Simulado/ENEM I
CNSG
3º Ano – Ensino Médio
3º Ano –
Ensino Médio
ENEM I
Data: 25/04/2014
Horário: 14h30 às 19h
Nº de questões: 90
Disciplinas
Questões
Biologia
01 a 15
Química
16 a 30
Física
31 a 45
Geografia
46 a 65
História
66 a 85
Filosofia
86 a 90
INSTRUÇÕES:
 INSTRUÇÕES:
Para a realização deste








Simulado você
Maneira
correta de preenchimento
do de
Maneira
correta
está recebendo este caderno contendo as
cartão-resposta:
preenchimento do cartãoPara a realização
você
questões
do referidodeste
BlocoSimulado
de Disciplinas
resposta:
está recebendo
este cada,
caderno
contendo
as
com
5 alternativas
onde
somente
questões
referido Bloco de Disciplinas
uma
será do
a correta.
com 5 alternativas cada, onde somente
uma serásea correta.
Confira
não existem folhas faltando
Maneira errada de preenchimento do
cartão-resposta:
ou rasuradas. Caso possua, peça ao
Maneira
errada
de
Confira
se
não
existem
folhas
faltando
ou
fiscal para substituí-lo.
preenchimento do cartãorasuradas. Caso possua, peça ao fiscal
resposta:
Após
60
(sessenta)
minutos,
você
para substituí-lo.
receberá um cartão-resposta. A correção
Apósprovas
60 será
(sessenta)
você
das
efetuada minutos,
considerando
exclusivamente as marcações
receberá
um
cartão-resposta.
A
correção
do CARTÃO-RESPOSTA.
das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações
Não
será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de
do CARTÃO-RESPOSTA.
aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;
Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de
aparelho
comunicação,
cálculo
e/ou adefolha
registro
de dados;
Ao
sair dade
sala,
não esqueça
de assinar
de frequência;
Ao sair da
sala, uma
não esqueça
de assinar
a folha
de frequência;
 Marque
apenas
alternativa
para cada
questão,
utilizando caneta
esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão
 sem
Marque
apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta
resposta.
esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão
sem resposta.
Aluno(a): ____________________________________________________________
Aluno(a): ____________________________________________________________
ENEM I – 2ª Etapa
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Data: 25/04/2014
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Qual dos seguintes cruzamentos poderá apresentar, na
descendência, o cavalo mais veloz?
a) Trovão X Darkita
b) Prata X Silver
c) Alvo X Prata
BIOLOGIA
d) Pérola X Alvo
e) Faísca X Darkita
01. Em certa espécie de angiosperma, o gene dominante B
condiciona plantas altas e seu alelo recessivo b
condiciona plantas baixas. O gene A condiciona flores
com corola branca e é dominante sobre o gene a, que
condiciona flores com corola amarela. Cruzaram-se
entre si plantas altas com flores brancas, duploheterozigóticas e, obtiveram-se 320 descendentes.
Desses, espera-se que o número de plantas baixas
com flores brancas seja:
04. Nos camundongos, a pelagem pode ser aguti, preta ou
albina. A figura a seguir mostra as reações bioquímicas envolvidas na síntese de pigmentos.
a) 20
b) 60
c) 180
d) 240
e) 280
02. Na espécie humana, a Síndrome de Marfan, decorrente
da ação de um par de genes alelos, caracteriza-se pela
ocorrência de anomalias cardíacas associadas a
aracnodactilia e a defeitos oculares. A Síndrome de
Marfan é caso de expressão fenotípica de um par de
genes alelos que envolve mais do que uma
característica.
Com base na figura apresentada foram feitas as seguintes afirmações:
A afirmação acima de refere ao conceito de:
a) Interação gênica.
I.
b) Alelismo múltiplo.
A formação de qualquer pigmento no pêlo depende da
presença do alelo P.
II. Quando animais pretos homozigóticos são cruzados
com certos albinos também homozigóticos, os
descendentes são todos agutis.
c) Pleiotropia.
d) Epistasia.
e) Herança recessiva ligada ao sexo.
III. Trata-se de um caso de interação gênica do tipo
epistasia recessiva.
03. Cavalos sem alelos dominantes percorrem 1.000
metros em 80 segundos. Cada alelo dominante no
genótipo reduz em 5 segundos o tempo para o cavalo
percorrer 1.000 metros. Na genealogia a seguir,
Trovão, Faísca e Prata são igualmente velozes, mas
apresentam genótipos diferentes, enquanto Darkita e
Alvo apresentam o mesmo genótipo.
Pode-se considerar correto o que é afirmado em:
a) I, somente.
d) II e III, somente.
b) III, somente.
e) I, II e III.
c) I e II, somente.
05. O romance A Escrava Isaura, do escritor romântico
Bernardo
Guimarães,
revela-nos
diversas
características próprias do Romantismo como, por
exemplo, a subjetividade, a idealização da mulher
(perfil feminino), o exagero, a constante presença da
descrição. O referido romance traz como personagem
principal a Isaura, uma escrava, que é filha de uma
mucama negra, cujo genótipo é AABB, ou seja, com 4
genes efetivos (herança quantitativa ou poligênica),
com um branco português, cujo genótipo é aabb.
Isaura nasceu branca, como mostram os trechos
abaixo, extraídos do capítulo 1 do próprio livro:
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O genótipo do indivíduo heterozigoto é _______ e a taxa
de permutação entre os genes a e b é ______.
Utilizando o modelo Dawenport (1913) para a
característica genética cor da pele em humanos,
responda: Qual a probabilidade de Isaura ser branca,
filha de mucama negra com um branco português?
08. Quando dois pares de genes estão situados no mesmo
par de cromossomos homólogos, falamos em ligação
fatorial ou gênica (linkage). Na ligação fatorial total,
não ocorre o fenômeno do crossing over; todavia,
quando a ligação é parcial, a recombinação gênica
ocorre. Os genes podem apresentar, portanto, um
maior ou menor grau de ligação. Isso depende:
a) 25%
b) 50%
c) 75%
d) 1/16
e) nula
06. Considere as células A e B representadas e que elas
pertençam a linhagens germinativas de dois
diferentes organismos. Após sofrer meiose, uma
célula A e uma célula B originarão, respectivamente,
quantos e quais tipos de gametas? Considere que na
célula B ocorre segregação independente e que na
célula A não ocorre crossing over.
a) do genótipo dos indivíduos cruzados.
b) da distância que os genes estão no mesmo cromossomo.
c) do fenótipo dos pais.
d) da frequência dos gametas produzidos.
e) do tamanho do cromossomo considerado.
09. Observe a sequência gênica a seguir, com a respectiva
distância em unidades de recombinações (UR) entre
os genes:
Considerando-se apenas dois genes, é correto inferir
que, probabilisticamente, ocorrerá um número menor
de recombinação gênicas entre:
a) 2 (Ab/ aB), 4(CD/Cd/cD/ cd)
d) B e C.
b) C e D.
e) A e E.
c) D e E.
b) 2 (Ab/ aB), 2(CD/cd ou Cd e cD)
c) 1 (Ab ou aB), 4(CD/Cd/cD/cd)
d) 4 (Ab/aB/AB/ab), 2(CD/cd)
e) 1 (Ab ou aB), 2(CD/cd ou Cd e cD)
07. Considere o seguinte cruzamento: AaBb x aabb.
Descendência:
ENEM I – 2ª Etapa
a) A e B.
10. Em experimentos envolvendo cruzamentos de moscas
Drosophila melanogaster, cujos alelos apresentam
ligação gênica, estudantes analisaram insetos
selvagens, insetos com asas vestigiais e insetos com
corpo escuro.
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As características fenotípicas e genotípicas estão
ilustradas no quadro a seguir.
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O cruzamento entre moscas duplo heterozigotas,
VE/ve, com duplo recessivas, ve/ve, para essas
características gerou cerca de 4 800 descendentes.
Os gatos domésticos, por exemplo, podem comer os
ovos de espécies de aves que nidifiquem no chão, ou
próximo dele, exterminando-as, assim, de áreas
pequenas. Se a área original fosse coberta por uma
floresta, algumas de suas plantas e animais nativos
poderiam permanecer em parques, enquanto outros
desapareceriam. Outras plantas poderiam ser
utilizadas em projetos de paisagismo ou de
arborização das vias públicas. Contudo, as
populações da maioria destas espécies seriam
menores e os seus indivíduos estariam mais
dispersos espacialmente. Consequentemente, os
indivíduos de uma dada espécie com população
pequena poderiam apresentar um maior grau de
parentesco e, por serem mais semelhantes, suas
espécies poderia ter uma menor probabilidade de
adaptação frente a variações ambientais.
Admitindo-se que não ocorreu permutação entre os
alelos, espera-se que o número de descendentes
selvagens; com asas vestigiais; com corpo escuro; e
com asas vestigiais e corpo escuro seja,
respectivamente, em torno de
a) 3 600; 450; 450 e 300.
b) 2 700; 900; 900 e 300.
c) 2 400; 0; 0 e 2 400.
d) 2 400; 1 200; 1 200 e 0.
e) 1 200; 1 200, 1 200 e 1 200.
11. Na geração alternante esquematizada abaixo:
Neste novo contexto, no entanto, as interações entre
as espécies e entre elas e o meio abiótico
continuariam
desempenhando
um
papel
fundamental para a manutenção da comunidade. A
reprodução de determinadas espécies vegetais, por
exemplo, continuaria dependendo do serviço
prestado por animais polinizadores (como morcegos
e beija-flores) e dispersores de sementes (como
sabiás e bem-te-vis).
As estruturas 1, 2, 3, 4 e 5 correspondem
respectivamente a:
a) esporófito, esporo, zigoto, gametófito, gameta
Dos vegetais citados abaixo, qual NÃO pode ter sua
reprodução beneficiada por aves e mamíferos
frutívoros segundo a descrição presente no texto?
a) Amoreiras.
b) Jacarandás.
b) esporófito, gameta, zigoto, gametófito, esporo
c) Palmeiras.
c) gametófito, esporo, zigoto, esporófito, gameta
d) Pitangueiras.
d) gametófito, gameta, zigoto, esporófito, esporo
e) selaginela
e) gametófito, esporo, esporófito, zigoto, gameta
12. A frase abaixo é do livro Negrinha, de Monteiro Lobato:
“Veludo de muro velho, é como chama Timóteo a essa
muscínea invasora, filha da sombra e da umidade.”
A planta referida como “veludo de muro velho”
representa:
a) os esporófitos de uma briófita;
b) os protalos de pteridófitas;
c) os gametófitos de briófitas;
d) os gametófitos de algas verdes;
e) os talos das cianofíceas.
13. A construção de cidades altera as condições
ambientais de uma área natural, provocando a
substituição da comunidade biótica original por uma
comunidade composta por espécies nativas do local
e espécies exóticas (trazidas pelo homem de outras
partes do mundo). Nesta nova comunidade, as
espécies exóticas interagem com as espécies locais,
podendo prejudica-las, beneficiá-las ou, mesmo, não
afetá-las significativamente.
14. Cerca de 100 milhões de anos atrás o número de
espécies de plantas floríferas na Terra aumentou
explosivamente e os botânicos se referem a este evento
como a grande radiação… A fagulha que provocou esta
explosão foi a pétala. As pétalas multicoloridas criaram
muito mais diversidade no mundo vegetal. Em sua nova
indumentária estas plantas, antes despercebidas, se
ressaltaram na paisagem… A reprodução literalmente
decolou. Os dinossauros que se alimentavam de árvores
floríferas com pequenos frutos, samambaias, coníferas e
alguns tipos de musgos, foram os maiores espalhabrasas que o mundo já viu. Involuntariamente abriram
novos terrenos para a dispersão das espécies vegetais e
semearam a terra com sementes expelidas por seu trato
digestivo”. (Adaptado de National Geographic, julho/2002).
Analisando os processos sexuados e ciclos de vida das
plantas CITADAS no texto, considere as informações
seguintes.
I. Fase gametofítica muito desenvolvida.
II. Fase esporofítica independente da planta haplóide.
III. Fase gametofítica muito reduzida.
IV. Fase esporofítica cresce sobre a planta haplóide.
V. Sementes abrigada abrigadas.
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a)
b)
c)
d)
e)
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Pode-se afirmar corretamente que
I e II ocorrem nas briófitas e pteridófitas.
III e V ocorrem nas gimnospermas, mas não nas
pteridófitas.
IV ocorre apenas nas briófitas.
I e V ocorrem nas gimnospermas.
II ocorre nas briófitas e nas gimnospermas.
15. No ciclo de vida de uma samambaia ocorre meiose na
produção de esporos e mitose na produção de
gametas. Suponha que a célula-mãe dos esporos,
presente na geração duradoura do ciclo de vida dessa
planta, seja heterozigota para dois pares de genes,
AaBb, que se segregam independentemente.
Considerando que um esporo formado pela planta
apresenta constituição genética AB e que a partir
desse esporo se completará o ciclo de vida, espera-se
encontrar constituição genética.
a) ab nas células da geração esporofítica.
b) AB nas células da geração gametofítica.
c) ab em um anterozóide (gameta masculino).
d) AB em um zigoto.
e) ab em uma oosfera (gameta feminino)
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18. (Uespi) Uma criança com severa infecção nos brônquios
apresenta problemas respiratórios, e o médico
administra “heliox”, uma mistura de oxigênio e hélio
com 90,0% em massa de O2. Se a pressão atmosférica
é igual a 1 atm, calcule a pressão parcial de oxigênio
que foi administrada à criança.
Dados: Massas molares em g . mol−1: He = 4; O = 16.
a) 0,53 atm
b) 0,60 atm
c) 0,69 atm
d) 0,75 atm
e) 0,82 atm
19. (Uft) Um determinado elemento químico tem para seu
átomo no estado fundamental, a seguinte
distribuição eletrônica:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p4
Podemos propor, para este elemento:
I.
O número de prótons no núcleo atômico é 34.
II.
É um elemento pertencente ao grupo IVA da Tabela
Periódica.
III. O último elétron distribuído na camada de valência
possui o número quântico magnético igual a zero.
QUÍMICA
16. (Fuvest) O rótulo de uma lata de desodorante em
aerosol apresenta, entre outras, as seguintes
informações: “Propelente: gás butano. Mantenha
longe do fogo”. A principal razão dessa advertência é:
a) O aumento da temperatura faz aumentar a pressão do
gás no interior da lata, o que pode causar uma explosão.
b) A lata é feita de alumínio, que, pelo aquecimento, pode
reagir com o oxigênio do ar.
c) O aquecimento provoca o aumento do volume da lata,
com a consequente condensação do gás em seu interior.
d) O aumento da temperatura provoca a polimerização
do gás butano, inutilizando o produto.
e) A lata pode se derreter e reagir com as substâncias
contidas em seu interior, inutilizando o produto.
17. (G1 - cftmg) As distribuições eletrônicas de alguns
átomos no estado fundamental são descritas a seguir:
A: 1s2
B: 1s22s22p63s2
C: 1s22s22p63s23p3
D: 1s22s22p63s23p64s23d6
Com base nesses dados afirma-se, corretamente, que
a) A e B pertencem à mesma família.
b) o raio atômico de B é maior que o de C.
c) B, C e D estão no mesmo período da tabela periódica.
d) o cátion bivalente de D apresenta a configuração
1s22s22p63s23p64s23d4.
ENEM I – 2ª Etapa
IV. A subcamada de menor energia, pertencente à
camada de valência é a 4s.
Analise as proposições e marque a opção correta:
a) Apenas I e II.
d) Apenas II e IV.
b) Apenas I e III.
e) Apenas I e IV.
c) Apenas II e III.
20. (Espcex (Aman)) Observe o esquema da Tabela
Periódica (suprimidas a Série dos Lantanídeos e a
Série dos Actinídeos), no qual estão destacados os
elementos químicos.
Sobre tais elementos químicos, assinale a alternativa
correta.
a) He (hélio) é um calcogênio.
b) Cr (crômio) pertence à Família 6 ou VI B e ao 4º período.
c) O raio atômico do Fr (frâncio) é menor que o raio
atômico do Hs (hássio).
d) Fe (ferro) e Hs (hássio) pertencem ao mesmo período
e à mesma família.
e) Li (lítio), K (potássio) e Fr (frâncio) apresentam o seu
elétron mais energético situado no subnível p.
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21. (Ueg) O gráfico abaixo mostra a curva de solubilidade
para diversos sais inorgânicos. A análise do gráfico
permite concluir que a quantidade mínima de água,
em gramas, a 10ºC, necessária para dissolver 16 g do
sal A é igual a:
3º Ano – Ensino Médio
23. (Pucmg) Em um laboratório, um estudante recebeu
três diferentes amostras (X, Y e Z). Cada uma de um
líquido puro, para que fosse estudado o
comportamento de suas pressões de vapor em
função da temperatura. Realizado o experimento,
obteve-se o seguinte gráfico da pressão de vapor em
função da temperatura.
Considerando-se essas informações, é CORRETO
afirmar que:
a) 12
b) 20
a) o liquido Z é aquele que apresenta maior volatilidade.
c) 36
b) o líquido X é o que apresenta maior temperatura de
ebulição ao nível do mar.
d) 48
c) as forças de atração intermoleculares dos líquidos
aumentam na ordem: X < Y < Z.
22. (Unesp) No gráfico, encontra-se representada a curva
de solubilidade do nitrato de potássio (em gramas de
soluto por 1000 g de água).
d) a temperatura de ebulição do liquido Z, à pressão de
700 mmHg, é 80 °C.
24. (Pucmg) As temperaturas normais de ebulição da
água, do etanol e do éter etílico são, respectivamente,
100 °C, 78 °C e 35 °C. Observe as curvas no gráfico da
variação de pressão de vapor do líquido (Pv) em
função da temperatura ( T ).
Para a obtenção de solução saturada contendo 200 g
de nitrato de potássio em 500 g de água, a solução
deve estar a uma temperatura, aproximadamente,
igual a
a) 12°C.
As curvas I, II e III correspondem, respectivamente,
aos compostos:
b) 17°C.
c) 22°C.
a) água, etanol e éter etílico.
d) 27°C.
b) éter etílico, etanol e água.
e) 32°C.
c) éter etílico, água e etanol.
d) água, éter etílico e etanol.
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25. (Ufpr) Considere dois procedimentos distintos no
cozimento de feijão. No procedimento A, foi usada
uma panela de pressão contendo água e feijão, e no
procedimento B foi usada uma panela de pressão
contendo água, feijão e sal de cozinha. Com relação a
esses procedimentos, é correto afirmar:
a) O cozimento será mais rápido no procedimento A,
devido ao aumento do ponto de ebulição da solução B.
b) O cozimento será mais rápido no procedimento B,
devido ao aumento do ponto de ebulição da solução B.
c) O cozimento será mais rápido no procedimento A,
devido à sublimação sofrida pelo sal de cozinha.
d) O cozimento será mais rápido no procedimento B,
devido à sublimação sofrida pelo sal de cozinha.
e) O tempo de cozimento
procedimentos A e B.
será
o
mesmo
nos
26. (Uftm) A morfina e a metadona são analgésicos
potentes e provocam graves efeitos colaterais, que
vão desde problemas respiratórios à dependência
química.
Sobre essas formas isoméricas, é incorreto afirmar
que:
a) Estes compostos apresentam as funções ácido
carboxílico, amina, amida e éster.
b) Ambas apresentam
C14H18N2O5.
mesma
fórmula
molecular,
c) Uma mistura de 50% do aspartame de sabor doce com
a mesma quantidade de aspartame de sabor azedo
produz um composto inativo chamado meso.
d) Por serem enantiômeros, estes compostos apresentam
mesmo ponto de fusão, ponto de ebulição e
solubilidade.
Sobre as moléculas da morfina e da metadona, afirmase que ambas apresentam:
I. Grupo funcional amina.
II. Dois anéis aromáticos.
III. Dois átomos de carbono assimétrico.
IV. Um átomo de carbono quaternário.
É correto o que se afirma apenas em
a) I e II.
d) II e IV.
b) I e IV.
e) III e IV.
28. (Mackenzie) Notícia veiculada em jornais e TV
anunciaram que a Pontifícia Universidade Católica do
Rio Grande do Sul (PUC-RS) vendeu patentes para a
produção de um medicamento contra doenças
relacionadas ao envelhecimento. A base desse
remédio é o resveratrol, molécula presente no suco
de uva e no vinho e, em grande concentração (cem
vezes maior do que no vinho), na raiz de uma
hortaliça chamada azeda.
c) II e III.
27. (Ufu) Existe uma série de substâncias de mesma
fórmula molecular, mas cujos arranjos espaciais são
tais que suas estruturas são relacionadas entre si
como a imagem não sobreponível refletida em um
espelho. É interessante notar que cada uma dessas
moléculas pode exercer efeitos completamente
diferentes no organismo. Um exemplo interessante é
o aspartame. Uma de suas formas enantioméricas
tem sabor adocicado (a forma (S,S)-aspartame),
enquanto seu enantiômero (a forma (R,R)aspartame) tem sabor amargo.
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Estudos indicam que o resveratrol diminui os níveis
de LDL (mau colesterol) e aumenta os níveis de HDL
(bom colesterol) reduzindo, assim, o risco de
doenças cardiovasculares, além de ser um fator na
prevenção do câncer. A notícia alerta que o uso "in
natura" dessa hortaliça, ao invés de ajudar, pode
causar problemas sérios de saúde.
Data: 25/04/2014
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Da fórmula estrutural do resveratrol,
anteriormente, fazem-se as afirmações:
dada
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1. A fração cíclica da hernandulcina não possui um plano
de simetria.
2. Na hernandulcina as duas insaturações apresentam
configuração CIS.
I. Pode apresentar isomeria cis-trans;
II. Representa um difenol;
III. Possui núcleos aromáticos;
IV. Em um dos anéis, os grupos hidroxila estão em posição
meta.
3. A fração cíclica da hernandulcina possui uma função
química carboxila.
4. A fenilalanina existe como um par de enantiômeros.
5. A fenilalanina apresenta isomeria CIS-TRANS.
Estão CORRETAS:
a) I, II, III e IV.
d) III e IV, apenas.
b) II e IV, apenas.
e) I e III, apenas.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
b) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.
c) II e III, apenas.
c) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
29. (Unesp) Dentre os inúmeros preparados farmacêuticos
para o combate à dor, alguns contêm em suas
formulações a "aspirina" - um analgésico e
antitérmico, muito utilizado no combate à dor de
cabeça -, outros são misturas de vitamina C e aspirina,
tendo como finalidade combater os sintomas da gripe.
As fórmulas estruturais para esses compostos são
apresentadas a seguir.
d) Somente as afirmativas 1, 2 e 5 são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 3, 4 e 5 são verdadeiras.
FÍSICA
31. (ENEM-MEC-012) Os carrinhos de brinquedo podem
ser de vários tipos. Dentre eles, há os movidos à
corda, em que uma mola em seu interior é
comprimida quando a criança puxa o carrinho para
trás. Ao ser solto, o carrinho entra em movimento
enquanto a mola volta à sua forma inicial.
O processo de conversão de energia que ocorre no
carrinho descrito também é verificado em
a) um dínamo.
Com relação a esses compostos, é correto afirmar que
há quiralidade
b) um freio de automóvel.
a) apenas na aspirina, pois na sua molécula há seis
átomos de carbono do anel benzênico.
d) uma usina hidrelétrica.
b) apenas na aspirina, pois na sua molécula há dois
átomos de carbono ligados, simultaneamente, a dois
átomos de oxigênio.
c) apenas na vitamina C, pois na sua molécula há dois
átomos de carbono unidos por dupla ligação e que
constituem o heterociclo.
d) apenas na vitamina C, pois na sua molécula há dois
átomos de carbono ligados, cada um deles, a quatro
grupos distintos.
e) nos dois casos, pois as moléculas de ambos
apresentam átomos de carbono unidos por ligações
duplas constituindo um ciclo.
30. (Ufpr) Compare as estruturas das duas substâncias
químicas e considere as afirmativas a seguir:
c) um motor a combustão.
e) uma atiradeira (estilingue).
32. (ENEM-MEC-012) Suponha que você seja um
consultor e foi contratado para assessorar a
implantação de uma matriz energética em um
pequeno país com as seguintes características: região
plana, chuvosa e com ventos constantes, dispondo de
poucos recursos hídricos e sem reservatórios de
combustíveis fósseis.
De acordo com as características desse país, a matriz
energética de menor impacto e riscos ambientais é a
baseada na energia
a) dos biocombustíveis, pois tem menos impacto
ambiental e maior disponibilidade.
b) solar, pelo seu baixo custo e pelas características do
país favoráveis à sua implantação.
c) nuclear, por ter menos risco ambiental a ser adequada
a locais com menor extensão territorial,
d) hidráulica, devido ao relevo, à extensão territorial do
país e aos recursos naturais disponíveis.
e) eólica, pelas características do país e por não gerar
gases do efeito estufa nem resíduos de operação.
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3º Ano – Ensino Médio
33. (ENEM-MEC-011) Para medir o tempo de reação de
uma pessoa, pode-se realizar a seguinte experiência:
I.
Mantenha uma régua (com cerca de 30 cm) suspensa
verticalmente, segurando-a pela extremidade
superior, de modo que o zero da régua esteja situado
na extremidade inferior.
II. A pessoa deve colocar os dedos de sua mão, em forma
de pinça, próximos do zero da régua, sem tocá-la.
III. Sem aviso prévio, a pessoa que estiver segurando a
régua deve soltá-la. A outra pessoa deve procurar
segurá-la o mais rapidamente possível e observar a
posição onde conseguiu segurar a régua, isto é, a
distância que ela percorreu durante a queda.O quadro
seguinte mostra a posição em que três pessoas
conseguiram segurar a régua e os respectivos tempos
de reação.
A distância percorrida pela régua aumenta mais
rapidamente que o tempo de reação porque a
As transformações de energia nas posições III e
IIIII da figura são, respectivamente,
a) energia cinética  energia elétrica e energia potencial
 energia cinética.
b) energia cinética  energia potencial e energia cinética
 energia elétrica.
c) energia potencial  energia cinética e energia cinética
 energia elétrica
d) energia potencial  energia elétrica e energia
potencial  energia cinética.
e) energia potencial  energia elétrica e energia cinética
 energia elétrica.
35. (ENEM) “Águas de março definem se falta luz este
ano”.
Esse foi o título de uma reportagem em jornal de
circulação nacional, pouco antes do início do
racionamento do consumo de energia elétrica, em
2001. No Brasil, a relação entre a produção de
eletricidade e a utilização de recursos hídricos,
estabelecida nessa manchete, se justifica porque:
a) energia mecânica aumenta, o que a faz cair mais
rápido.
a) a geração de eletricidade nas usinas hidrelétricas exige
a manutenção de um dado fluxo de água nas
barragens.
b) resistência do ar aumenta, o que faz a régua cair com
menor velocidade.
b) o sistema de tratamento da água e sua distribuição
consomem grande quantidade de energia elétrica.
c) aceleração de queda da régua varia, o que provoca um
movimento acelerado.
c) a geração de eletricidade nas usinas termelétricas
utiliza grande volume de água para refrigeração.
d) força peso da régua tem valor constante, o que gera
um movimento acelerado.
d) o consumo de água e de energia elétrica utilizadas na
indústria compete com o da agricultura.
e) velocidade da régua é constante, o que provoca uma
passagem linear de tempo.
34. (enem) A figura abaixo representa o processo mais
usado nas hidrelétricas para obtenção de energia
elétrica no Brasil.
e) é grande o uso de chuveiros elétricos, cuja operação
implica abundante consumo de água
36. (ENEM-MEC) João e Antônio utilizam os ônibus da
linha mencionada na questão anterior para ir
trabalhar, no período considerado no gráfico, nas
seguintes condições:
– trabalham vinte dias por mês;
– João viaja sempre no horário em que o ônibus faz o
trajeto no menor tempo;
– Antônio viaja sempre no horário em que o ônibus faz o
trajeto no maior tempo;
– na volta do trabalho, ambos fazem o trajeto no mesmo
tempo de percurso.
Considerando-se a diferença de tempo de percurso,
Antônio gasta, por mês, em média,
a) 05 horas a mais que João.
b) 10 horas a mais que João.
c) 20 horas a mais que João.
d) 40 horas a mais que João.
e) 60 horas a mais que João.
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37. (ENEM-MEC) O poder das pontas é uma consequência
da forma como as partículas portadoras de carga
elétrica se distribuem na superfície de um condutor.
Em um dado condutor carregado, em equilíbrio
eletrostático, pode-se afirmar que, em relação ao
restante da superfície, nas pontas:
3º Ano – Ensino Médio
39. (enem) Durante uma obra em um clube, um grupo de
trabalhadores teve de remover uma escultura de
ferro maciço colocada no fundo de uma piscina vazia.
Cinco trabalhadores amarraram cordas à escultura e
tentaram puxá-la para cima, sem sucesso.
Se a piscina for preenchida com água, ficará mais fácil
para os trabalhadores removerem a escultura, pois a
a) escultura flutuará. Dessa forma, os homens não
precisarão fazer força para remover a escultura do
fundo.
a) a quantidade e a densidade de cargas são sempre
maiores.
b) a quantidade e a densidade de cargas são sempre
menores.
c) a quantidade e a densidade de cargas são sempre
iguais.
d) a quantidade de cargas é sempre menor, mas a
densidade de cargas é sempre maior.
e) a quantidade de cargas é sempre maior, mas a
densidade de cargas é sempre menor.
38. (ENEM-MEC) Duas irmãs que dividem o mesmo
quarto de estudos combinaram de comprar duas
caixas com tampas para guardarem seus pertences
dentro de suas caixas, evitando, assim, a bagunça
sobre a mesa de estudos. Uma delas comprou uma
metálica, e a outra, uma caixa de madeira de área e
espessura lateral diferentes, para facilitar a
identificação. Um dia as meninas foram estudar para
a prova de Física e, ao se acomodarem na mesa de
estudos, guardaram seus celulares ligados dentro de
suas caixas.
Ao longo desse dia, uma delas recebeu ligações
telefônicas, enquanto os amigos da outra tentavam
ligar e recebiam a mensagem de que o celular estava
fora da área de cobertura ou desligado.
b) escultura ficará com peso menor. Dessa forma, a
intensidade da força necessária para elevar a escultura
será menor.
c) água exercerá uma força na escultura proporcional a
sua massa, e para cima. Esta força se somará à força
que os trabalhadores fazem para anular a ação da
força peso da escultura.
d) água exercerá uma força na escultura para baixo, e
esta passará a receber uma força ascendente do piso
da piscina. Esta força ajudará a anular a ação da força
peso na escultura.
e) água exercerá uma força na escultura proporcional ao
seu volume, e para cima. Esta força se somará à força
que os trabalhadores fazem, podendo resultar em uma
força ascendente maior que o peso da escultura.
40. (ENEM-MEC) As células possuem potencial de
membrana, que pode ser classificado em repouso ou
ação, e é uma estratégia eletrofisiológica
interessante e simples do ponto de vista físico. Essa
característica eletrofisiológica está presente na
figura a seguir, que mostra um potencial de ação
disparado por uma célula que compõe as fibras de
Purkinje, responsáveis por conduzir os impulsos
elétricos para o tecido cardíaco, possibilitando assim
a contração cardíaca. Observa-se que existem quatro
fases envolvidas nesse potencial de ação, sendo
denominadas fases 0, 1, 2 e 3.
Para explicar essa situação, um físico deveria afirmar
que o material da caixa, cujo telefone celular não
recebeu as ligações é de
a) madeira e o telefone não funcionava porque a madeira
não é um bom condutor de eletricidade.
b) metal e o telefone não funcionava devido à blindagem
eletrostática que o metal proporcionava.
c) metal e o telefone não funcionava porque o metal
refletia todo tipo de radiação que nele incidia.
d) metal e o telefone não funcionava porque a área lateral
da caixa de metal era maior.
e) madeira e o telefone não funcionava porque a
espessura desta caixa era maior que a espessura da
caixa de metal.
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O potencial de repouso dessa célula é -100 mV, e
quando ocorre influxo de íons Na+ e Ca2+, a
polaridade celular pode atingir valores de até +10 mV,
o que se denomina despolarização celular. A
modificação no potencial de repouso pode disparar um
potencial de ação quando a voltagem da membrana
atinge o limiar de disparo que está representado na
figura pela linha pontilhada. Contudo, a célula não
pode se manter despolarizada, pois isso acarretaria a
morte celular. Assim, ocorre a repolarização celular,
mecanismo que reverte a despolarização e retorna a
célula ao potencial de repouso. Para tanto, há o efluxo
celular de íons K+.
3º Ano – Ensino Médio
42. (FUVEST-SP) Dois sistemas óticos, D1 e D2, são
utilizados para analisar uma lâmina de tecido
biológico a partir de direções diferentes. Em uma
análise, a luz fluorescente, emitida por um indicador
incorporado a uma pequena estrutura, presente no
tecido, é captada, simultaneamente, pelos dois
sistemas, ao longo das direções tracejadas. Levandose em conta o desvio da luz pela refração, dentre as
posições indicadas, aquela que poderia corresponder
à localização real dessa estrutura no tecido é:
Qual das fases, presentes na figura, indica o processo
de
despolarização
e
repolarização
celular,
respectivamente?
a) Fases 0 e 2.
b) Fases 0 e 3.
c) Fases 1 e 2.
d) Fases 2 e 0.
Suponha que o tecido biológico seja transparente à luz
e tenha índice de refração uniforme, semelhante ao da
água.
e) Fases 3 e 1.
a) A
41. Leia o texto a seguir.
Técnica permite reciclagem de placas de circuito
impresso e recuperação de metais
Circuitos eletrônicos de computadores, telefones
celulares e outros equipamentos poderão agora ser
reciclados de forma menos prejudicial ao ambiente
graças a uma técnica que envolve a moagem de
placas de circuito impresso.
O material moído é submetido a um campo elétrico
de alta tensão para separar os materiais metálicos
dos não-metálicos, visto que a enorme diferença
entre a condutividade elétrica dos dois tipos de
materiais permite que eles sejam separados.
b) B
c) C
d) D
e) E
43. (ENEM-MEC) Um portão está fixo em um muro por
duas dobradiças A e B, conforme mostra a figura,
sendo P o peso do portão.
(http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?ar
tigo=010125070306, acessado em 04.09.2009. Adaptado.)
Considerando as informações do texto e os conceitos
físicos, pode-se afirmar que os componentes
a) metálicos, submetidos ao campo elétrico, sofrem
menor ação deste por serem de maior condutividade
elétrica.
Caso um garoto se dependure no portão pela
extremidade livre, e supondo que as reações máximas
suportadas pelas dobradiças sejam iguais,
b) metálicos, submetidos ao campo elétrico, sofrem maior
ação deste por serem de maior condutividade elétrica.
a) é mais provável que a dobradiça A arrebente primeiro
que a B.
c) metálicos, submetidos ao campo elétrico, sofrem
menor ação deste por serem de menor condutividade
elétrica.
b) é mais provável que a dobradiça B arrebente primeiro
que a A.
d) não-metálicos, submetidos ao campo elétrico, sofrem
maior ação deste por serem de maior condutividade
elétrica.
e) não-metálicos, submetidos ao campo elétrico, sofrem
menor ação deste por serem de maior condutividade
elétrica.
ENEM I – 2ª Etapa
c) seguramente
as dobradiças A
simultaneamente.
e B arrebentarão
d) nenhuma delas sofrerá qualquer esforço.
e) o portão quebraria ao meio, ou nada sofreria.
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44. Usado no antigo Egito para
retirar água do rio Nilo, o
"shaduf" pode ser visto como
um ancestral do guindaste.
Consistia de uma haste de
madeira onde em uma das
extremidades era amarrado
um balde, enquanto que na
outra, uma grande pedra fazia o papel de contra-peso.
A haste horizontal apoiava-se em outra verticalmente
disposta e o operador, com suas mãos entre o
extremo contendo o balde e o apoio (ponto P), exercia
uma pequena força adicional para dar ao mecanismo
sua mobilidade.
3º Ano – Ensino Médio
Mateo ligou para Isabela e a avisou que sairia de casa
às 12 h 40 min. Para chegar ao local marcado no
mesmo horário que seu primo, Isabela deve sair de sua
casa aproximadamente às
a) 13 h 00 min.
b) 13 h 05 min.
c) 13 h 10 min.
d) 13 h 15 min.
e) 13 h 25 min.
Rascunho:
Dados:
Peso do balde e sua corda .................... 200 N
Peso da pedra e sua corda .................... 350 N
Para o esquema apresentado, a força vertical que uma
pessoa deve exercer sobre o ponto P, para que o "shaduf"
fique horizontalmente em equilíbrio, tem sentido
a) para baixo e intensidade de 100 N.
b) para baixo e intensidade de 50 N.
c) para cima e intensidade de 150 N.
d) para cima e intensidade de 100 N.
e) para cima e intensidade de 50 N.
45. (FATEC-SP-012) Isabela combinou de se encontrar
com seu primo Mateo no ponto de ônibus. Ela mora a
1 km do ponto, e ele a 2,5 km do mesmo ponto de
ônibus, conforme figura a seguir:
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com elevada salinidade, sendo que os altos teores de
fluoretos e de sódio podem causar alcalinização do
solo. Scientific American Brasil, n.º 47, abr./2006 (com adaptações).
GEOGRAFIA
46. O Brasil apresenta predomínio de climas quentes devido
à sua localização no planeta, com grande porção de
terras na zona intertropical. A diversidade climática do
país é explicada por vários fatores, destacando- se a
latitude e a atuação das massas de ar.
Massas de ar que atuam no Brasil
mEa
mEc
mTc
mTa
Em relação ao aquífero Guarani, e correto afirmar que
mPa
a) seus depósitos não participam do ciclo da água.
Com base no enunciado da questão e na figura acima,
assinale a alternativa correta.
b) águas provenientes de qualquer
compartimentos solidificam-se a 0 °C.
um
de
seus
a) A massa equatorial continental (mEc): atua em toda a
região norte do Brasil, sendo responsável pelas altas
temperaturas e pela elevada pluviosidade desta região.
c) é necessário, para utilização de seu potencial como
reservatório
de
água
potável,
conhecer
detalhadamente o aquífero.
b) A massa equatorial atlântica (mEa): atua nas porções
setentrionais do Brasil (regiões norte e nordeste)
somente na estação do inverno do hemisfério sul.
d) a água é adequada ao consumo humano direto em
grande parte da área do compartimento Norte-Alto
Uruguai.
c) A massa tropical atlântica (mTa): atua no litoral
brasileiro durante a estação do inverno brasileiro,
sendo responsável pela umidade elevada existente na
área da mata atlântica brasileira.
e) o uso das águas do compartimento Norte-Alto Uruguai
para irrigação deixaria ácido o solo.
d) A massa polar atlântica (mPa): responsável pelo
fenômeno da friagem que ocorre eventualmente na
região amazônica e pelas chuvas frontais que ocorrem
durante o ano inteiro em todo território brasileiro.
e) A massa tropical continental (mTc): responsável pelas
geadas ocasionais e pelas secas sazonais que ocorrem
na região do pantanal mato-grossense.
47.
O aquífero Guarani, megarreservatório hídrico
subterrâneo da América do Sul, com 1,2 milhão de km2,
não é o "mar de água doce" que se pensava existir.
Enquanto em algumas áreas a água e excelente, em
outras, é inacessível, escassa ou não-potável. O
aquífero pode ser dividido em quatro grandes
compartimentos. No compartimento Oeste, há boas
condições estruturais que proporcionam recarga
rápida a partir das chuvas e as águas são, em geral, de
boa qualidade e potáveis. Já no compartimento NorteAlto Uruguai, o sistema encontra-se coberto por rochas
vulcânicas, a profundidades que variam de 350 m a
1.200 m. Suas águas são muito antigas, datando da Era
Mesozóica, e não são potáveis em grande parte da área,
ENEM I – 2ª Etapa
48. A situação atual das bacias hidrográficas de São Paulo
tem sido alvo de preocupações ambientais: a
demanda hídrica é maior que a oferta de água e
ocorre excesso de poluição industrial e residencial.
Um dos casos mais graves de poluição da água e o da
bacia do alto Tietê, onde se localiza a região
metropolitana de São Paulo. Os rios Tietê e Pinheiros
estão muito poluídos, o que compromete o uso da
água pela população. Avalie se as ações apresentadas
abaixo são adequadas para se reduzir a poluição
desses rios.
I.
Investir em mecanismos de reciclagem da água
utilizada nos processos industriais.
II. Investir em obras que viabilizem a transposição de
águas de mananciais adjacentes para os rios poluídos.
III. Implementar obras de saneamento básico e construir
estações de tratamento de esgotos.
É adequado o que se propõe
a) apenas em I.
d) apenas em II e III.
b) apenas em II.
e) em I, II e III.
c) apenas em I e III.
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49. Calcula-se que 78% do desmatamento na Amazônia
tenha sido motivado pela pecuária — cerca de 35%
do rebanho nacional está na região — e que pelo
menos 50 milhões de hectares de pastos são pouco
produtivos. Enquanto o custo médio para aumentar a
produtividade de 1 hectare de pastagem é de 2 mil
reais, o custo para derrubar igual área de floresta é
estimado em 800 reais, o que estimula novos
desmatamentos.
Adicionalmente,
madeireiras
retiram as árvores de valor comercial que foram
abatidas para a criação de pastagens. Os pecuaristas
sabem que problemas ambientais como esses podem
provocar restrições à pecuária nessas áreas, a
exemplo do que ocorreu em 2006 com o plantio da
soja, o qual, posteriormente, foi proibido em áreas de
floresta. Época, 3/3/2008 e 9/6/2008 (com adaptações).
A partir da situação-problema descrita, conclui-se que
3º Ano – Ensino Médio
Na Amazônia, o
fundamentalmente.
ciclo
hidrológico
depende
a) da produção de CO2 oriundo da respiração das árvores.
b) da evaporação, da transpiração e da liberação de
aerossóis que atuam como NCNs.
c) das queimadas, que produzem gotículas microscópicas
de água, as quais crescem até se precipitarem como
chuva.
d) das nuvens de maior altitude, que trazem para a
floresta NCNs produzidos a centenas de quilômetros
de seu local de origem.
e) da intervenção humana, mediante ações que
modificam as características físicas e químicas da
atmosfera da região.
a) o desmatamento na Amazônia decorre principalmente
da exploração ilegal de árvores de valor comercial.
b) um dos problemas que os pecuaristas vêm enfrentando
na Amazônia é a proibição do plantio de soja.
51. (ENEM 2008)
c) a mobilização de máquinas e de força humana torna o
desmatamento mais caro que o aumento da
produtividade de pastagens.
d) o superavit comercial decorrente da exportação de
carne produzida na Amazônia compensa a possível
degradação ambiental.
e) a recuperação de áreas desmatadas e o aumento de
produtividade das pastagens podem contribuir para a
redução do desmatamento na Amazônia.
50. Os ingredientes que compõem uma gotícula de nuvem
são o vapor de água e um núcleo de condensação de
nuvens (NCN). Em torno desse núcleo, que consiste
em uma minúscula partícula em suspensão no ar, o
vapor de água se condensa, formando uma gotícula
microscópica, que, devido a uma série de processos
físicos, cresce até precipitar-se como chuva. Na
floresta Amazônica, a principal fonte natural de NCN é
a própria vegetação. As chuvas de nuvens baixas, na
estação chuvosa, devolvem os NCNs, aerossóis, à
superfície, praticamente no mesmo lugar em que
foram gerados pela floresta. As nuvens altas são
carregadas por ventos mais intensos, de altitude, e
viajam centenas de quilômetros de seu local de
origem, exportando as partículas contidas no interior
das gotas de chuva. Na Amazônia, cuja taxa de
precipitação é uma das mais altas do mundo, o ciclo
de evaporação e precipitação natural é altamente
eficiente. Com a chegada, em larga escala, dos seres
humanos à Amazônia, ao longo dos últimos 30 anos,
parte dos ciclos naturais está sendo alterada. As
emissões de poluentes atmosféricos pelas queimadas,
na época da seca, modificam as características físicas
e químicas da atmosfera amazônica, provocando o seu
aquecimento, com modificação do perfil natural da
variação da temperatura com a altura, o que torna
mais difícil a formação de nuvens.
Analisando-se os dados do gráfico acima, que remetem
a critérios e objetivos no estabelecimento de unidades
de conservação no Brasil, constata-se que
a) o equilíbrio entre unidades de conservação de
proteção integral e de uso sustentável já atingido
garante a preservação presente e futura da Amazônia.
b) as condições de aridez e a pequena diversidade
biológica observadas na Caatinga explicam por que a
área destinada à proteção integral desse bioma é
menor que a dos demais biomas brasileiros.
c) o Cerrado, a Mata Atlântica e o Pampa, biomas mais
intensamente modificados pela ação humana,
apresentam proporção maior de unidades de proteção
integral que de unidades de uso sustentável.
d) o estabelecimento de unidades de conservação deve
ser incentivado para a preservação dos recursos
hídricos e a manutenção da biodiversidade.
e) a sustentabilidade do Pantanal é inatingível, razão pela
qual não foram criadas unidades de uso sustentável
nesse bioma.
Paulo Artaxo et al. O mecanismo da floresta para fazer chover. In:
Scientific American Brasil, ano 1, n.º 11, abr./2003, p. 38-45 (com
adaptações).
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3º Ano – Ensino Médio
52. A Mata Atlântica, que originalmente se estendia por
todo o litoral brasileiro, do Ceará ao Rio Grande do
Sul, ostenta hoje o triste título de uma das florestas
mais devastadas do mundo. Com mais de 1 milhão de
quilômetros quadrados, hoje restam apenas 5% da
vegetação original, como mostram as figuras.
A partir da leitura do texto e da observação do mapa, é
correto afirmar que, no Brasil,
Considerando as características histórico-geográficas
do Brasil e a partir da análise das figuras é correto
afirmar que
a) as transformações climáticas, especialmente na Região
Nordeste, interferiram fortemente na diminuição
dessa floresta úmida.
b) nas três últimas décadas, o grau de desenvolvimento
regional impediu que a devastação da Mata Atlântica
fosse maior do que a registrada.
c) as atividades agrícolas, aliadas ao extrativismo vegetal,
têm se constituído, desde o período colonial, na
principal causa da devastação da Mata Atlântica.
d) a taxa de devastação dessa floresta tem seguido o
sentido oposto ao do crescimento populacional de
cada uma das Regiões afetadas.
e) o crescimento industrial, na década de 50, foi o
principal fator de redução da cobertura vegetal na
faixa litorânea do Brasil, especialmente da região
Nordeste.
a) cada vez mais, a floresta é substituída por agricultura
ou pastagem, procedimento que promove o
desenvolvimento
econômico,
sem
influenciar,
significativamente, o clima na América do Sul.
b) os recursos hídricos são abundantes e os regimes
fluviais não serão alterados, apesar das mudanças
climáticas que ameaçam modificar o regime de chuvas
na América do Sul.
c) o atual desenvolvimento da Amazônia não afeta o
sistema hidrológico, devido à aplicação de medidas
rigorosas contra o desmatamento e danos à
biodiversidade da floresta.
d) os mecanismos climatológicos devem ser considerados
na avaliação dos riscos decorrentes de ações como o
desmatamento, as queimadas, a abertura de novas
fronteiras agrícolas e a liberação dos gases do efeito
estufa.
e) a circulação atmosférica é dominada por massas de ar
carregadas de umidade que, encontrando a barreira
natural formada pelos Andes, precipitam-se na encosta
leste, alimentando as bacias hidrográficas do país.
53. (UNESP 2013) Leia.
54. (ENEM 2011) .
O fenômeno dos “rios voadores”
“Rios voadores” são cursos de água atmosféricos,
invisíveis, que passam por cima de nossas cabeças
transportando umidade e vapor de água da bacia
Amazônica para outras regiões do Brasil. A floresta
Amazônica funciona como uma bomba d’água. Ela “puxa”
para dentro do continente umidade evaporada do oceano
Atlântico que, ao seguir terra adentro, cai como chuva
sobre a floresta. Pela ação da evapotranspiração da
floresta, as árvores e o solo devolvem a água da chuva para
a atmosfera na forma de vapor de água, que volta a cair
novamente como chuva mais adiante. O Projeto Rios
Voadores busca entender mais sobre a evapotranspiração
da floresta Amazônica e a importante contribuição da
umidade gerada por ela no regime de chuvas do Brasil.
ENEM I – 2ª Etapa
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A imagem retrata a araucária, árvore que faz parte de
um importante bioma brasileiro que, no entanto, já foi
bastante degradado pela ocupação humana. Uma das
formas de intervenção humana relacionada à
degradação desse bioma foi
Data: 25/04/2014
Simulado/ENEM I
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a) o avanço do extrativismo de minerais metálicos
voltados para a exportação na região Sudeste.
b) a contínua ocupação agrícola intensiva de grãos na
região Centro-Oeste do Brasil.
c) o processo de desmatamento motivado pela expansão
da atividade canavieira no Nordeste brasileiro.
d) o avanço da indústria de papel e celulose a partir da
exploração da madeira, extraída principalmente no Sul
do Brasil.
e) o adensamento do processo de favelização sobre áreas
da Serra do Mar na região Sudeste.
55.
(ENEM 2012) As plataformas ou crátons
correspondem aos terrenos mais antigos e
arrasados por muitas fases de erosão. Apresentam
uma grande complexidade litológica, prevalecendo
as rochas metamórficas muito antigas (PréCambriano Médio e Inferior). Também ocorrem
rochas intrusivas antigas e resíduos de rochas
sedimentares. São três as áreas de plataforma de
crátons no Brasil: a das Guianas, a Sul-Amazônica e
a São Francisco.
ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 1998.
As regiões cratônicas das Guianas e a Sul-Amazônica
têm como arcabouço geológico vastas extensões de
escudos cristalinos, ricos em minérios, que atraíram a
ação de empresas nacionais e estrangeiras do setor de
mineração e destacam-se pela sua história geológica
por
a) apresentarem áreas de intrusões graníticas, ricas em
jazidas minerais (ferro, manganês).
b) corresponderem ao principal evento geológico do
Cenozoico no território brasileiro.
c) apresentarem areas arrasadas pela erosão, que
originaram a maior planície do país.
d) possuírem em sua extensão terrenos cristalinos ricos
em reservas de petróleo e gás natural.
e) serem esculpidas pela ação do intemperismo físico,
decorrente da variação de temperatura.
3º Ano – Ensino Médio
d) o desenvolvimento de uma hierarquia urbana mais
complexa, pois as cidades pequenas e médias
adquiriram novas possibilidades de acesso aos bens e
serviços através do relacionamento direto com as
principais metrópoles do seu país.
e) a opção da indústria de alta tecnologia dos EUA e do
Japão, por exemplo, de localizar-se junto às
aglomerações urbano-industriais mais tradicionais
desses países, buscando as vantagens de um amplo
mercado consumidor e o fácil acesso às vias de
comunicação e transporte.
57. O conflito árabe-israelense caracteriza-se por motivos
religiosos, político-territoriais, históricos, naturais e
pelos diferentes períodos de trocas da posse das
terras do vale do Rio Jordão e de Gaza, por hebreus e
muçulmanos, durante vários séculos. A importância
da localização estratégica da Palestina pode ser
confirmada pela
a) posição política de Israel, que é aliado aos Estados
Unidos e, no Oriente Médio, negocia constantemente
com os Estados árabes o reconhecimento de sua
autonomia na região.
b) deflagração da Guerra da Independência, que
estabeleceu o Estado de Israel por meio da posse das
terras destinadas aos palestinos que viviam na região.
c) resolução da ONU, que ordenou a retirada dos
israelenses dos territórios que foram invadidos e
tomados dos árabes durante a Guerra dos Seis Dias na
região.
d) decisão do Conselho Nacional Palestino, que fundou o
Estado Palestino em Gaza e na Cisjordânia, o que
estava em oposição aos interesses de Israel, que tem o
controle na região.
e) descoberta de reservas de gás marítimas, que
intensificou uma disputa entre Palestina e Israel,
visando à exploração e ao controle de oleodutos e dos
recursos naturais na região.
58. Observe o mapa da distribuição dos drones (veículos
aéreos não tripulados) norte-americanos na África e
no Oriente Médio.
56. A aceleração dos fluxos de informação propiciada
pelas inovações no meio técnico-científicoinformacional tem repercutido em toda a vida social
e econômica e, consequentemente, na organização do
espaço
geográfico
mundial.
Dentre
essas
repercussões, podemos destacar
a) o aprofundamento da divisão técnica do trabalho, a
ampliação da escala de produção e a utilização
intensiva de energia na atividade industrial.
b) a diminuição da disparidade tecnológica entre países
ricos e pobres, pois a difusão da internet e o acesso às
redes virtuais têm sido igualmente intensos nos dois
grupos de países.
c) a redução dos fluxos migratórios internacionais, uma
vez que as inovações tecnológicas contribuem para a
criação de novos empregos, especialmente no Setor
Primário dos países subdesenvolvidos.
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3º Ano – Ensino Médio
Em suas declarações, o governo norte-americano
justifica o uso dos drones, principalmente, como
No contexto geopolítico atual, é correto afirmar que o
relato refere-se à população
a) proteção militar a países com importantes laços
econômicos com os EUA, principalmente na área de
minerais raros.
a) confinada em centros de detenção de imigrantes no sul
dos Estados Unidos.
b) necessidade de proteção às embaixadas e outras
legações diplomáticas norte-americanas em países
com trajetória comunista.
c) meio de transporte para o envio de equipamentos
militares ao Irã, com a finalidade de desmonte das
atividades nucleares.
d) um dos pilares da sua estratégia de combate ao
terrorismo, principalmente em regiões com
importante atuação tribal/terrorista.
b) encarcerada pelas milícias ilegais nos alojamentos
subterrâneos afegãos.
c) afetada pelas práticas violentas de xenofobia nos
países europeus.
d) expulsa das áreas produtivas das colinas do Curdistão.
e) refugiada dos conflitos políticos no Oriente Médio.
61. Disneylândia
Multinacionais japonesas instalam empresas em
Hong-Kong
e) reforço para a megaoperação de espionagem,
executada em 2013, que culminou com o asilo de
Snowden na Rússia.
E produzem com matéria-prima brasileira
Para competir no mercado americano
[...]
59. A entrada da Venezuela como membro pleno do
MERCOSUL permite que o Bloco reformule a sua
composição e ganhe novo impulso graças à
incorporação da terceira economia da América do
Sul.
Pilhas americanas alimentam
ingleses na Nova Guiné
Gasolina árabe alimenta automóveis americanos na
África do Sul
Quanto ao ingresso da Venezuela no MERCOSUL é
correto assinalar:
[...]
Crianças iraquianas fugidas da guerra
a) foi aprovado de comum acordo pelos quatro membros
plenos do bloco: Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai;
Não obtêm visto no consulado americano do Egito
Para entrarem na Disneylândia
b) foi aprovada por Argentina, Brasil e Uruguai, sem o
voto do Paraguai, suspenso do bloco em consequência
do golpe de Estado naquele país;
c) foi aprovada apesar da discordância do Paraguai, pois
o ingresso de novo país membro no MERCOSUL podia
ocorrer por maioria simples;
d) foi aprovada apesar da discordância do Uruguai,
beneficiada pela suspensão do Paraguai, em
consequência do golpe branco que derrubou seu
presidente;
e) contou com o apoio geral da imprensa brasileira, bem
como da situação e da oposição política no Brasil,
convencidos de que o governo venezuelano satisfaz a
cláusula democrática, requisito necessário para o
ingresso.
60. “Este pássaro é melhor que nós, é capaz de voar, se
mexer, ir para onde quiser. Nós somos seres
humanos, queremos viver nossa vida como os outros,
mesmo se vivermos na pobreza, a pão e cebola, se
pudermos pelo menos sair dessa cerca, ou remover
essa cerca. Se você pode nos ajudar tire essa cerca e
nos deixe viver uma vida de liberdade e conforto, e
nossa moral vai melhorar. O que é a vida nesse
acampamento? Por quê? Quando o morto morre, é
enterrado, e nós estamos mortos, mas vivendo neste
planeta. Quando as pessoas acabam no deserto, para
onde mais se pode ir?” (Fonte: Ningum lugar donde ir.
eletrodomésticos
ANTUNES, A. Disponível em: www.radio.uol.com.br.
Acesso em: 3 fev. 2013 (fragmento).
Na canção, ressalta-se a coexistência, no contexto
internacional atual, das seguintes situações:
a) Acirramento do controle alfandegário e estímulo ao
capital especulativo.
b) Ampliação das trocas econômicas e seletividade dos
fluxos populacionais.
c) Intensificação do controle informacional e adoção de
barreiras fitossanitárias.
d) Aumento da circulação mercantil e desregulamentação
do sistema financeiro.
e) Expansão
do
protecionismo
comercial
descaracterização de identidades nacionais.
e
62. Analise a imagem a seguir.
Direção: Adam Shapiro; Perla Issa. 2006.)
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O movimento conhecido como “Primavera Árabe” foi
um levante popular em vários países, de maioria
árabe, que ocorreu no norte da África e no Oriente
Médio. Neste contexto, a Internet teve um papel de
destaque, ao levar para o restante do mundo os
acontecimentos do mundo árabe.
3º Ano – Ensino Médio
65. Um dos maiores problemas da atualidade é o aumento
desenfreado do desemprego. O texto abaixo destaca
esta situação.
O desemprego é hoje um fenômeno que atinge e
preocupa o mundo todo. (...) A onda de desemprego
recente não é conjuntural, ou seja, provocada por
crises localizadas e temporárias. Está associada a
mudanças estruturais na economia, daí o nome de
desemprego estrutural.
Atualmente, o foco de maior tensão ocorre na Síria. São
várias as origens desta revolta, mas em todos os países
existe uma causa determinante. Assinale-a.
a) Guerras civis com intervenção dos Estados Unidos na
região, visando obter o controle da distribuição do
petróleo e outros recursos naturais.
O desemprego manifesta-se hoje na maioria das
economias, incluindo a dos países ricos. A OIT estima
em 1 bilhão - um terço da força de trabalho mundial o número de desempregados em todo o mundo em
1998. Desse total, 150 milhões encontram-se
abertamente desempregados e entre 750 e 900
milhões estão subempregados.
b) Conflitos religiosos entre as duas seitas, xiitas e
sunitas, com maior número de seguidores, divergindo
pela influência das ideias ocidentais na região.
c) Permanência de vários sistemas de governo ditatoriais
que impedem a população de exercer sua liberdade
individual e ter maior participação social.
d) Embargo econômico dos Estados Unidos no Oriente
Médio, desde o atentado terrorista de 11 de setembro de
2001, que impôs à região uma forte recessão econômica.
e) Embargo econômico dos Estados Unidos no Oriente
Médio, desde o atentado terrorista de 12 de setembro de
2001, que impôs à região uma forte recessão econômica.
63. Um gigante da indústria da internet, em gesto
simbólico, mudou o tratamento que conferia à sua
página palestina. O site de buscas alterou sua página
quando acessada da Cisjordânia. Em vez de
“territórios palestinos”, a empresa escreve agora
“Palestina” logo abaixo do logotipo. (BERCITO, D. “Google
muda tratamento de territórios palestinos”. Folha de S. Paulo, 4
maio 2013 (adaptado)).
O gesto simbólico sinalizado pela mudança no status
dos territórios palestinos significa o
([CD-ROM]. Almanaque Abril. 1999. São Paulo: Abril.)
Pode-se compreender o desemprego estrutural em
termos da internacionalização da economia associada
a) a uma economia desaquecida que provoca ondas
gigantescas de desemprego, gerando revoltas e crises
institucionais.
b) ao setor de serviços que se expande provocando ondas
de desemprego no setor industrial, atraindo essa mão
de obra para este novo setor.
c) ao setor industrial que passa a produzir menos,
buscando enxugar custos provocando, com isso,
demissões em larga escala.
d) a novas formas de gerenciamento de produção e novas
tecnologias que são inseridas no processo produtivo,
eliminando empregos que não voltam.
e) ao emprego informal que cresce, já que uma parcela da
população não tem condições de regularizar o seu
comércio.
a) surgimento de um país binacional.
b) fortalecimento de movimentos antissemitas.
HISTÓRIA
c) esvaziamento de assentamentos judaicos.
66. (UFRN) A China atravessava grandes dificuldades
econômicas em 1966, quando Mao Tsé-tung deu
início à Revolução Cultural, que se declarava
contrária a “quatro velharias”: velhas ideias, velha
cultura, velhos costumes e velhos hábitos”. Apesar de
propagar transformações nessas áreas, a revolução
Cultural foi também um movimento político, pois:
d) reconhecimento de uma autoridade jurídica.
e) estabelecimento de fronteiras nacionais.
64. Uma mesma empresa pode ter sua sede administrativa
onde os impostos são menores, as unidades de
produção onde os salários são os mais baixos, os
capitais onde os juros são os mais altos e seus
executivos vivendo onde a qualidade de vida é mais
elevada. (SEVCENKO, N. A corrida para o século XXI: no loop da
montanha russa. São Paulo: Companhia das Letras, 2001 (adaptado)).
No texto estão apresentadas estratégias empresariais
no contexto da globalização. Uma consequência social
derivada dessas estratégias tem sido
a) o crescimento da carga tributária.
b) o aumento da mobilidade ocupacional.
c) a redução da competitividade entre as empresas.
d) o direcionamento das vendas para os mercados regionais.
e) a ampliação do poder de planejamento dos Estados
nacionais.
ENEM I – 2ª Etapa
a) fortaleceu o poder de Mao Tsé-tung, em razão da
repressão aos líderes acusados de direitistas e do
expurgo dos que faziam oposição ao grupo maoísta.
b) possibilitou a consolidação da Guarda Vermelha no
poder, a qual reimplantou o burocratismo, o
autoritarismo e o nepotismo típico do modelo soviético.
c) ampliou a influência do modelo soviético sobre o
comunismo chinês, com o investimento de muitos
capitais e contando com a cooperação de técnicos
soviéticos no planejamento da economia.
d) traçou uma nova diretriz para o país, com a qual Mao
Tsé-tung buscava o desenvolvimento de relações
internacionais que atraíssem capitais e empresas
estrangeiras.
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67. (Unicamp-SP – adaptado) No Ocidente, as relações de
Mao Tsé-tung com o marxismo foram objeto de
discussão. Alguns estudiosos questionaram se Mao
era realmente um marxista, enquanto outros
argumentaram que seu pensamento estava baseado
no stalinismo e não acrescentava nada de novo no
marxismo-leninismo. As ideias de Mao só foram
reconhecidas internacionalmente pelo termo
“maoísmo” depois da Revolução Cultural. (Adaptado de
LAWRENCE, Alan. China under communism. Londres/Nova Iorque:
Routledge, 2000, p.6.)
a)
b)
c)
d)
O fato dos estudiosos ocidentais questionarem a
filiação marxista dos ideais de Mao Tsé-tung estava
relacionado:
ao chamado conflito sino-soviético, que resultou na
ruptura de relações entre China e URSS.
à aliança de Mao e do Partido Comunista Chinês com
Chang Kai-shek e o Kuomintang durante a II Guerra
Mundial.
à organização da Revolução Chinesa a partir de uma
base camponesa e não operária.
à Revolução Cultural e às críticas que surgiram à
burocracia do Partido Comunista Chinês.
68. (FGV - SP) A Grande Marcha empreendida nos anos 30
por Mao Tsé-tung e seus seguidores foi:
a) uma fuga dos contingentes comunistas que estavam
sendo perseguidos pelas tropas do Kuomitang.
b) uma fuga dos seguidores de Mao perseguidos pelas
tropas japonesas que invadiram a Manchúria.
c) uma tentativa das tropas comunistas de cortar as
linhas de abastecimento das tropas nacionalistas.
d) uma tentativa das tropas de Mao de cercar as tropas
japonesas que haviam invadido a Manchúria e o norte
da China.
e) a marcha empreendida pelos comunistas sobre
Nankim para derrotar as tropas do Kuomitang.
69. Utilizando seus conhecimentos sobre a Revolução
Chinesa, relacione as duas colunas abaixo:
I - Grande Salto em Frente
II – Kuomintang
III - Grande Marcha
IV - Revolução Cultural
A) Movimento de contestação do poder do Partido
Comunista, que posteriormente foi liderado por Mao
Tsé-tung, colocando-o contra seus inimigos.
B) Recuo das forças do Partido Comunista Chinês pelo
território do país, durante a guerra civil contra os
nacionalistas.
C) Plano quinquenal que pretendia impulsionar a
industrialização chinesa;
D) Partido Nacionalista da China, liderado por Chiang Kaishek, e que governou entre as décadas de 1920 e 1940.
3º Ano – Ensino Médio
70. Em 1949, Mao Tsé-Tung liderou a Revolução que
implantou o socialismo na China. Entre as medidas
adotadas pelo governo socialista de Mao, destaca-se
a) a aproximação, de imediato, com o mundo capitalista
ocidental, como meio de contrapor o poder da URSS
sobre o bloco socialista.
b) a criação das comunas populares, com o intuito de
mobilizar a população chinesa para aumentar a
produção agrícola.
c) a criação da Longa Marcha, ampla manifestação
espontânea de trabalhadores das indústrias chinesas,
entendida como uma manobra política para
enaltecer a figura do líder da nação.
d) desenvolvimento da NEP (Nova Política Econômica),
visando a implantação de medidas capitalistas na
China e, assim, recuperar a economia em crise.
e) eleições democráticas para o Parlamento chinês,
demonstrando a intenção do novo governo em
dialogar abertamente com a oposição ao regime.
71. A economia chinesa, após séculos de dependência
quase exclusiva de seu setor agrícola, apresentou, a
partir da década de 1970, grande crescimento
econômico, advindo da revolução comunista de Mao
Tsé-Tung. O país abriu-se aos investimentos
estrangeiros após a chegada ao poder de Deng
Xiaoping, em 1979.
As autoridades chinesas propuseram, então,
quintuplicar o PIB até o ano 2000, mediante abertura
econômica e introdução da chamada Economia Social
de Mercado. Tal feito foi alcançado em 1995.
Internet: <www.infoescola.com> (com adaptações).
Com base no texto acima e em assuntos por ele
suscitados, assinale a opção correta.
a) O crescimento econômico chinês demandou elevados
custos sociais e ambientais, entre os quais se destacam
o pagamento de baixos salários aos trabalhadores e o
uso de fontes de energia poluidoras, como o carvão
mineral.
b) A China desenvolveu-se a partir da sua grande
produção agropecuária, o que lhe garante
autossuficiência nesse setor.
c) A integração da China ao bloco do NAFTA facilitou a
entrada dos produtos chineses nos EUA, maior
mercado consumidor mundial.
d) O rápido crescimento da economia chinesa deu-se a
partir da adoção de um modelo econômico embasado
no uso e na preservação dos recursos naturais.
e) A expansão da economia da China decorreu, em parte,
do elevado padrão de renda de grande parte da
população.
A alternativa que indica corretamente a relação das
duas colunas é:
a) I-D; II-A; III-B; IV-C
c) I-C; II-A; III-D; IV-B
b) I-B; II-A; III-C; IV-D
d) I-C; II-D; III-B; IV-A
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72. (FOVEST) Nas décadas de 1960/1970, o Grande
Timoneiro, Mao Tse-tung, promoveu uma "revolução
dentro da revolução", que ficou conhecida como a
Grande
Revolução
Cultural
Proletária
ou,
simplesmente, Revolução Cultural.
Sobre esse movimento revolucionário que marcou o
período maoísta, assinale a alternativa incorreta:
3º Ano – Ensino Médio
Assinale a opção que contém a(s) afirmativa(s)
correta(s):
a) Apenas I
d) Apenas II e III
b) Apenas I e II
e) Apenas III
c) Apenas II
74. “Houve uma notável falta de referência – em qualquer
contexto – à China no relatório de Zhdanov sobre a
situação mundial que abriu a conferência de
fundação do Departamento de Informação
Comunista (Cominform), em setembro de 1947,
embora a Indonésia e o Vietnã fossem classificados
como “entrando no campo anti-imperialista”, e a
Índia, Egito e Síria como “simpatizantes” dele. (...)”
(Paolo Spriano. I comunisti europei e Stalin. Turim, 1983. Apud,
Eri Hobsbawm. Era dos Extremos – o breve século XX (19141991). São Paulo: Companhia das Letras, 2007, 2ª Ed., p. 225)
a) Contribuiu para fortalecer o culto à personalidade de
Mao Tse-tung, reforçando sua autoridade e seu poder
como grande líder da nação chinesa.
b) Utilizou de forma dogmática o "Livro Vermelho" para
difundir as teses revolucionárias, incitando os jovens
chineses a assumirem uma postura radical e sectária,
que levou à formação de milícias civis.
c) Os seguidores do movimento, os chamados guardas
vermelhos, perseguiram inúmeros intelectuais,
políticos e burocratas, taxando-os de traidores da
causa socialista e inimigos do povo.
d) Favoreceu a ascensão de Deng Xiaoping, que assumiu a
liderança da Revolução Cultural, seguindo a mesma
linha de Mao Tse-tung, reforçando o poder e a
participação da massa camponesa.
e) No plano econômico, a Revolução Cultural
comprometeu o avanço tecnológico da nação chinesa,
entre outros aspectos, devido às inúmeras
perseguições a intelectuais, cientistas e educadores.
73. (Cesgranrio 1992) Quanto à Revolução Chinesa,
podemos afirmar que:
I. a partir de 1905, com a pressão do Partido Nacionalista
(Kuomitang), se iniciam as tentativas de deposição da
dinastia Mandchu, ao mesmo tempo em que as
rivalidades no interior do partido acabam por dividir a
China provocando conflitos entre republicanos e
partidários da manutenção do domínio dinástico.
II. os focos de resistência ao domínio dinástico, de
tendência comunista, iniciam-se em Xangai após a
fundação, em 1921, do Partido Comunista Chinês e
acabam por provocar tensões entre os nacionalistas,
chefiados por Chiang Kai Shek, e os comunistas,
chefiados por Mao Tsé Tung, fato que dará início à
Grande Marcha de 1934 e conduzirá à proclamação da
República Popular da China em 1949.
III. a partir do término da 2a Guerra Mundial, em função
dos acordos firmados entre EUA e URSS, as duas
Chinas, a de Formosa e a continental, se unem sob a
liderança de um colegiado que incluía comunistas e
nacionalistas e que desempenhou papel importante na
realização da Revolução Cultural de 1960.
ENEM I – 2ª Etapa
a)
b)
c)
d)
Considerando o trecho acima e o contexto histórico a
que se refere, pode-se afirmar:
A ausência de informações sobre a China no relatório de
Zhdanov deveu-se ao processo revolucionário chinês
estar em curso, portanto, ainda sem uma definição
política a que bloco aderir: socialista ou capitalista, pois
os revolucionários eram simpatizantes do capitalismo.
O Cominform reunia os Partidos Capitalistas na luta pela
hegemonia mundial, travada entre os blocos socialista e
capitalista, coordenando as ações políticas dos Partidos
Comunistas nos países “simpatizantes” do capitalismo.
Durante a trajetória da revolução chinesa, o
kuomintang, dirigido por Mao Tse Tung, congregava a
simpatia do Kremlin, obtendo auxílio político de
Moscou na Longa Marcha em direção a Pequim, centro
da Revolução Cultural.
No processo revolucionário chinês, o Partido
Comunista, liderado por Mao Tse Tung, afastou-se da
diretriz do Kremlin, mas teve a adesão maciça de
milhões de camponeses que compunham a força
política motriz da Revolução Social.
75. (Cesgranrio 1990) A partir de 1948, evidenciou-se a
divisão do mundo em dois blocos antagônicos - o
Bloco Ocidental, liderados pelos Estados Unidos, e o
Bloco Oriental, sob a influência da União Soviética.
Fazem parte desse processo a:
I. criação do COMECON (1948), em relação ao plano
Marshall (1947);
II. assinatura do pacto de Varsóvia (1955), em oposição
ao seu equivalente ocidental - a OTAN (1949);
III. a eclosão de grandes conflitos internacionais (Coréia,
Vietnã, Oriente Médio), que levaram ao afastamento
do bloco comunista da ONU;
IV. a tentativa de desarmamento mundial, através dos
Acordos de Camp David, entre os Estados Unidos e a
República Popular da China.
Assinale se estão corretas apenas:
a) I e II
d) I e IV
b) II e III
e) II e IV
c) III e IV
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76. O conjunto de fatos relacionados abaixo diz respeito
ao processo de abertura democrática iniciado pelo
presidente Geisel, mas uma das alternativas não é
condizente com o assunto em questão. Assinale-a.
a) A demissão do Ministro da Guerra Sílvio Frota e o
movimento de anistia;
b) A liberdade para criação de novos partidos políticos,
como UDN e PTB, e o pluralismo sindical;
c) A eleição de Tancredo Neves e o fim da Lei de
Segurança Nacional;
d) A promulgação da Constituição de 1988 e a eliminação
da censura;
e) A Campanha das Diretas-Já e a criação de novos partidos
políticos como, entre outros, o PFL, o PMDB e o PDT.
77. O período compreendido entre a Redemocratização de
1945 e o início das "aberturas democráticas" pelo expresidente Ernesto Geisel apresentou diferentes
momentos com relação às políticas econômicas
adotadas.
Assim, podemos dizer que:
a) João Goulart tentou, durante seu governo, retomar o
crescimento econômico do Brasil com o Plano Salte
(que visava ao pagamento de nossa dívida externa e o
combate à inflação), o que lhe daria amplo apoio dos
grupos financeiros internacionais.
b) No governo de Jânio Quadros, o apelo nacionalista de
grande impacto sobre a classe média urbana levou ao
desenvolvimento da capacidade produtiva dos setores
ligados à energia e aos combustíveis, sendo exemplo
disso a fundação da Petrobrás.
c) Juscelino Kubitschek, com seu Plano de Metas,
possibilitou o desenvolvimento industrial em função
de um vigoroso monopólio nacional dos chamados
setores de ponta de nossa economia e, para tal, obteve
forte apoio da burguesia nacional.
d) O período compreendido entre 1970 e 1973 representou
o apogeu do conhecido "milagre brasileiro", que se
baseava no investimento de capitais estrangeiros, na
participação do Estado nos chamados setores básicos e
na expansão do sistema de crédito ao consumidor.
e) O populismo do governo de Getúlio Vargas tentou
orientar a política econômica no sentido de favorecer
as classes agrárias, que constituíram o segmento
político mais expressivo naquele momento.
78. O Movimento "Diretas Já", que promoveu em 1984
uma intensa mobilização popular a favor da eleição
direta para Presidente da República, teve como
resultado imediato:
a) a eleição de um governo popular e democrático
chefiado por José Sarney;
b) a eleição do candidato da oposição, Tancredo Neves,
pela via indireta;
c) a primeira eleição direta do Presidente da República, a
primeira em quase trinta anos, com a vitória de
Fernando Collor de Mello;
d) a anti-candidatura de Ulysses Guimarães e a
convocação da Assembleia Nacional Constituinte;
e) a revogação dos Atos Institucionais, apesar da derrota
da emenda das Diretas.
ENEM I – 2ª Etapa
3º Ano – Ensino Médio
79. "CENSURA AO 'PARALAMAS' TRAZ TESOURA DE VOLTA
“Extinta oficialmente em 1985, a censura treina novos
cortes nos tempos de abertura: o grupo Paralamas do
Sucesso foi proibido de cantar a música Luís Inácio
num show em Brasília”. (O GLOBO, 19-07-95)
O conteúdo da notícia, embora em situação e contexto
diferentes, faz-nos lembrar a época em que a censura
foi aplicada com intensidade na ditadura militar,
especialmente após 1968, quando a repressão se
tornou mais rigorosa com o AI-5, imposto num
ambiente marcado por vários fatores, dentre eles o:
a) fim oficial do FGTS, o que irritou os trabalhadores pela
perda dos valores depositados.
b) enfraquecimento da base política do governo no
Congresso, com a recusa dos parlamentares em
permitir a perda da imunidade de um deputado para
processo judicial.
c) apoio do chamado Tropicalismo, manifestação cultural
de defesa da ditadura, principalmente por meio da
música.
d) movimento de revolta de Jacareacanga, no Pará, que
contestava o regime, conseguindo, entre os militares,
cada vez maior número de adeptos.
e) apoio garantido pela compra pelo Brasil de um portaaviões para ser incorporado à Marinha como suporte
aeronaval às medidas repressoras do governo.
80. "Brasil, ame-o ou deixe-o" foi um dos célebres
'slogans' do regime militar, em torno de 1970, época
em que o Governo Médici divulgava a imagem do
"Brasil Grande" e proclamava o "Milagre Econômico"
que faria do país uma grande potência. Assinale a
opção que melhor caracteriza a política econômica
correspondente ao chamado "Milagre".
a) Fusão do capital industrial e do bancário, gerando
monopólios capazes de impor preços inflacionários,
dos quais resultaram o crescimento econômico e o
aumento do mercado consumidor nos grandes centros
urbanos.
b) Desenvolvimento de obras de infraestrutura, a
exemplo de hidrelétricas e rodovias, com base na
poupança nacional e no investimento de bancos
públicos.
c) Crescimento econômico e aquecimento do mercado de
bens duráveis ancorados em políticas salariais
redistributivas e na indexação de rendimentos do
mercado financeiro.
d) Elevados investimentos no setor de bens de capital e
na indústria automobilísticos combinados a uma
vigorosa agricultura comercial de médio porte.
e) Incentivo à entrada maciça de capitais estrangeira
combinada ao arrocho salarial, resultando em elevados
índices de crescimento econômico e inflação baixa.
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81. A Política de Distensão, levada a cabo pelo General
Ernesto Geisel, visava
a) amainar a tensão política entre Governo e Oposição.
b) ampliar a base de apoio do Governo junto às Forças
Armadas.
c) anular as ações políticas de seu antecessor, General
Médici.
d) garantir a sobrevivência do Milagre Econômico.
e) retomar decisões estratégicas definidas pela Junta
Militar.
82. A reforma partidária, que implantou o pluripartidarismo
no Brasil, no governo Figueiredo, tinha por objetivo
3º Ano – Ensino Médio
I. O verso "com tanta gente que partiu num rabo de
foguete" expressa o clima vivido na época do regime
militar (1964-1985), em que pessoas foram exiladas
do país.
II. O verso "que sonha com a volta do irmão do Henfil"
refere-se à esperança existente no Brasil em relação à
anistia política.
III. O verso "chora a nossa pátria mãe gentil" faz alusão à
política repressora que prendeu, torturou e
assassinou pessoas que criticavam a ditadura militar.
A análise do texto e das afirmativas permite concluir
que está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
a) l.
a) consolidar os resultados das eleições de 1974 que
deram ampla vitória ao partido do governo, o PDS.
b) II.
b) levar os liberais, concentrados no PP, para engrossar
as fileiras do PRS e fortalecer o apoio ao governo.
d) l e II.
c) quebrar o monopólio que o MDB exercia na oposição
fragmentando-o em inúmeros partidos e evitando a
sua ascensão ao poder.
d) revigorar o PDT para que esse pudesse enfrentar o PT
nas eleições majoritárias.
e) utilizar os antigos militantes da UDN nos quadros da
ARENA para que essa, fundindo-se com o PDS,
vencesse as eleições para governadores.
83. Associe, corretamente, numa única alternativa, as
duas colunas a seguir:
c) III.
e) l, II e III.
85. Durante o regime militar (1964-1985), os governos
decretaram vários atos institucionais, o que permitiu
o aparecimento de um processo crescente de
arbitrariedade, autoritarismo e desrespeito aos
direitos humanos. Em relação a esse regime podemos
afirmar que:
a) os atos institucionais foram os instrumentos legais que
o regime militar teve em mãos para garantir a ordem
política democrática.
b) nesse período de regime militar, em que vigoraram os
atos institucionais, o Congresso Nacional funcionou
plenamente, e os atos de corrupção parlamentar foram
punidos.
c) a opção por um regime militar simbolizou o caminho
escolhido pelas elites políticas, aliadas a interesses
internacionais, para enfrentarem a crise social, política
e econômica, face à crescente organização de parcelas
da sociedade civil que reivindicavam os direitos de
cidadania.
a) I - 1, II - 2, III - 3, IV - 4, V - 5.
b) I - 2, II - 3, III - 4, IV - 5, V - 1.
c) I - 3, II - 4, III - 5, IV - 1, V - 2.
d) I - 4, II - 5, III - 1, IV - 2, V - 3.
e) I - 5, II - 1, III - 2, IV - 3, V - 4.
d) os vinte e um anos de regime militar introduziram o
Brasil na modernidade e garantiram que os militares,
aliados a um Congresso Nacional que funcionou com
plena liberdade no cerceamento à livre expressão,
evitassem a adesão do país ao comunismo.
e) entre os atos institucionais publicados durante a
vigência do regime militar, o AI-5 foi o símbolo maior
das medidas autoritárias necessárias à passagem ao
regime democrático, alcançado imediatamente após a
sua publicação.
84. "Meu Brasil...
que sonha com a volta do irmão do Henfil
com tanta gente que partiu num rabo de foguete
chora a nossa pátria mãe gentil
choram Marias e Clarices no solo do Brasil".
("O bêbado e a equilibrista", de João Bosco e Aldir Blanc)
ENEM I – 2ª Etapa
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Data: 25/04/2014
Simulado/ENEM I
CNSG
FILOSOFIA
86. Analise o trecho da entrevista dada pelo chefe de
imprensa do governo do Irã a um jornal brasileiro.
Folha – Há preocupação quanto a uma mudança de
posição do governo brasileiro, sobretudo na área de
direitos humanos, depois que a presidente Dilma se
manifestou contrariamente ao apedrejamento de
Sakineh?
Ali Akbar Javanfekr – Encontrei poucas informações
sobre a realidade iraniana aqui no Brasil. Há notícias
distorcidas e falsas. Isso é preocupante. Minha presença
aqui é para tentar divulgar as informações corretas. No
caso de Sakineh, informações que chegaram à presidente
Dilma Rousseff não foram corretas.
Folha – A presidente Dilma está mal informada?
Ali Akbar Javanfekr – Sim. Foi mal informada sobre esse
caso.
Folha – É verdade, como diz o presidente
Ahmadinejad, que não há gays no Irã?
Ali Akbar Javanfekr – Não temos.
Folha – É o único país do mundo que não tem gay?
Ali Akbar Javanfekr – Na República Islâmica do Irã,
não há.
Folha – Se houver, há punições?
Ali Akbar Javanfekr – Nossa visão sobre esse tema é
diferente da de vocês. É um ato feio, que nenhuma das
religiões divinas aceita. Temos a responsabilidade
humana, até divina, de não aceitar esse tipo de
comportamento. Existe uma ameaça sobre a saúde da
humanidade. A Aids, por exemplo. Uma das raízes é
esse tipo de relacionamento.
(Folha de S.Paulo, 14.03.2011. Adaptado.)
a)
b)
c)
d)
e)
Sob o ponto de vista ético, as opiniões expressas no
trecho da entrevista podem ser caracterizadas como
uma visão de mundo fortemente influenciada pelas
matrizes liberais do pensamento filosófico.
uma posição convencionalmente associada ao
pensamento politicamente correto.
uma visão de mundo fortemente influenciada pelo
fundamentalismo religioso.
opiniões que expressam afinidade com o imperativo
categórico kantiano.
posições condizentes com a valorização da consciência
individual autônoma.
87. O mito é essencialmente uma narrativa (...) que não se
define apenas pelo tema ou objeto da narrativa, mas
pelo modo de narrar. (M. Chaui).
O modo de narrar característico do pensamento
mítico pode ser corretamente definido como uma
forma que recorre:
a) À fantasia somente para descrever o sobrenatural.
b) Ao mágico para descrever o mundo e o homem.
c) À experimentação para explicar a natureza.
d) À descrição para compreender o progresso histórico.
e) À experimentação para descrever o mundo e a história.
ENEM I – 2ª Etapa
3º Ano – Ensino Médio
88. “(...) acreditam em Deus como um ser supremo que
teria criado todas as coisas, deixando-as em seguida
à sua sorte: seria um “Deus Ausente”. Desse modo,
não estabelecemos vínculos com o divino, antes
rejeitam os livros sagrados, os cultos e os sacerdotes.
O texto acima, caracteriza uma das vastas formas de
compreensão do divino. Sobre o texto, marque a
alternativa correta:
a) Deísmo
d) Agnosticismo
b) Panteísmo
e) Teísmo
c) Ateísmo
89. Nas afirmativas abaixo, marque a alternativa que
caracteriza um argumento ontológico sobre a
existência de Deus:
a) “Todos os seres são contingentes, pois dependem de
outro para existir. Só Deus é necessário porque não
depende de nenhum outro para existir.”
b) “A primeira e mais popular forma deste argumento
remonta a Santo Anselmo no século 11 DC. Ele começa
afirmando que o conceito de Deus é "um ser do qual
nada maior pode ser concebido." Já que a existência é
possível, e existir é maior do que não existir, então
Deus deve existir (se Deus não existisse, então um ser
maior poderia ser concebido, mas essa ideia derrota a
si mesma-- você não pode ter algo maior do que algo
do qual nada maior pode ser concebido!). Portanto,
Deus tem de existir. Descartes fez a mesma coisa, mas
dessa vez raciocinando a ideia de um ser perfeito.”
c) Trata-se de um tipo de explicação por analogia. Sempre
nos admiramos com a ordem. Sempre nos admiramos
com a ordem e a perfeição do Universo, com seus
planetas e a regularidade de seus movimentos.
d) Percebemos que todo feito resulta de uma causa; não
podemos fazer esse encadeamento ao infinito,
portanto, deve haver um principio, uma causa, que por
sua vez seja incausada, ou seja, Deus.
e) As forças desse argumento estão na sua simplicidade e
facilidade de compreender o conceito de que não pode
haver um número infinito de causas para um evento.
Alguns argumentos para a existência de Deus requerem
mais raciocínio, terminologia e conceitos, mas este
argumento é básico e simples. Assim, é absolutamente
lógico afirmar que os objetos não se originam sozinhos
e devem, por conseguinte, ter causas.
90. Perguntas elementares como "porque chove?" ou "de
onde vem o relâmpago?" podem ser questões
originárias de estudos científicos. Entretanto, essas
perguntas também podem dar origem a respostas de
caráter religioso e mítico, que se baseiam:
a) na observação crítica e no registro diário das
ocorrências naturais.
b) em estudos sistemáticos sobre aspectos do mundo
natural.
c) na vontade de um Deus, de deuses ou em forças
sobrenaturais.
d) na importância central dos seres humanos na ordem
das coisas.
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