ESCOLA BÁSICA de MAFRA
Departamento de Ciências Sociais e Humanas
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Ano letivo 2015-2016
EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA
Avaliação
COMPONENTES
DE CARÁTER
TRANSVERSAL
ATITUDINAL
DOMÍNIOS
COGNITIVO
Domínios
TOTAL




%
Instrumentos
Tratar informação.
Resolver problemas.
Conhecer a mensagem cristã e os seus
valores fundamentais.
Analisar criticamente o que a realidade
transmite.

Aplicar os valores cristãos na vivência
quotidiana.

Fazer opções e assumir
responsabilidades.

Ser assíduo e pontual.

Cumprimento das regras
estabelecidas.

Realizar as tarefas propostas.

Cooperar com os outros.

Compreensão e expressão em Língua
Portuguesa.

Trabalhos individuais
 Trabalhos de grupo
 Fichas de Trabalho
15%
15%
40
10%
20%
Registos de Observação:

Empenho e Atitudes

Cumprimento das actividades
propostas

Fichas de registo da oralidade
20%
50
10%



Fichas de registo da oralidade
Trabalhos individuais e de
grupo
Grelhas de observação da
sala de aula
 Utilização das T.I.C.
 Educação para a Cidadania.
……………………………………………………………………………………………………
3%
2%
5%
Aprovado em Conselho Pedagógico a 16 de setembro de 2015
O Coordenador de Departamento
Carlos Bernardo
10
100
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Educação Moral e Religiosa - Agrupamento de Escolas de Mafra