UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS
NÚCLEO DE AVALIAÇÃO DA UNIDADE
RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DO NÚCLEO DE AVALIAÇÃO DA
FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2014
Porto Alegre
Janeiro 2015
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS
NÚCLEO DE AVALIAÇÃO DA UNIDADE
RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DO NÚCLEO DE AVALIAÇÃO DA
FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS 2014
Organizado por:
Profa. Wendy Beatriz Witt Haddad Carraro
Bibl. Eliane Maria Severo Gonçalves
Porto Alegre
Janeiro 2015
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS
NÚCLEO DE AVALIAÇÃO DA UNIDADE
Docentes
Wendy Haddad Carraro (CTB) - Coordenação
Letícia Medeiros (CTB) - Vice-coordenação
Diego Carlin (CTB)
Flávio Fligespan (ECO), até 19/11/2014
Letícia de Oliveira (ECO), a partir de 20/11/2014
Técnicos-Administrativos
Eliane Maria Severo Gonçalves (BIBLIOTECA)
Jorge Dias (SECRETARIA)
Discentes
Titular: Arthur Haag (ECO)
Suplente: Cauê Bráz (ECO)
Bolsistas
Alini Artioli (ECO)
Bruna Corrêa (RI)
Data de aprovação do Relatório: 08/01/2015.
DADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAÇÃO-NA-PUBLICAÇÃO
Bibliotecária responsável: Eliane Maria Severo Gonçalves CRB-10/796
U58r
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Ciências
Econômicas. Núcleo de Avaliação da Unidade.
Relatório de autoavaliação do Núcleo de Avaliação da Faculdade de
Ciências Econômicas 2014 / Universidade Federal do Rio Grando do Sul,
Faculdade de Ciências Econômicas, Núcleo de Avaliação da Unidade.
Porto Alegre, jan. 2015.
15 f. : il.
1. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de
Ciências Econômicas. Núcleo de Avaliação da Unidade – Relatório. 2.
Avaliação institucional – Universidade. I. Título.
CDU 378
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO ................................................................................................................... 8
1 NÚCLEO DE AVALIAÇÃO DA FCE ................................................................................ 4
2 ATIVIDADES PLANEJADAS E REALIZADAS EM 2014 ............................................. 4
2.1 Atividades do NAU/FCE .................................................................................................... 4
2.2 Atividades dos bolsistas do NAU/FCE .............................................................................. 7
3 ATIVIDADES PREVISTAS PARA 2014 E NÃO REALIZADAS ................................... 8
4 ATIVIDADES DO NAU/FCE PARA O ANO DE 2015..................................................... 9
APÊNDICE A – DIVULGAÇÃO SOBRE O NAU/FCE .................................................... 11
APÊNDICE B - INSTRUMENTO DE PESQUISA APLICADO ...................................... 12
APÊNDICE C - SÍNTESE DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DOCENTE
DEPARTAMENTOS FCE - PAINEL DA QUALIDADE DA UFRGS - 2014-1 .............. 14
APRESENTAÇÃO
O presente documento relata as atividades realizadas pelo Núcleo de Avaliação da
Faculdade de Ciências Econômicas da UFRGS durante 2014. Além disso, registra as
atividades planejadas e não realizadas, finalizando com as ações previstas para 2015.
4
1 NÚCLEO DE AVALIAÇÃO DA FCE
O Núcleo de Avaliação da Unidade da Faculdade de Ciências Econômicas
(NAU/FCE) durante 2014 foi composto por:
a) professores: Wendy Beatriz Witt Haddad Carraro (Coordenadora), Letícia Medeiros
da Silva (Vice-Coordenadora), Diego de Oliveira Carlin e Letícia de Oliveira,
substituindo o docente Flávio Benevett Fligenspan conforme Portaria nº 23/2014, de
20/11/2014 .
b) técnicos-administrativos: Jorge Roberto Escouto Dias e Eliane Maria Severo
Gonçalves
c) estudantes: Arthur Ahrens Haag (titular) e Cauê Assis Bráz (suplente).
2 ATIVIDADES PLANEJADAS E REALIZADAS EM 2014
Apresentam-se a seguir as atividades realizadas pela Comissão e bolsistas do
NAU/FCE.
2.1 Atividades do NAU/FCE
Em 2014 o NAU/FCE, a fim de cumprir suas funções, realizou as seguintes atividades:
a) Promoção de maior divulgação do NAU entre discentes, técnicos-administrativos e
docentes da Faculdade de Ciências Econômicas (FCE).
Foram elaborados infográficos (APÊNDICE A), com os principais objetivos do
NAU/FCE, atividades, objetos de análise, alguns indicadores avaliados e nomes dos
integrantes, e divulgados através dos emails dos docentes, discentes e técnicosadministrativos da Unidade. Confeccionou-se 01 banner com informações sobre o que
representa o NAU, seus objetivos e composição, o qual foi colocado no hall de entrada da
FCE; todas as ações relacionadas à avaliação foram encaminhadas pela coordenação do NAU
5
aos emails da comunidade FCE; foi criado um espaço específico com informações do NAU
no Portal da FCE no endereço http://www.ufrgs.br/fce/fce/nau/.
b) Aplicação de instrumento de avaliação junto aos discentes de graduação da Unidade
com o objetivo de avaliar suas percepções em relação a aspectos físicos, culturais e
educacionais da Unidade.
A pesquisa foi aplicada entre os dias 06 e 10 de outubro de 2014, aos discentes dos cursos
de graduação de Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Ciências Atuariais e Relações
Internacionais da Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Federal do Rio Grande
do Sul. As respostas dos questionários foram coletadas em formulário impresso, com a
presença de um integrante do NAU/FCE durante as aulas, contemplando turmas nos três
turnos da manhã, tarde e noite. Buscou-se selecionar turmas dos diferentes cursos de
diferentes etapas. Foram coletadas respostas de 467 discentes.
O questionário (APÊNDICE B) é composto por dois blocos, o primeiro referente ao perfil
do discente e o segundo com 31 questões relacionadas às percepções dos discentes quanto a
diferentes aspectos da FCE. Os resultados da análise dos dados coletados foram apresentados
ao grupo gestor da Unidade com o objetivo de contribuir na elaboração do planejamento de
ações para o ano de 2015.
c) Análise das manifestações apontadas no “Espaço Aberto” da Avaliação Discente
2014/1.
Este diagnóstico foi entregue para os chefes dos departamentos de Economia e Relações
Internacionais e de Ciências Contábeis e Atuariais para análise e encaminhamentos junto aos
professores avaliados.
d) Elaboração de relatório síntese dos resultados apresentados no Painel da Qualidade.
A síntese (APÊNDICE C) foi elaborada a partir dos dados disponibilizados pela Secretaria
de Avaliação Institucional (SAI) em relação aos indicadores criados a partir do Questionário
de Avaliação do Docente pelo Discente. O relatório apresenta o comparativo dos resultados
dos departamentos (DERI e DCCA) em relação à média da UFRGS, nos dois últimos
períodos (2013/2 e 2014/1). O relatório foi encaminhado a todos os docentes da unidade.
Informações sobre o Painel da Qualidade foram encaminhadas a toda comunidade FCE.
6
e) Realização de apresentação do desempenho da Unidade à Comissão Própria de
Avaliação (CPA).
No dia 1º de dezembro de 2014 a coordenadora do NAU/FCE, Professora Wendy Haddad
Carraro, a pedido do Secretário de Avaliação Institucional, Prof. Daltro José Nunes, foi
convidada a fazer uma apresentação à Comissão Própria de Avaliação sobre o trabalho do
NAU da FCE. Na ocasião além de apresentar os resultados apontados até o momento, também
foram apresentadas sugestões de melhorias no processo de avaliação do Núcleo da Unidade.
f) Atualização de informações qualitativas integrantes da avaliação da Unidade.
Com o objetivo de acompanhar ações realizadas na Unidade e seu potencial de
qualificação, foram solicitadas, ao final do ano, aos gestores das subunidades, as seguintes
informações: principais realizações e as dificuldades identificadas; necessidades de melhorias;
e planejamento para 2015. Estas informações foram encaminhadas à direção da FCE para
análise e avaliação.
g) Acompanhar o desempenho e elaboração do Planejamento Estratégico da FCE;
Para a execução dessa atividade, os integrantes do NAU/FCE participaram de reuniões
com a Direção da FCE e com o Grupo Gestor da FCE. Os indicadores estratégicos da Unidade
são acompanhados pelo Núcleo, porém como os dados de 2014 somente estarão liberados no
sistema da UFRGS a partir de 2015, não foi possível atualizar o diagnóstico referente aos
indicadores. Esta ação será completada em 2015. O NAU acompanhou a reunião de
apresentação do Planejamento para 2015 realizada em dezembro de 2014.
h) Realização de reuniões da comissão integrante do NAU.
Ao longo de 2014, a coordenação do NAU/FCE realizou reuniões com os bolsistas e
integrantes da comissão para: discutir encaminhamento de atividades, elaboração de
instrumento de coleta de dados, análise de resultados de pesquisa, elaboração de relatório,
análise e categorização dos resultados da pesquisa da avaliação discente 2014/1 e a elaboração
do relatório das atividades de 2014, bem como o planejamento de ações para 2015.
i) Atendimento das demandas da Faculdade de Ciências Econômicas como Unidade
Acadêmica.
7
A execução dessa atividade deu-se através do acompanhamento de duas avaliações do
MEC realizadas em 2014: no dia 09/04 para avaliação de Recredenciamento EAD do Pólo de
Constantina, o qual ofereceu o curso a distância de Tecnólogo em Planejamento e Gestão do
Desenvolvimento Rural (PLAGEDER), e no dia 03/08/2014 para avaliação do Curso Superior
de Tecnologia em Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural (EAD).
j) Elaboração de relatórios de avaliação da Unidade.
k) Estabelecimento de rede de conexão e integração com outros NAUs da Universidade,
visando a melhoria dos processos atuais (Moodle);
Foram compartilhados nos Fóruns do Moodle documentos e modelos elaborados pelo
NAU/FCE.
l) Participação nos Fóruns promovidos pela SAI.
Os integrantes do NAU/FCE participaram dos três Fóruns promovidos pela Secretaria
de Avaliação Institucional em 27/06, 15/10 e 19/11. No Fórum de junho, o NAU/FCE
participou apresentando sua estrutura.
2.2 Atividades dos bolsistas do NAU/FCE
Durante 2014, o NAU/FCE contou com duas bolsistas na execução de algumas
atividades. As atividades previstas para a bolsista integrante da equipe do NAU/FCE são:
a)
Acompanhar as atividades dos integrantes do NAU, facilitando a realização de
contatos com discentes, técnicos administrativos e docentes;
b)
Elaborar atas das reuniões realizadas pelo NAU;
c)
Manter em dia a documentação do NAU;
d)
Elaborar, sob orientação dos docentes, material de orientação e divulgação do
NAU;
e)
Favorecer a divulgação do NAU entre discentes, técnicos administrativos e
docentes da Faculdade de Ciências Econômicas;
f)
Acompanhar das agendas de atividades dos integrantes do NAU referentes à
avaliação da Unidade e/ ou atividades inerentes ao NAU;
8
g)
Incentivar, no que for possível, a participação de discentes em Comissões,
Departamentos e eventos da Unidade;
h)
Participar em atividades junto aos alunos, em especial, aos calouros dos Cursos
da FCE;
i)
Participar das reuniões agendadas do NAU.
3 ATIVIDADES PREVISTAS PARA 2014 E NÃO REALIZADAS
O NAU/FCE tinha ainda previsto as atividades abaixo que não foram realizadas devido à
previsão elevada de ações diante das condições mínimas de estrutura administrativa existente
para sua execução e à baixa participação dos integrantes do Núcleo nas reuniões:
a)
Aplicar instrumentos de avaliação junto aos docentes da Unidade, visando
aprimorar o processo de avaliação: o foco do instrumento de avaliação em 2014 foi o
discente;
b)
Realizar apresentação do desempenho da Unidade ao CONSUNI: como os
principais resultados foram identificados ao final do ano, não tivemos a oportunidade
de apresentar em uma reunião específica do CONSUNI, o que está previsto para as
primeiras reuniões de 2015;
c)
Estabelecer uma nova metodologia para atualização de informações
qualitativas e que fazem parte da avaliação da Unidade: a Direção da Unidade
solicitou ao final do ano de 2014 que os gestores das subunidades apresentassem um
plano de ações para o ano de 2015, identificamos neste processo oportunidade para
determinar uma melhor estrutura para coleta de informações que possam qualificar a
avaliação da Unidade;
d)
Promover encontros com docentes da FCE, com apoio da Direção da Unidade
e do grupo gestor: entendemos que esta não é uma função específica do NAU;
e)
Estabelecer diálogo com os discentes sobre a avaliação: identificamos uma
falta de participação do representante discente na própria comissão do NAU. Também
há uma fragilidade da participação de outros discentes, e para esse caso uma
orientação da SAI, sobre como proceder para que esta ação seja produtiva, é
necessária;
9
f)
Acompanhar as alterações curriculares dos cursos da FCE: para realização
desta ação é preciso acompanhar os planejamentos das COMGRADs, a partir de 2015
com a nova metodologia de elaboração de planos de ação e acompanhamento (pela
Direção) será possível realizar esta ação.
4 ATIVIDADES DO NAU/FCE PARA O ANO DE 2015
Tendo em vista as seguintes funções do NAU/FCE:
 Realizar a avaliação interna (diagnósticos) das atividades de ensino, pesquisa,
extensão, serviços e infraestrutura;
 Divulgar os resultados à comunidade acadêmica;
 Desenvolver a cultura da avaliação interna, interagindo com outras instâncias
no aprofundamento de conhecimentos relacionados à avaliação;

Acompanhar os processos de avaliação externa;
 Registrar a memória do trabalho realizado pelo NAU;
as atividades previstas pela comissão integrante do NAU/FCE para o ano de 2015, são:
a)
Elaborar diagnósticos a partir dos resultados de avaliação discente,
autoavaliação docente e manifestações do campo “espaço aberto”;
b)
Aplicar instrumentos de avaliação junto aos egressos, docentes e técnicos da
Unidade, visando aprimorar o processo de avaliação;
c)
Divulgar os diagnósticos para a comunidade FCE;
d)
Promover maior divulgação do NAU entre discentes, técnicos-administrativos
e docentes da Faculdade de Ciências Econômicas (FCE), através de banner no hall
de entrada da FCE, envio de emails (avaliação discente, autoavaliação docente,
ações específicas);
e)
Realizar apresentação do desempenho da Unidade ao CONSUNI (primeira ou
segunda reunião de 2015, após disponibilização dos indicadores no painel da SAI);
f)
Sugerir ações para direção e gestores das subunidades a partir das avaliações
realizadas;
10
g)
Melhorar a sistemática de atualização de informações qualitativas e que fazem
parte da avaliação da Unidade;
h)
Motivar, desde a apresentação aos calouros dos Cursos da FCE (email,
infográfico etc.), a participação dos discentes nas ações realizadas pelo NAU,
estabelecendo diálogo sobre o resultado das avaliações;
i)
Estabelecer rede de conexão e integração com outros NAUs da Universidade
visando à melhoria dos processos atuais;
j)
Participar dos Fóruns promovidos pela SAI;
k)
Atender às demandas da Faculdade de Ciências Econômicas como Unidade
Acadêmica;
l)
Acompanhar as alterações curriculares dos cursos da FCE, quando existentes;
m) Acompanhar os processos de avaliação externa em articulação com a Comissão
Própria de Avaliação (CPA), caso algum curso da FCE venha a ser avaliado;
n)
Elaborar relatórios de avaliação da Unidade;
o)
Acompanhar o desempenho e elaboração do Planejamento Estratégico da FCE;
p) Realizar reuniões mensais com a comissão integrante do NAU;
q) Produzir atas de cada reunião.
Data de aprovação do Relatório: 08/01/2015.
11
APÊNDICE A – DIVULGAÇÃO SOBRE O NAU/FCE
12
APÊNDICE B - INSTRUMENTO DE PESQUISA APLICADO
Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Faculdade de Ciências Econômicas Núcleo de Avaliação da Unidade - Instrumento de Avaliação Interna
Prezado discente
Este instrumento foi elaborado pelo Núcleo de Avaliação da Unidade (NAU) da Faculdade de Ciências
Econômicas (FCE) da UFRGS com o objetivo de identificar informações que subsidiem o processo de avaliação
da unidade em seus aspectos físicos, culturais e educacionais. Os resultados da análise destes dados, visam
contribuir para o aprimoramento dos cursos em seus diversos aspectos a partir do ponto de vista dos que neles
estão inseridos. Nesse sentido, agradecemos sua participação que, para nós, é muito importante!
Bloco 1 – Identificação do Respondente (dados estatísticos) - sem identificação pessoal:
1. Ano de ingresso na FCE: ________
4. Sexo: ( ) M ( ) F
2. Curso: ( ) Atuariais ( ) Contábeis ( ) Economia
(
) Relações Internacionais
5. Turno que estuda:
3. Forma de ingresso:
( )M ( )T ( )N
( ) vestibular universal ( ) vestibular por cotas
6. Previsão de formatura (ano/semestre): ___________
( ) ingresso de diplomado ( ) transferência
( ) Outro. Qual? _______________
Bloco 2 - Questões de Pesquisa:
A seguir, apresentamos os temas que pretendemos avaliar. Para cada item, assinale um (X) na coluna
correspondente:
1. De uma forma geral, como você avalia a infraestrutura física da FCE?
( ) Ótima ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssima
2. Como você avalia a segurança dentro da FCE?
( ) Ótima ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssima
3. Você costuma acessar o portal da FCE para obter informações da Unidade?
( ) Não ( ) Sim
4. Qual sua avaliação quanto ao portal da FCE?
( ) Ótima ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssima
5. Você utiliza a infraestrutura da biblioteca da FCE?
( ) Não ( ) Sim
6. De uma forma geral, como você avalia a infraestrutura da biblioteca da FCE?
( ) Ótima ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssima
7. Você conhece os serviços e produtos da biblioteca da FCE?
( ) Não ( ) Sim
8. Você costuma acessar o portal da biblioteca para obter informações? Se sim, responda a próxima
questão.
( ) Não ( ) Sim
9. Como avalia o portal da biblioteca?
( ) Ótima ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssima
10. No geral, como você avalia o atendimento da biblioteca?
( ) Ótima ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssima
11. Você conhece as atividades de pesquisa desenvolvidas na FCE?
( ) Não ( ) Sim
12. Você participa ou já participou de alguma atividade de pesquisa desenvolvida na FCE?
( ) Não ( ) Sim
13. Você conhece as ações de extensão desenvolvidas na FCE?
( ) Não ( ) Sim
14. Você participa ou já participou de alguma ação de extensão desenvolvida na FCE?
( ) Não ( ) Sim
15. Como você avalia a qualidade e quantidade de eventos culturais (seminários, cursos, palestras, etc)
promovidos pela FCE?
13
( ) Ótima ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssima
16. Você se considera um aluno integrado com a FCE?
( ) Não ( ) Sim
17. Você participa da avaliação discente semestral da Universidade?
( ) Não ( ) Sim
18. Você observa algum resultado a partir da avaliação discente semestral?
( ) Não ( ) Sim
19. No geral, como você avalia a didática dos professores de disciplinas obrigatórias oferecidas pelo
departamento do seu curso?
( ) Ótima ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssima
20. No geral, como você avalia a didática dos professores de disciplinas oferecidas por outros
departamentos?
( ) Ótima ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssima
21. No geral, como você avalia a qualidade de ensino no seu curso?
( ) Ótima ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssima
22. Você está satisfeito com o seu curso?
( ) Não ( ) Sim
23. No geral, como você avalia as aulas do seu último semestre?
( ) Ótima ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssima
24. Você conhece o coordenador do seu curso ? Se sim, responda a questão 25.
( ) Não ( ) Sim
25. Como avalia esse vínculo com o coordenador do seu curso?
( ) Ótima ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssima
26. Você conhece o chefe do departamento do seu curso? Se sim, responda a questão 27.
( ) Não ( ) Sim
27. Como avalia esse vínculo com o departamento do seu curso?
( ) Ótima ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssima
28. Você conhece a secretaria acadêmica do seu curso? Se sim, responda a questão 29.
( ) Não ( ) Sim
29. Como avalia esse vínculo com a secretaria acadêmica do seu curso?
( ) Ótima ( ) Boa ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssima
30. Você participa ou já participou como representante discente nas instâncias da Universidade?
( ) Não ( ) Sim
31. Você tem conhecimento das instâncias em que há representação discente na Universidade (CONSUNI,
COMGRADS, Colegiados, etc.)?
( ) Não ( ) Sim
Utilize este espaço para manifestar-se em itens não contemplados nas questões do instrumento.
Agradecemos a sua participação!
NAU 2014/2.
14
APÊNDICE C - SÍNTESE DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO
DOCENTE DEPARTAMENTOS FCE - PAINEL DA QUALIDADE
DA UFRGS - 2014-1
2014/1
Conhecimento e Didática
Posição
média UFRGS
Nota
%
2013/2
Respondentes
Posiçã
o
4,17
Nota
%
Respondent
es
4,07
Departamento de Ciências
Contábeis e Atuariais
55
4,15
39,20%
637
61
4,01
22,63
%
282
Departamento de Economia e
Relações Internacionais
54
4,16
45,60%
1037
65
4,01
24,08
%
554
Disponibilidade
média UFRGS
4,04
3,95
Departamento de Ciências
Contábeis e Atuariais
58
4,05
38,22%
621
46
4,03
21,75
%
271
Departamento de Economia e
Relações Internacionais
66
3,95
43,10%
980
63
3,88
22,90
%
527
Uso de Recursos e Didática
média UFRGS
4,09
4,03
Departamento de Ciências
Contábeis e Atuariais
41
4,16
37,78%
614
46
4,08
21,75
%
271
Departamento de Economia e
Relações Internacionais
68
4,00
44,50%
1012
64
3,95
23,29
%
70
Assiduidade e Pontualidade
média UFRGS
4,41
4,31
Departamento de Ciências
Contábeis e Atuariais
82
4,25
38,22%
621
67
4,15
21,83
%
272
Departamento de Economia e
Relações Internacionais
67
4,36
44,77%
1018
55
4,30
23,25
%
535
Respeito à Diversidade
média UFRGS
4,62
4,56
Departamento de Ciências
Contábeis e Atuariais
32
4,70
37,42%
608
34
4,66
21,59
%
269
Departamento de Economia e
Relações Internacionais
48
4,66
43,93%
999
69
4,53
23,34
%
537
Cordialidade
média UFRGS
4,48
4,38
Departamento de Ciências
Contábeis e Atuariais
35
4,60
37,54%
610
26
4,57
21,91
%
273
Departamento de Economia e
Relações Internacionais
54
4,50
44,28%
1007
60
4,39
23,38
%
538
Retorno das Avaliações
média UFRGS
3,94
3,90
15
Departamento de Ciências
Contábeis e Atuariais
27
4,17
37,29%
606
21
4,17
20,71
%
258
Departamento de Economia e
Relações Internacionais
42
4,00
42,57%
968
41
3,98
22,64
%
521
DCCA
DERI
UFRGS
2013/2
2014/
1
2013/2
2014/1
2013/2
2014/
1
Conhecimento e Didática
4,01
4,15
4,01
4,16
4,17
4,07
Disponibilidade
4,03
4,05
3,88
3,95
3,95
4,04
Uso de Recursos e Didática
4,08
4,16
3,95
4,36
4,03
4,09
Assiduidade e Pontualidade
4,15
4,25
4,30
4,36
4,31
4,41
Respeito à Diversidade
4,66
4,70
4,53
4,66
4,56
4,62
Cordialidade
4,57
4,60
4,39
4,50
4,38
4,48
Retorno das Avaliações
4,17
4,17
3,98
4,00
3,90
3,94
CRITÉRIOS
Fonte: http://www.ufrgs.br/sai/dados-resultados/painel-daqualidade
16
2014/1
Contextualização e Aplicação
de Conteúdos
Posiçã
o
média UFRGS
Nota
%
2013/2
Respondent
es
Posição
4,22
Departamento de Ciências
Contábeis e Atuariais
41
Departamento de Economia e
Relações Internacionais
55
%
Respondente
s
4,30
22,15
%
276
4,23
23,25
%
535
4,46
21,51
%
268
4,31
22,90
%
527
4,64
20,47
%
255
4,47
21,82
%
502
Nota
4,17
4,32
37,78
%
614
37
4,23
43,76
%
995
56
Compatibilidade da Avaliação
média UFRGS
4,37
Departamento de Ciências
Contábeis e Atuariais
49
Departamento de Economia e
Relações Internacionais
45
4,17
4,43
36,98
%
601
24
4,45
42,39
%
964
50
Cumprimento do Plano de
Ensino
média UFRGS
4,55
Departamento de Ciências
Contábeis e Atuariais
50
Departamento de Economia e
Relações Internacionais
64
4,51
4,56
34,65
%
563
20
4,53
41,12
%
935
59
DCCA
DERI
2013/
2
CRITÉRIOS
2013/2
2014/
1
Contextualização e Aplicação de
Conteúdos
4,30
4,32
4,23
4,46
4,43
4,31
4,64
4,56
4,47
Compatibilidade da Avaliação
Cumprimento do Plano de Ensino
UFRGS
2014/1
2013/2
4,23
4,17
4,45
4,17
4,53
4,51
2014/
1
4,22
4,37
4,55
17
Fonte: http://www.ufrgs.br/sai/dados-resultados/painel-da-qualidade