3ª REUNIÃO TÉCNICA DO
PROINFO INTEGRADO
BRASÍLIA – 13 A 17 DE
DEZEMBRO DE 2010
Avaliação da
Implementação do
PROINFO INTEGRADO
1 - DADOS GERAIS DO PROINFO INTEGRADO
A - Cursos do ProInfo Integrado
UF
FORMADORES
ES
CURSISTAS (Março a Dezembro de 2010)
INTRODUÇÃO
TICS
PROJETOS
TOTAL
77
1.247
1.840
0
3.087
MG*
19
805
718
0
1.523
RJ*
25
SP*
224
310
3.446
TOTAL GERAL
1.270
1.053
5.769
10.689
* Dados UNDIME
B – Quantitativo: NTE/NTM
UF
ES
MG
RJ
SP
ESCOLAS
NTE
12
46
167
91
NTM
7
13
14
16
TOTAL GERAL
TOTAL
19
59
14
107
199
C – Quantitativo: Projeto UCA
UF
ES
MG
RJ
SP
TOTAIS
PROJETO UCA
MUNICÍPIOS ESCOLAS
9
9
10
17
6
6
10
13
31
40
ALUNOS
3.224
5.780
2.367
6.000
17.371
D – Quantitativo: Curso PUC - Rio
CURSO PUC - RIO
UF
SEDUC
UNDIME
ES
68
56
MG*
60
RJ
73
75
SP
56
72
TOTAIS
197
263
* Dados UNDIME
2- ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DOS CURSOS
IMPLEMENTADOS
O Processo de seleção dos professores ocorre a partir do processo de capitação de
inscrições de professores com a responsabilidade dos municípios, obedecendo as
normas indicadas pela coordenação estadual (SEDU/UNDIME), no caso do RJ,
priorizando os professores dos laboratórios de informática.
O Vínculo institucional da SEDUC com a Undime é através do Regime de
colaboração, exceto o RJ.
O Planejamento do Curso: proposta pedagógica acontece através de reuniões com
os NTE e NTM, com coordenadores e multiplicadores, respeitando a particularidade
de cada município e culminando com oficina de orientação técnica do curso e
momento de sensibilização para o uso das TIC nas escolas . No caso de SP e MG
o planejamento é feito pelos formadores municipais em cada município,
fundamentado nas diretrizes da coordenação estadual da Undime.
O Vínculo institucional com o MEC é através de Termo de Cooperação Técnica
Formação das equipes para oferta dos Cursos foi a partir da formação inicial
ofertada pelo MEC regionalmente com o objetivo de elaboração de um Plano de
ação estadual a serem implementados pelos NTE e NTM.
3- ORGANIZAÇÃO E TRABALHO DA EQUIPE
PEDAGÓGICA DO CURSO:
A organização do trabalho dos coordenadores estaduais e das Undimes acontece
através de reuniões ,encontros e oficinas com os coordenadores e formadores de
NTE / NTM; orientação aos coordenadores dos NTE e NTM quanto ao cadastro
dos cursistas no SIP e alimentação do Sistema; acompanhamento aos formadores
e coordenadores de NTE / NTM por telefone, on-line e presencial; monitoramento
do Sistema em geral; cadastro de bolsista no SGB e autorização de Bolsa.
Organização do trabalho dos bolsistas é através dos relatórios e lista de presença
dos cursistas nos encontros presenciais, encaminhado para coordenação estadual.
O acompanhamento é on-line; no caso de SP, o bolsista elabora um plano de ação
do curso que será aplicado encaminham para coordenação estadual da UNDIME
com antecedência, o coordenador estadual da UNDIME/SP só autoriza a bolsa
depois que receber ofício do secretário de educação autorizando o pagamento
dessa bolsa.
Os cursos são ofertados em escolas pólo e NTE e NTM, no caso do RJ também
pólo da UAB.
4- ASPECTOS TEÓRICOS, METODOLÓGICOS E
TECNOLÓGICOS DO CURSO:
As equipes dos NTMs seguem as orientações da equipe do PROINFO,
adequando a aplicabilidade em sala de aula, fazendo adaptações à
realidade da rede e do professorado a ser atendido.
Quanto aos recursos tecnológicos, a proposta dos cursos está voltada para
priorizar a utilização dos recursos existentes nas escolas e nos NTEs e nos
NTMs: computadores com sistema Linux Educacional conectados à
internet, aparelho de DVD e mídias oferecidas pelo MEC (DVD Escola – Kit
1 e 2), Televisão, Aparelho de som, Câmera fotográfica, Tv Escola, Portal
do Professor.
5 - RESULTADOS E IMPACTOS DO PROGRAMA EM
CADA UNIDADE FEDERATIVA.
Aprimoramento do conhecimento tecnológico e
pedagógico pelos professores, embora ainda não se
perceba a aplicação na prática com os alunos.
QUANTO A AVALIAÇÃO:
Avaliação com objetivos e limitações a serem superadas no ProInfo.
Problemas como:
•
conexão (banda larga), o que dificulta o acesso aos cursos on-line;
•
funcionamento da plataforma e-proinfo, limitando o acesso
•
falta de material impresso dos cursos;
•
dificuldade para formar técnicos para equipes de NTEs e NTMs
SUGESTÕES DE MELHORIAS A RESPEITO DO PROINFO
PARA OS PRÓXIMOS ANOS:
•
aumentar a velocidade da conexão da banda larga;
•
agilidade na instalação dos laboratórios
•
formação técnica e pedagógica das equipes dos NTEs e dos NTMs
•
Elaboração de um documento assinado pelos coordenadores para que
possa nortear as diversas ações do ProInfo para o ano de 2011.
•
•
Inserção no ppp das escolas formação do metas para 2011 - atingir um
maior número de professores com os cursos do Proinfo Integrado:
ampliação da atuação do NTM de forma itinerante com os cursos
Introdução à Educação Digital e Ensinando e Aprendendo com as TIC.
Além de oferecer (no laboratório do NTM) o curso Elaboração de
Projetos.
•
•
•
Disponibilizar formações para os novos NTMs e disponibilizar
material impresso para os alunos que sempre nos cobram e
destacam a necessidade de possuir o suporte do material
impresso.
Formar grupo de multiplicadores dos cursos do ProInfo
Integrado com profissionais que possam atender aos
professores que atuam nos NTMs, principalmente os novos.
EQUIPE PROINFO – REGIÃO SUDESTE
Antonio Carlos de Oliveira - UNDIME - SP
Elania Valéria M. S. de Souza - UNDIME - ES
Fabíola Aparecida Azevedo- UNDIME - MG
Marlise Alves Cardoso - UNDIME - RJ
Shirley José Maria - SEDU - ES
Silvia A. C. Galletta - SEESP - SP