EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E A EDUCAÇÃO BÁSICA
Janyara Barbosa Gomes
Elione Maria Nogueira Diógenes
Joana D’Arc Ferreira de Macêdo
RESUMO
O presente estudo faz considerações sobre a trajetória dos direitos essenciais a pessoa
humana. Como, quando e em que contexto a temática dos direitos humanos aparecem
enquanto interesse intelectual relacionada às lutas sociais. Tendo como base a
Declaração dos Direitos Humanos 1948 assim como a Conferencia de Viena em 1993,
onde se estabelece a proteção dos direitos humanos intencionalmente, representando
marcos e assinalando que os direitos humanos são universais, indivisíveis, e
interdependentes. É fundamental pensar na construção do projeto político pedagógico
da escola da educação básica em tal sentido. A tradução para o currículo do tema
Direitos Humanos fortalece a cultura de Direitos Humanos por meio da educação em
Direitos Humanos – EDH. A Lei de Diretrizes de Bases da Educação nº 9.394/96 que
engloba todos os níveis e modalidades de ensino, favorece a construção do currículo em
EDH contribuindo para o avanço democrático da escola e sociedade.
PALAVRAS-CHAVE: Educação em Direitos Humanos – Educação Básica – Direitos
Humanos.