SISTEMAS IMPLANTAÇÃO Professor: Ranieri Marinho de Souza ERP - Evolução histórica Evolução dos computadores ´60 Bill of materials automatizada MRP - Material ´70Requirements Planning ´80 MRPII - Manufacturing Resource Planning BOM MRP BOM MRPII MRP BOM ERP ´90 ERP - Enterprise Resource Planning Professor: Ranieri Marinho de Souza MRPII MRP BOM Equívocos na implantação • parte preponderante do processo será a escolha e instalação de um aplicativo • os maiores gastos em investimento tangíveis dar-seão na aquisição e instalação de um software • o “produto” material é um conjunto de manuais e um CD-ROM • a implantação é alocada à área de “informática de sistemas” Professor: Ranieri Marinho de Souza Processo completo de escolha / implantação de um sistema MRP II Sistemas SistemasBásicos Básicosde de Administração da Produção Administração da Produção Análise Análisedas dascaracterísticas características específicas específicasda daempresa empresa (MRP (MRPII,II,JIT, JIT,Programação Programação Finita) Finita) (produtos, (produtos,processo processoprodutivo, produtivo, mercado) mercado) Análise Análisedos dosSoftware Software Aplicativos Disponíveis Aplicativos Disponíveis Redesenho RedesenhoMacro Macrodo doSistema Sistema de Administração da Produção de Administração da Produção Análise Análisede deadequação adequaçãoeeescolha escolha do software aplicativo do software aplicativo Implantação Implantação Aprimoramento Aprimoramentocontínuo contínuo Professor: Ranieri Marinho de Souza Objetivos Objetivosde de melhoria de melhoria de desempenho desempenho Pressupostos de uma implantação de sucesso • o comprometimento da alta direção com os objetivos da implantação • o treinamento intensivo e continuado em todos os níveis • o gerenciamento adequado do processo de implantação Professor: Ranieri Marinho de Souza Equipe de Implantação “Sponsor” Projeto Comitê Diretivo Gerente do Projeto Equipe de Implantação (todas as áreas representadas) Força Tarefa Força Tarefa Força Tarefa Figura 12.2 - Estrutura da equipe de implantação Professor: Ranieri Marinho de Souza Macro-atividades básicas • preparação do projeto de implantação • programa de treinamento • treinamento conceitual • treinamento conceitual usando simulador • treinamento operacional Professor: Ranieri Marinho de Souza Treinamentos diferentes... ALTA ALTA ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO •• impacto impactona nacompetitividade competitividade •• entendimento entendimentoda dafilosofia filosofia •• necessidade de comprometimento necessidade de comprometimento GERÊNCIA GERÊNCIA INTERMEDIÁRIA INTERMEDIÁRIA •• entendimento entendimentoda dafilosofia filosofia •• necessidade de comprometimento necessidade de comprometimento •• novo novoprocesso processode dedecisão decisão EQUIPE EQUIPEDE DE PROJETO PROJETO •• entendimento entendimentoda dafilosofia filosofia •• requisitos da implantação requisitos da implantação •• difusão difusãodos dosconceitos conceitos FORÇAS FORÇAS TAREFA TAREFA •• entendimento entendimentoda dafilosofia filosofia •• requisitos da implantação requisitos da implantação •• mudanças mudançasde deprocessos processos DEMAIS DEMAIS FUNCIONÁRIOS FUNCIONÁRIOS Professor: Ranieri Marinho de Souza •• entendimento entendimentoda dafilosofia filosofia •• mudança na forma mudança na formade detrabalhar trabalhar •• eliminando resistências eliminando resistências ... h o je e n o fu tu ro p rev is ív el F ilo s o fia M R P II • m o d e lo h ie rá rq u ic o d e p la n e ja m e n to • c á c u lo d e n e c e s s id a d e s • s is te m a in te g ra d o d e g e s tã o • b a s e d e d a d o s c e n tra liz a d a F ilo O u tra s osfia filo MsRoPfia II s • J u s t in T im e • P ro g ra m a ç ã o c o m c a p a c id a d e fin ita A p lic a tiv o e s p e c ífic o • c a ra c te rís tic a s C u s to m iz a ç õ e s e P a ra m e triz a ç ã o C a ra c te rís tic a s d a E m p re s a • • • • • p rio rid a d e s c o m p e titiv a s p ro c e s s o p ro d u tiv o e s tru tu ra d e p ro d u to s fo rn e c e d o re s n e c e s s id a d e s d e in fo rm a ç ã o D e s e n h o P ro c e d im e n ta l d e P la n e ja m e n to d a E m p re s a ELEM ENTO S: • p la n o d e p ro d u ç ã o d e lo n g o p ra zo • p la n o d e v en d a s • p la n o d e c a p a c id a d e a g reg a d o • g es tã o d a d em a n d a • p la n o m es tre d e p ro d u ç ã o • p la n o d e c a p a c id a d e d e rec u rs o s c rític o s • p la n o d e m a teria is d eta lh a d o • p la n o d e c a p a c id a d e d eta lh a d o • p ro g ra m a ç ã o d e fá b ric a • p ro g ra m a ç ã o d e fo rn ec ed o res • c o n tro le d e c h ã o d e fá b ric a E S U A S C A R A C T E R ÍS T IC A S : • p o lític a s g era is • res p o n s a b ilid a d es • ferra m en ta s • fa m ília s d e p ro d u to s • es tru tu ra s d e p ro d u to s • p o lític a s d e p a ra m etriza ç ã o • h o rizo n tes d e p la n eja m en to • p erío d o s d e rep la n eja m en to • “tim e fen c es ” F ig u ra 1 2 .4 - O d esen h o p ro ced im en ta l d o sistem a d e p la n eja m en to , seu co n teú d o e a s co n d icio n a n tes d a su a d efin içã o Professor: Ranieri Marinho de Souza Garantia da acurácia da base de dados • medidas e tolerância de acurácia dos dados de posição de estoque acurácia dos registros = ( registros corretos/registros contados)x100 • garantindo a acurácia dos dados do estoque • medidas de acurácia e completude das estruturas de produto • garantindo a acurácia das estruturas de produto Professor: Ranieri Marinho de Souza Corte do sistema antigo e a entrada do novo sistema • piloto de software • piloto de recursos humanos • piloto geral Professor: Ranieri Marinho de Souza Gestão do processo de implantação como um “projeto” • atividade não rotineira dentro da empresa • começo, meio e fim claramente identificados • realização limitada a um intervalo de tempo • equipe restrita e estruturada especialmente para ele • grande número de atividades a serem realizadas de forma interligada Professor: Ranieri Marinho de Souza Plano de Implantação - definição das atividades • • • • • • • • • nome da atividade descrição do objetivo da realização da atividade método de execução produto final esperado prazo previsto para a execução interdependência com outras atividades do plano recursos necessários carga de cada recurso responsável pela execução Professor: Ranieri Marinho de Souza Gestão do processo de mudança • identificar o que tende a segurar as pessoas na situação atual • explicitar e transmitir as razões da mudança • justificar as necessidades da mudança • mostrar as relações entre as mudanças no nível estratégico e o plano individual Professor: Ranieri Marinho de Souza Agentes da Mudança • • • • • • • • criar um clima favorável à mudança estabelecer canais de comunicação facilitar fluxo de informação definir conteúdos a serem divulgados legitimar a mudança montar o plano de implantação adequado operacionalizar as atividades programadas negociar os recursos Professor: Ranieri Marinho de Souza Da “prática” ao desempenho Desempenho Uso/manutenção Implantação “Best practice” Adequação Professor: Ranieri Marinho de Souza Sistemas de informação de apoio à decisão - ciclo PREVISÕES/PLANOS Fatos “físicos” presentes/futuros Apontamento /previsões Dados DISCIPLINA PARAMETRIZAÇÃO Algorítmo CUSTOMIZAÇÂO TREINAMENTO Informações Processo decisório COMPROMETIMENTO CONCORRENTES Resultado da decisão CLIENTES Professor: Ranieri Marinho de Souza Decisões feedback DESEMPENHO “Leading change: why transformation efforts fail”? Segundo John P. Kotter (Harvard Business Review - march-april 1995): Erro #1: Não estabelecer um senso de urgência grande o suficiente Erro #2: Não criar uma coalisão forte o suficiente em torno da idéia Erro #3: Não ter uma Visão clara que reflita a mudança Erro #4: Comunicação falha da nova Visão Erro #5: Falha em remover obstáculos à nova Visão Erro #6: Não planejar sistematicamente vitórias de curto prazo Erro #7: Declarar vitória cedo demais Erro #8: Não “ancorar” as mudanças na cultura da empresa Professor: Ranieri Marinho de Souza Resistência à mudança ERPs alteram a posse da informação e portanto o balanço de poder na organização Guerrilheiros e Franco-atiradores: preparar-se para ambos Professor: Ranieri Marinho de Souza