Curso Curso de linguagem matemática – Professor Renato Tião 1 FGV. FGV. Seja f uma função tal que f(xy) = f (x) para y todos os números reais positivos x e y. 5 Insper. Insper. O conjunto A = {1, 2, 3, 4, 5} foi representado duas vezes, na forma de diagrama, na figura abaixo. Se f(300) = 5, então, f(700) é igual a: A) 15/7 B) 16/7 C) 17/7 D) 8/3 E) 11/4 2. Esboce o gráfico e determine os conjuntos domínio e imagem da função y = 25 − x 2 Para definir uma função sobrejetora f : A → A , uma pessoa ligou cada elemento do diagrama A1 com um único elemento do diagrama A2, de modo que cada elemento do diagrama A2 também ficou ligado a um único elemento do diagrama A1. Sobre a função f assim definida, sabe-se que: • f(f(3)) = 2 • f(2) + f(5) = 9 Com esses dados, pode-se concluir que f(3) vale: A) 1 3. O conjunto dos valores de x para os quais está definida a função f (x) = 5 − x + x − 1 é o B) 2 C) 3 intervalo: D) 4 A) [0,5] E) 5 B) [1,5] C) [–1,5] D) [–5,5] E) [0,+∞] 4 Unifesp. Unifesp. Seja f : ℤ → ℤ uma função crescente e 6. Sendo A, B e C os respectivos domínios das funções y=(x–4)–1, y=(x–4)1/2 e y=(x–4)−1/2 pode-se sobrejetora, onde ℤ é o conjunto dos números inteiros. Sabendo-se que f (2) = −4 , uma das concluir que: possibilidades para f(n) é: A) A = B∪C A) f(n) = 2(n – 4) B) B = A∪C B) f(n) = n – 6 C) C = A∪B C) f(n) = – n – 2 D) A = B∩C D) f(n) = n E) C = A∩B E) f(n) = – n2 1 Curso Curso de linguagem matemática – Professor Renato Tião 7 UFTM. A figura indica o gráfico da função 9. contínua f, de domínio [–12, 16] e imagem [–5, 16]. x +1 f (x) = 5 Dadas duas e funções de g(x) = 100x 2 − 16 , domínio assinale real: a alternativa com a composição que define a função h(x) = 4x 2 + 8x − 12 . A) f◦g(x) B) g◦f(x) C) f◦f(x) D) f –1◦g(x) E) f –1◦f(x) De acordo com o gráfico, o número de soluções da equação f(f(x)) = 5 é: A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 8 UFSM. UFSM. Os praticantes de exercícios físicos se 10 Fuvest. Fuvest. Sejam f (x) = 2x − 9 e g(x) = x 2 + 5x + 3 . preocupam com o conforto dos calçados utilizados em cada modalidade. O mais comum é o tênis, que A soma dos valores absolutos das raízes da equação f (g(x)) = g(x) . é A A) 4 numeração para esses calçados é diferente em B) 5 vários países, porém existe uma forma para C) 6 converter essa numeração de acordo com os D) 7 tamanhos. Assim, a função g(x) = x/6 converte a E) 8 utilizado em corridas, caminhadas, etc. numeração dos tênis fabricados no Brasil para a dos tênis fabricados nos Estados Unidos, e a função f(x) = 40x + 1 converte a numeração dos tênis fabricados nos Estados Unidos para a dos tênis fabricados na Coreia. A função h que converte a numeração dos tênis brasileiros para a dos tênis coreanos é 11 UFBA. UFBA. Determine f –1(x), função inversa de x 1 f : ℝ − {3} → ℝ − , sabendo que f (2x − 1) = , 3x − 6 3 para todo x ∈ ℝ − {2} . 2 Curso Curso de linguagem matemática – Professor Renato Tião 13. 13. Dada a função f(x) = 2x − 5 , determine: x +1 3 ⋅ x + 6 , então a medida, em 16. Sendo f(x) = graus, do ângulo agudo determinado pelas retas a) O domínio da função f. que, em um mesmo sistema de coordenadas ortonormais, representam os gráficos das funções f(x) e f –1(x) é: b) A função inversa de f. A) 15º B) 30º C) 45º c) O conjunto imagem da função f. D) 60º E) 75º 17. Considere a função f(x) = –2x2 –8x + 42, bem 14 UFABC. UFABC. Calcule a área do trapézio em destaque na figura, assumindo que os valores numéricos no plano cartesiano estão em centímetros. como a parábola que representa y = f(x) no plano cartesiano e determine: a) O domínio da função. b) A raízes da função. c) As coordenadas do vértice da parábola. d) O valor máximo da função. e) O conjunto imagem da função. f) O ponto em que a parábola intercepta o eixo das ordenadas. 18. Determine a expressão y = f(x) da função cujo gráfico é representado por uma parábola que: a) Intercepta os eixos nos pontos (0,–3), (0,1) e (6,0) y 6 –3 15 Mack. Na figura, considere os gráficos das 0 1 x b) Tem vértice (5,1) e intercepta o eixo Oy em (0,2) funções f(x) = ax + b e g(x) = mx + n. Se P = a+n 7 1 é: , , o valor de b⋅m 4 2 y A) 3 B) 2 C) 6 D) 5 E) 1 2 1 0 5 x 3 Curso Curso de linguagem matemática – Professor Renato Tião 19 Puc. Puc. Considere que o material usado para 21 Fuvest. Fuvest. A função f : ℝ→ℝ tem como gráfico confecção de certo tipo de tapete tem um custo de uma parábola e satisfaz f(x+1) – f(x) = 6x – 2, para R$ 40,00 por tapete. O fabricante pretende colocar todo número real. Então, o menor valor de f(x) cada tapete à venda por x reais e, assim, conseguir ocorre quando x é igual a: vender (100 – x) tapetes por mês. A) 11/6 a) Escreva a função que expressa o lucro obtido na b) 7/6 venda de cada tapete em função do preço x. c) 5/6 b) Escreva a função que expressa o lucro mensal do d) 0 fabricante em função do preço x. e) –5/6 c) Determine qual deverá ser o preço de cada tapete afim de que o lucro mensal do fabricante seja máximo. 20 FGV. FGV. Segundo um analista de mercado, nos 22 Unicamp. Unicamp. Um jogador de futebol chuta uma últimos 7 anos, o preço médio dos imóveis por bola a 30 m do gol adversário. A bola descreve metro ser uma trajetória parabólica, passa por cima da trave representado pela equação abaixo (em que t e cai a uma distância de 40 m de sua posição representa o tempo, em anos, variando de t = –3 original. Se, ao cruzar a linha do gol, a bola estava em 2004 a t = 3 em 2010): a 3 m do chão, a altura máxima por ela alcançada quadrado (em R$ 100) pode esteve entre: De acordo com o analista, houve uma crise no mercado imobiliário nesse período, em um ano em que o preço dos imóveis por metro quadrado atingiu o valor máximo, decaindo no ano seguinte. Em que ano ocorreu a referida crise? A) 4,1 e 4,4 m. B) 3,8 e 4,1 m. C) 3,2 e 3,5 m. D) 3,5 e 3,8 m. 4 Curso Curso de linguagem matemática – Professor Renato Tião 23. 23. Em um experimento de laboratório, ao 25. Uma empresa tem um custo de produção de x disparar um cronômetro no instante t = 0 s, registra-se que o volume de água de um tanque é de 60 litros. Com a passagem do tempo, identificou-se que o volume V de água no tanque (em litros) em função do tempo t decorrido (em segundos) é dado por V(t) = at²+bt+c, com a, b e c reais e a ≠ 0. No instante 20 segundos registrouse que o volume de água no tanque era de 50 litros, quando o experimento foi encerrado. Se o experimento continuasse mais 4 segundos, o volume de água do tanque voltaria ao mesmo nível do início. O experimento em questão permitiu a montagem do gráfico indicado. unidades de um determinado produto expresso 3 pela função: C(x) = 2x + 1200x . Já a receita obtida por essa empresa na venda de x unidades desse mesmo produto é expressa pela função: R(x) = 4x 3 − 200x 2 + 4400x . Supondo que a empresa venda tudo o que produz então, a quantidade x que deve ser produzida para que a empresa tenha lucro deverá ser: A) menor que 20 ou maior que 80. B) menor que 30 ou maior que 50. C) maior que 20 e menor que 50. D) maior que 30 e menor que 50. E) maior que 20 e menor que 80. 26 Unifesp. Unifesp. Pesquisa feita por biólogos de uma reserva florestal mostrou que a população de uma a) Calcule o tempo decorrido do início do experimento até que o tanque atingisse seu menor volume de água. b) Calcule o volume mínimo de água que o tanque atingiu nesse experimento. certa espécie de animal está diminuindo a cada ano. A partir do ano em que se iniciou a pesquisa, o número de exemplares desses animais é dado aproximadamente pela função f (t) = 750 × 2− (0,05)t , com t em anos, t ≥ 0. Determine, com base na função, em quantos anos a população de animais estará reduzida à metade da população inicial. 24. 24. Resolver, no universo dos números reais, às seguintes inequações: a) x2 – 9 < 0 b) x2 – 5x > 0 27 FGVFGV-RJ. RJ. O número N de habitantes de uma cidade cresce exponencialmente com o tempo, de modo que, daqui a t anos, esse número será N = 20 000(1+ k)t , onde k é um número real. Se daqui a 10 anos a população for de 24 000 habitantes, então daqui a 20 anos ela será de: A) 28 000 habitantes c) x3 ≥ 4x B) 28 200 habitantes C) 28 400 habitantes D) 28 600 habitantes d) x −3 ≤0 x+2 E) 28 800 habitantes 5 Curso Curso de linguagem matemática – Professor Renato Tião 28 UFU. Na elaboração de políticas públicas que 30 Unifesp. Unifesp. A figura 1 representa um cabo de estejam legislação aço preso nas extremidades de duas hastes de urbanística de uso e ocupação do solo em regiões mesma altura h em relação a uma plataforma metropolitanas, é fundamental o conhecimento de horizontal. A representação dessa situação num leis sistema de eixos ortogonais supõe a plataforma de em conformidade descritivas do com crescimento a populacional urbano. fixação das hastes sobre o eixo das abscissas; as Suponha que a lei dada pela função p(t) = 0, 5 ⋅ (2 ) bases das hastes como dois pontos, A e B; e expresse um modelo representativo da população considera o ponto O, origem do sistema, como o de uma cidade (em milhões de habitantes) ao longo ponto médio entre essas duas bases (figura 2). kt do tempo t (em anos), contados a partir de 1970, isto é, t = 0 corresponde ao ano de 1970, sendo k uma constante real. Sabendo que a população dessa cidade em 2000 era de 1 milhão de habitantes: a) Extraia do texto dado uma relação de forma a obter o valor de k. b) Segundo o modelo de evolução populacional dado, descreva e execute um plano de resolução que possibilite estimar em qual ano a população desta cidade atingirá 16 milhões de habitantes. O comportamento do cabo é descrito x 29 Unicamp. Unicamp. Em uma xícara que já contém certa quantidade de açúcar, despeja-se café. A curva a seguir representa a função exponencial M(t), que fornece a quantidade de açúcar não dissolvido (em gramas), t minutos após o café ser despejado. matematicamente pela função 1 f (x) = 2x + , 2 com domínio [A, B]. a) Nessas condições, qual a menor distância entre o cabo e a plataforma de apoio? b) Considerando as hastes com 2,5 m de altura, qual deve ser a distância entre elas, se o comportamento do cabo seguir precisamente a função dada? Pelo gráfico, podemos concluir que: A) M(t) = 2 B) M(t) = 2 (4 − t / 75) (4 − t / 50) C) M(t) = 2 (5 − t / 50) D) M(t) = 2 (5 − t / 150) 6