Amor pela vida:
herança ou
aprendizado?
Por Adriana Couto Pereira-Rocha
Introdução
• BIOFILIA – Amor pela vida, e pelas
demais formas de vida que habitam o
planeta. (Edward Wilson, 1984)
Onde você preferiria passar
suas férias?
Aqui?
Ou aqui?
• O ser humano tem uma tendência
espontânea a gostar de elementos
relacionados à natureza.
• Entretanto, essa tendência pode ser
perdida, e a pessoa torna-se insensível à
natureza.
• Os pais têm um papel fundamental para
evitar que os filhos percam esse amor.
• Objetivo: verificar a tendência à biofilia
em crianças de 5 a 10 anos, expostas a
um elemento natural.
Métodos
• Cinco gatinhos foram levados à escola e
colocados dentro da sala de aula, em
exposição controlada.
• As crianças estavam realizando alguma
atividade escolar, e foram observadas
enquanto preferiam continuar suas
atividades ou ir brincar com os gatinhos.
• Foram contabilizadas as reações (+), (0) e
(-) no momento inicial e após 2 minutos de
exposição aos animais.
Resultados
• A tabela abaixo resume os resultados obtidos:
Turma
Média
(+)
Média
(+) 2’
Média
(0)
Média
(0) 2’
Média
(-)
Média
(-) 2’
Pré III
24
22
1
1
0
1
1ª série
22,6
18
0
4
0
0,66
2ª série
25
18,5
2
8,5
0,5
0,5
3ª série
28
23
2
6
0
1
Tabela 1: Resumo dos resultados obtidos com a observação
dos alunos de diferentes faixas etárias, frente à exposição aos
gatinhos. Reações positivas, neutras e negativas no momento
inicial e após 2 minutos, em número de alunos.
30
25
20
15
10
5
0
Média (+) Média (+) 2' Média (0) Média (0) 2' Média (-)
Pré III
1ª série
2ª série
Média (-) 2'
3ª série
Fig. 1: Médias dos resultados obtidos com a
observação das crianças expostas controladamente
aos gatinhos, em cada uma das séries visitadas, em
número de alunos.
10
8
6
4
2
0
Pré III
1ª série
2ª série
3ª série
Fig. 2: Médias das reações neutras das crianças divididas por
séries, após 2 minutos de observação e interação controlada com os
gatinhos. A tendência crescente da linha parece indicar que crianças
mais velhas tornam-se mais indiferentes do que as crianças mais
novas, embora na última série tenha ocorrido uma exceção.
Discussão
• Parece que a tendência observada
confirma a hipótese da Biofilia.
• Gatinhos seriam os animais mais
adequados para conduzir este
experimento?
• Por que os resultados da 3ª série fogem à
projeção inicial dos dados?
• A Biofilia é uma área de estudos que
merece ser explorada.
Conclusão
Este estudo, apesar de suas modestas
proporções, verificou uma tendência à
aceitação da hipótese da Biofilia.
Entretanto, poderiam ser feitos mais
estudos, envolvendo faixa etária mais
abrangente de crianças, e com outros tipos
de elementos naturais.
Que tal com estes animais?
Obrigada!