Profa: Soninha
Modalidades discursivas e Gêneros textuais
Acesse em: www.profasoninha.weebly.com
A PROVA DA UNICAMP E OS GÊNEROS TEXTUAIS.
Grade específica:
Grade holística:
Gênero: 0 ou 1
Coesão, coerência, modalidade,
coletânea, tipo de texto.
Interlocução: 0 ou 1
Propósito: 0 ou 1
Total: 0 a 5
Cabeça nas nuvens
Quando foi convidado para participar da feira de educação da
Microsoft, Diogo Machado já sabia que projeto desenvolver.
O estagiário de informática da Escola Estadual Professor Francisco Coelho
Ávila Júnior, em Cachoeiro de Itapemirim (ES), estava cansado de ouvir
reclamações de alunos que perdiam arquivos no computador. Decidiu
criar um sistema para salvar trabalhos na própria internet, como ele já
fazia com seus códigos de programação. Dessa forma, se o computador
desse pau, o conteúdo ficaria seguro e poderia ser acessado de qualquer
máquina. A ideia do recém-formado técnico em informática se baseava
em clouding computing (ou computação em nuvem), tecnologia que é a
aposta de gigantes como Apple e Google para o armazenamento de
dados no futuro.
Em três meses, Diogo desenvolveu o Escola na nuvem
escolananuvem.com.br), um portal em que estudantes e professores se
cadastram e podem armazenar e trocar conteúdos, como o trabalho de
matemática ou os tópicos da aula anterior. As
informações ficam em um disco virtual, sempre disponíveis para consulta
via web.
(Extraído de Galileu, no . 241, ago. 2011, São Paulo: Editora Globo, p.
79.)
Imagine-se na posição de um leigo em informática que, ao ler a matéria
Cabeça nas nuvens, reproduzida abaixo, decide buscar informações sobre o
que chamam de computação em nuvem. Após conversar com usuários de
computador e ler vários textos sobre o assunto (alguns dos quais
reproduzidos abaixo em I, II e III), você conclui que o conceito é pouco
conhecido e resolve elaborar um verbete para explicá-lo. Nesse verbete,
que será publicado em uma enciclopédia on-line destinada a pessoas que
não são especializadas em informática, você deverá:
• definir computação em nuvem, fornecendo dois exemplos para mostrar
que ela já está presente em atividades realizadas cotidianamente pela
maioria dos usuários de computador;
• apresentar uma vantagem e uma desvantagem que a aplicação da
computação em nuvem poderá ter em um futuro próximo.
Tipos textuais x gêneros textuais
TIPOS TEXTUAIS
NARRATIVO:
usos de verbos no
pretérito perfeito e imperfeito, presente.
Orações adverbiais e advérbios de
tempo lugar (CONTA UM FATO)
DESCRITIVO: verbos estáticospresente, adjetivação abundante,
orações adjetivas
SEQUÊNCIA
S OU TIPOS
TEXTUAIS
ARGUMENTATIVO: prevalece a opinião,
relação de causa e consequência,
períodos curtos, uso de substantivas e
adverbiais.
EXPOSITIVO OU EXPLICATIVO:
linguagem objetiva , denotativa. Tem
por objetivo apenas INFORMAR
INJUNTIVO: uso de verbos no
imperativo ou com intenções
imperativas; predomina enunciados que
incitam à ação
I - Capanga
Eram dois, ele e ela, ambos na flor da beleza e da mocidade.
O viço da saúde rebentava-lhes no encarnado das faces, mais aveludadas
que a açucena escarlate recém aberta ali com os orvalhos da noite. No
fresco sorriso dos lábios, como nos olhos límpidos e brilhantes, brotavalhes a seiva d’alma.
Ela, pequena, esbelta, ligeira, buliçosa, saltitava sobre a relva,
gárrula e cintilante do prazer de pular e correr; saciando-se na delícia
inefável de se difundir pela criação e sentir-se flor no regaço daquela
natureza luxuriante.
Ele, alto, ágil, de talhe robusto e bem conformado, calcando o
chão sob o grosseiro soco da bota com a bizarria de um príncipe que pisa
as ricas alfombras, seguia de perto a gentil companheira, que folgava pelo
campo, a volutear e fazendo-lhe mil negaças, como a borboleta que zomba
dos esforços inúteis da criança para a colher.
Caminhavam por uma recha, bordada de ilhas de mato, que
emergiam aqui e ali do verde gramado. Pela ramagem frondente das
árvores e renovos que abrolhavam, percebia-se a proximidade de uma
grande manancial, e entre as crepitações da brisa nas folhas, como um tom
opaco desse arpejo da solidão, ouvia-se o murmúre soturno do Piracicaba,
que leva ao Tietê o tributo caudal de suas águas. (TIL – José de Alencar)
A NOITE EM QUE OS HOTÉIS ESTAVAM CHEIOS:
O casal chegou à cidade tarde da noite. Estavam cansados da viagem;
ela, grávida, não se sentia bem. Foram procurar um lugar onde passar a
noite. Hotel, hospedaria, qualquer coisa serviria, desde que não fosse
muito caro.
Não seria muito fácil, como eles logo descobriram. No primeiro hotel,
o gerente, homem de maus modos, foi logo dizendo que não havia lugar.
No segundo, o encarregado da portaria olhou com desconfiança o casal e
resolveu pedir documentos. O homem disse que não tinha; na pressa da
viagem esquecera os documentos. O viajante tomou a esposa pelo braço
e seguiu Adiante, no terceiro hotel também não havia vagas. No quarto
– que era mais uma modesta hospedaria – havia, mas o dono desconfiou
do casal e resolveu dizer que o estabelecimento estava lotado.
No hotel seguinte também não havia vaga, e o gerente, metido a
engraçado, disse para hospedarem-se ali perto numa manjedoura, pois,
apesar de não ser confortável, não pagariam diária. Para surpresa do
gerente, o viajante achou a ideia boa e até agradeceu.
Não demorou muito, apareceram os três reis magos, perguntando
sobre um casal de forasteiros. E foi aí que o gerente começou a achar
que talvez tivesse perdido os hóspedes mais importantes já chegados a
Belém de Nazaré.
(SCLIAR, Moacyr. A massagista japonesa. Porto Alegre: L&PM, 1984,
p. 49-50)
Conhecimento científico e tecnologia
Em sentido amplo, conhecimento é o atributo que tem o homem de
reagir frente ao que o cerca. Dessa forma, podemos distinguir três
tipos de conhecimento: o empírico, o científico e o filosófico.
Com relação ao primeiro, constatamos que, através dele, se apreende
a aparência das coisas.
Assim, observamos que o conhecimento empírico está situado na
esfera do particular. Quanto ao conhecimento filosófico, percebemos
que o mesmo vai buscar a essência do ser, já que o cientista,
permanecendo na faixa di físico, não consegue atingi-la.
Em se tratando, porém, do conhecimento científico, observamos que o
mesmo é orientado, sistemático e formal. Pesquisa científica exige
método e ordenação. Conhecer alguma coisa é analisá-la
profundamente, obedecendo a Uma série de etapas e fatores. Essa
persistência na buscaé que vai permitir ao espírito científico equacionar
os problemas.
Ciência e tecnologia precisam caminhar juntas, pois são dois seres
que se completam, formando um todo homogêneo que, em última
análise, deveria visar ao progresso do homem e ao bem comum.
Assim, concluímos que, se o conhecimento empírico é insuficiente
para chegarmos aos universais, o conhecimento científico, embora
suporte da tecnologia, apresenta as suas limitações.
E, para se
autojustificar, necessita do amparo de um conhecimento mais alto: o
filosófico.
CARACTERIZAÇÃO DOS GÊNEROS
INTERLOCUÇÃO
ESTRUTURA
COMPOSICIONAL
PROPÓSITO
Gênero
discursivo
0S GÊNEROS
GÊNERO CHARGE:
LINGUAGEM VERBAL E NÃO-VERBAL
O CONTEXTO É O FATO ATUAL