3º Ciclo
Critérios de avaliação de Francês
Domínios
Saberes
(conhecimentos)
Saber fazer
(capacidades)
Domínios
- fichas de avaliação de
conhecimentos/ competências.
-Aquisição de aprendizagens e competências específicas - Fichas formativas.
domínio da língua na sua forma oral e/ou escrita; domínio - Fichas de trabalho.
dos conteúdos programáticos.
- Exercícios de leitura/
conversação/ pronunciação/
compreensão oral.
-Registos de observação de
compreensão e expressão oral e
- Exprime-se por escrito e oralmente, com correção.
escrita.
. Aplica conhecimentos.
Participação/cooperação:
- participação oportuna e correta;
- cooperação em atividades de trabalho de grupo.
Autonomia:
- curiosidade/iniciativa;
- capacidade de intervenção crítica;
- espírito de observação e pesquisa;
- utilização das noções básicas das TIC;
- capacidade de autoavaliação.
Percentagem
Instrumentos de avaliação
- trabalhos de casa.
- grelhas de observação; correção.
- trabalhos de grupo.
Saber estar
(saber ser)
2015/2016
Por item*
7º
8º
9º
70%
70%
80%
10%
10%
10%
7%
7%
2%
- grelhas de observação; fichas de
autoavaliação.
3%
3%
2%
total
7º
8º
9º
80%
80%
90%
20%
20%
10%
Saber estar
(saber ser)
Responsabilidade:
- assiduidade (atividades letivas/aulas de
recuperação/aulas de substituição);
- pontualidade;
- organização do caderno diário;
- apresentação dos materiais;
- realização dos trabalhos de casa;
- interesse/empenho nas atividades;
- atenção nas aulas.
Sociabilidade:
- respeito pelos outros;
- cumprimento das regras;
5%
5%
4%
5%
5%
2%
- grelhas de observação; fichas de
autoavaliação.
- cooperação/solidariedade.
*- Caso se aplique
Especificidades da disciplina
Ponderação ao longo dos períodos
Classificação final nos anos terminais
(Despacho-Normativo 17-A/2015)
1º período – 100% | 2º período – 40%(1ºP) + 60%(2ºP) | 3ºperíodo – 30%(1ºP) + 30%(2ºP) + 40%(3ºP)