolve-se
a idéia anunciada.
CONCLUSÃO – resume-se ou
sintetiza-se o que se conseguiu
desenvolver.
APRESENTAÇÃO GERAL DO
TRABALHO
CAPA
 PÁGINA DE ROSTO
 SUMÁRIO
 LISTA DE TABELAS E/OU FIGURAS
 CORPO DO TRABALHO
 APÊNDICES E ANEXOS
 BIBLIOGRAFIA

CAPA
NOME DA UNIVERSIDADE
TÍTULO DO TRABALHO
AUTOR
PÁG. ROSTO
NOME DA UNIVERSIDADE
TÍTULO DO TRABALHO
AUTOR
Orientador
Explanação
da natureza
do trabalho
Cidade ano
Cidade ano
OPCIONAL ENTRE PÁGINA DE
ROSTO E SUMÁRIO



EPÍGRAFE: página em se transcreve um
pensamento de outro autor (embaixo à
direita).
AGRADECIMENTOS: onde se mencionam
pessoas e/ou instituições que
efetivamente contribuíram para a
realização do trabalho (do centro para
baixo).
DEDICATÓRIA: onde o autor homenageia
pessoas queridas (embaixo à direita )
SUMÁRIO


Esquematiza as principais divisões do
trabalho (capítulos,seções) indicando
a página em que cada divisão inicia.
NÃO CONFUNDIR com Índice: que
vem ao final e trata-se de uma lista
de assuntos, autores, pessoas ou
instituições em ordem alfabética.
APÊNDICES E ANEXOS
Só se acrescentam quando exigidos
pela natureza do trabalho.
 APÊNDICES: servem para
complementar o raciocínio, não
necessitam fazer parte do corpo do
trabalho para não truncá-lo.
 ANEXOS: são documentos que
sevem de complemento ao trabalho
e fundamentam a pesquisa.

BIBLIOGRAFIA


É apresentada segundo ordem
alfabética de sobrenome dos autores.
Quando houver mais de uma obra do
mesmo autor usa-se a ordem
cronológica de publicação e substituise o nome do autor por um traço.
ELEMENTOS DO TRABALHO E
DO TEXTO

PAGINAÇÃO: a numeração se inicia
na página de rosto (não aparece
grafada / impressa) com algarismos
romanos minúsculos até as Listas.
A paginação propriamente dita, em
algarismos arábicos se inicia na
Introdução.
A cada início de capítulo a página não
deve ser grafada / impressa.
CITAÇÕES:elementos retirados dos
documentos pesquisados.Podem ser
transcrições literais (aparece entre
aspas) ou uma síntese do trecho que
se quer citar. (Indicar Fonte sempre)
 NOTAS DE RODAPÉ:considerações
complementares que no corpo do
texto deixa-o longo / pesado. Devem
ser numeradas em ordem seqüencial
e aparecem na página da chamada.

NBR 6023:2000 – Referências
Bibliográficas


ELEMENTOS ESSENCIAIS: Autor,título do
documento, edição, local da publicação,
editora e data.
ELEMENTOS COMPLEMENTARES:
Indicação de responsabilidade
(organização,tradução,revisão), descrição
física do documento (no.de páginas,
ilustrações), indicação de série ou coleção,
número de registro ISSN(revista) ou ISBN
(livro)
ELABORAÇÃO DA REFERÊNCIA
BIBLIOGRÁFICA


DESTAQUES:sobrenome do autor em
maiúscula e título do documento em
itálico, negrito ou grifo.
SINAIS DE SEPARAÇÃO:
Sobrenome(vírgula) nome(ponto final)
título do documento(ponto final) local da
publicação(dois pontos) editora(vírgula)
data(ponto final)
Todos os sinais de separação são seguidos
de espaços vazios .
AZEVEDO, Israel B. de. O prazer da
produção científica. 8. ed. São Paulo:
Prazer de Ler, 2000.