ANÁLISE DOS RESULTADOS DOS
EXAMES NACIONAIS E PROVAS FINAIS DE 2012- 1ª FASE
Com base nos dados estatísticos do ENES, ENEB e JNE foi possível obter as médias dos alunos
nos exames nacionais e provas finais na escola e compará-las com as médias nacionais. Assim,
apresentam-se os dados relativos ao ensino básico (9º ano) e ao ensino secundário.
Procede-se à análise comparativa dos resultados da avaliação externa dos anos letivos
2010/2011 e 2011/2012.
2.1. 9º Ano de escolaridade
Na tabela 1 apresentam-se as médias das classificações das provas finais, do 9º ano, às
disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, para os anos letivos 2010/2011 e 2011/2012.
Ano letivo
2010/2011
2011/2012
Exame
Língua Portuguesa
Matemática
Língua Portuguesa
Matemática
Turma 901
60,3
59,7
60
71,2
Turma 902
63,1
43,9
60,9
64,6
Média total escola
61,7
51,6
60,4
67,9
9º ano
Média nacional
51
44
54
54
Tabela 1- Médias de classificações das provas finais do 9º ano, dos alunos internos.
Verifica-se que nos dois anos letivos em análise, as médias obtidas pelos alunos da escola são
bastante superiores à média nacional.
Verifica-se, ainda, que a média de Matemática subiu, em 2012, e a de Língua Portuguesa
desceu ligeirmente.
2.2.2. Ensino Secundário
Relativamente aos exames nacionais do ensino secundário, de 2011 e 2012, as disciplinas que
na escola envolveram maior número de alunos inscritos e de provas realizadas foram as seguintes
(por ordem decrescente): Português (cód.639), Matemática A (cód. 635), Física e Química A (cód.715)
e Biologia e Geologia (cód.702).
Apresentam-se os resultados destas disciplinas nos gráficos abaixo.
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Escola Secundária D. Sancho I- Comissão de Avaliação Interna
1
Médias 1ª fase Exames Nacionais 2011 e 2012 (alunos internos)
20
18
16
14
12
10
9,9
8
6
10,3
11,4
11,4
10,6
11,1
4
9,8
8,2
2
0
Port.
Mat.A
Fis/Quí.A
Bio/Geo
Média escola 2010/2011
10,6
9,9
10,3
11,4
Média da escola 2011/2012
9,8
11,4
11,1
8,2
Média nacional 2010/2011
9,6
10,6
10,5
11
Média nacional 2011/2012
10,4
10,4
8,1
9,8
Gráfico 1- Médias da 1ª fase de exames nacionais de 2011 e 2012, dos alunos internos.
Médias 1ª fase Exames Nacionais 2011 e 2012 (total de alunos)
20
18
16
14
12
10
8
9,9
6
4
8,7
10,8
9,3
8,8
10,2 7,5
9,6
2
0
Port.
Mat.A
Fis/Quí.A
Bio/Geo
Média escola 2010/2011
8,8
8,7
10,2
10,8
Média da escola 2011/2012
9,9
9,3
7,5
9,6
Média nacional 2010/2011
8,9
9,2
9,9
10,7
Média nacional 2011/2012
9,5
8,7
7,5
9,3
Gráfico 2- Médias da 1ª fase de exames nacionais de 2011 e 2012, do total de alunos.
Em 2011, registou-se uma média, às disciplinas de Português e Matemática, ligeiramente
inferior à média nacional e, às disciplinas de Biologia e Geologia e Física e Química A, uma média
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2
ligeiramente superior. Em 2012, verificou-se que, na 1ª Fase, as disciplinas de Português e
Matemática apresentam médias superiores à média nacional, a disciplina de Física e Química A
apresenta uma média ligeiramente superior à média nacional e a disciplina de Biologia e Geologia
apresenta uma média igual à nacional. Verifica-se ainda que, em 2012, as médias dos exames
acompanharam a tendência a nível nacional, isto é, as médias dos exames de Biologia e Geologia e
Física e Química A pioraram e as de Português e Matemática A melhoraram.
Ainda considerando o grupo de disciplinas acima tratadas, verifica-se que os seus resultados a
nível de exame nacional são claramente influenciados pelos resultados obtidos pelos alunos
externos. Estes contribuem para acentuar a diferença entre a média de exames e a classificação
interna final, conforme evidenciado nos gráficos 3 e 4 onde consta a respetiva taxa de reprovação1
de alunos internos e externos nas ditas disciplinas.
Taxa de reprovações 1ª Fase Exames Nacionais 2011 (%)
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Port.
Mat.A
Fis/Quí.
A
Alunos Internos
5
14,8
12,2
6,1
Alunos Externos
65,7
72,7
52,3
63,9
10
20
16
7
Nacional
Bio/Geo
Gráfico 3- Taxa de reprovações na 1ª fase de exames nacionais de 2011.
Taxa de reprovações 1ª Fase Exames Nacionais 2012 (%)
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Port.
Mat.A
Fis/Quí.A
Bio/Geo
Alunos Internos
3,3
10,3
23,1
21,1
Alunos externos
60,3
77,8
79,6
68
8
15
24
10
Nacional
Gráfico 4- taxa de reprovações na 1ª fase de exames nacionais de 2012.
1
Estes valores incluem as variáveis de provas feitas para aprovação, melhoria e acesso.
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3
Verifica-se ainda que, em 2012, a taxa de reprovação dos alunos internos aumentou em
relação ao ano anterior nos exames de Biologia e Geologia e Física e Química A e diminuiu nos
exames de Português e Matemática A. Pode ainda verificar-se que as taxas de reprovação dos alunos
internos é bastante inferior à nacional nas disciplinas de Português e Matemática, ligeiramente
inferior na disciplina de Física e Química A e bastante superior na disciplina de Biologia e Geologia.
Quanto às restantes disciplinas submetidas a exames nacionais, com alunos internos, as que
têm mais alunos inscritos e provas realizadas são, por ordem decrescente, as seguintes: Economia A
(cód.712), História A (cód.623), MACS (cód.835), Geografia A (cód.719) e Espanhol (cód. 547).
Dada a heterogeneidade e a diminuta quantidade de provas e valores envolvidos, a análise dos
mesmos não se presta a conclusões detalhadas e uniformes. Contudo, a par do referido acima
relativamente às quatro disciplinas com maior número de alunos e de provas realizadas, poder-se-á
também tirar pequenas ilações:
- As médias obtidas pelos alunos da escola às respetivas disciplinas são superiores às médias
nacionais, exceto à disciplina de Economia A (Tabela 2).
- A taxa de reprovação dos alunos internos da escola é nula às disciplinas de Economia A,
História A, Geografia A e Espanhol. À disciplina de MACS, a taxa de reprovação dos alunos internos
(15,6 %) é superior à nacional (10%)
1ª Fase
Fase
Exames Nacionais
Média da escola
2011/2012
Média nacional
2011/2012
Econ. A
Hist. A
MACS
Geo. A
Esp.
9,0
12,7
10,7
11,7
14,5
10,1
11,0
9,5
10,3
12,7
Tabela 2- Médias da 1ª Fase de exames nacionais de 2012.
Esta
análise deverá ser um ponto de partida para uma reflexão alargada a toda a
comunidade educativa.
16 de julho de 2012
A Comissão de Avaliação Interna.
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