Matemática ENSINO MÉDIO Conteúdos da 2ª Série – 3º/4º Bimestre 2014 – Trabalho de Dependência Nome: __________________________________________ N.o: ____ Turma: ______ Professor(a): Filipi/Rogério Cascadura Mananciais Méier Taquara Resultado / Rubrica Valor Total 10,0 pontos Desenvolva seu trabalho apenas com caneta azul ou preta. Preencha corretamente o cabeçalho e entregue esta folha junto com a resolução do trabalho. Fique atento ao prazo de entrega. Leia o que está sendo solicitado, desenvolva seu trabalho calmamente e releia-o antes de entregá-lo. Não utilize corretivos (liquid paper). Faça um rascunho e depois passe a limpo seu trabalho. • Instruções Instruções Unidade: Data: ____/____/2014 AS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À PARTE COM ESTA EM ANEXO. MATEMÁTICA 1 1) Seja a sequência uma PA (2, 5, 8, ...), calcule: a) O 8º termo. b) A soma dos 10 primeiros termos. 2) Qual é o 7º termo da PG (2,4,...)? 3) Um time de futebol da terceira divisão dispõe de três modelos de camisa, dois modelos de calção e dois modelos de meião para disputar os jogos. De quantas maneiras distintas podemos compor o uniforme de jogo desse time? 4) Um dado é lançado e observa-se o número da face voltado para cima, determine a probabilidade de obtermos um número par ou múltiplo de 3. 5) Uma urna contem 500 bolas numeradas de 1 a 500. Uma bola dessa urna é escolhida ao acaso. Qual a probabilidade que seja escolhida uma bola com um número de 3 algarismos? 6) Calcule o número de permutações da palavra ECONOMIA que não começam nem terminam com a letra O. 7) Numa cidade os números telefônicos não podem começar por zero e têm oito algarismos dos quais os quatro primeiros constituem o prefixo. Considere que os quatro últimos dígitos de todas as farmácias são (0000) e que o prefixo da farmácia Vivavida é formado pelos dígitos 2, 4, 5 e 6, não repetidos e não necessariamente nessa ordem. O número máximo de tentativas a serem feitas para identificar o número telefônico completo dessa farmácia equivale a: 8) Dez meninas e seis meninos participarão de um torneio de tênis infantil. De quantas maneiras distintas essas 16 crianças podem ser separadas nos grupos A, B, C e D, cada um deles com 4 jogadores, sabendo que os grupos A e C serão formados apenas por meninas e o grupo B, apenas por meninos? Ensina para a vida. Forma para Sempre. Sempre. 9) Três empresas devem ser contratadas para realizar quatro trabalhos distintos em um condomínio. Cada trabalho será atribuído a uma única empresa e todas elas devem ser contratadas. De quantas maneiras distintas podem ser distribuídos os trabalhos? 10) Considere como um único conjunto as 8 crianças – 4 meninos e 4 meninas – personagens da tirinha. A partir desse conjunto, podemse formar ngrupos, não vazios, que apresentam um número igual de Meninos e de meninas. O maior valor de n é equivalente a: (A) 45 (B) 56 (C) 69 (D) 81 MATEMÁTICA 2 11) Determine o valor da expressão abaixo: y = 4 ⋅ cos 105° 12) Sabendo-se que sena= 3 e que a pertence ao primeiro quadrante, determine sen2a. 5 13) Se tg (x + y) = 2 e tg (y) = 1, determine tg (x). 14) Sabendo que sen a – cos a = 2/5 determine o valor de sen 2a. 15) Determine o valor de cos 105°. 16) Determine o conjunto solução da seguinte equação trigonométrica: sen(3x ) = 1 17) Resolva a equação em IR: cos 2x = 0. 18) Determine para que valores de x temos: sen2(x) – sen(x) = 0 19) Determine o conjunto solução da equação trigonométrica: tg (3x) = 1 20) Dê a solução completa da equação: – 2.cos (x) = 1 21) Calcule sen 2x sabendo-se que tg x + cotg x = 3. 22) Seja a função f, de IR em IR definida por f(x) = 1 + 4 sen x. Qual o conjunto imagem dessa função? -2- Ensina para a vida. Forma para Sempre. Sempre. 23) Qual o período da função dada por y = sen ? 24) Na figura abaixo tem-se um esboço gráfico da função definida por f (x) = a . cos bx Quais os valores de a e b? 25) Qual a função cujo gráfico está representado na figura abaixo?: -3-