Grupo :
Secretaria de Educação
Santa Catarina
Foco: 1 IE: INFRAESTRUTURA
Pontos Relevantes: De que forma se da a definição das escolas a
receber equipamentos ProInfo:
* Supervisão de Ensino deveria participar na definição pelo
fato de conhecer a realidade da escola
* Atender critérios locais
•Articulado entre: Escola / GERED / Infraestrutura / Ensino /
NTE
• Equipe gestora da Escola / SDR Infraestrutura / GERED /
NTE
Foco: 1 IE: INFRAESTRUTURA
Pontos Relevantes:
Preparação da Escola
• Equipe gestora da Escola / SDR Infraestrutura / GERED /
NTE
Foco: 1 IE: INFRAESTRUTURA
Pontos Relevantes:
PDDE
• PDDE – na rede de SC é uma atribuição da Supervisão de
Apoio e Assistência ao Estudante
Foco: 1 IE: INFRAESTRUTURA
Pontos Relevantes:
Preparação da Escola
UCA
Quando haverá novas ofertas
Como se dará a seleção de escolas
Após o término da garantia como se dará o suporte
Como o MEC pensa que se dará a continuidade do trabalho após a
capacitação
Foco: 1 IE: INFRAESTRUTURA
Pontos Relevantes:
Preparação da Escola
UCA
Viabilizar junto às agencias formadoras a inclusão no currículo das
licenciaturas de cadeira que contemple as tecnologias educacionais
Formação continuada visando a universalização de apropriação
Envolvimento de equipe do Ensino / NTE na formação continuada
para garantir a continuidade do processo – evitar evasão de pessoal
capacitado.
Foco: 1 IE: INFRAESTRUTURA
Pontos Relevantes: Preparação
da Escola
UCA
Garantir recurso tecnológico que monitore os equipamentos para
evitar furtos e rastrear a localização do equipamento
Termo de responsabilidade pela guarda do equipamento assinado
pelos pais
Foco: 1 IE: INFRAESTRUTURA
Pontos Relevantes: Preparação da Escola
e-TEC
As escolas estão definidas e organizadas para recebimento
Foco: 1 IE: INFRAESTRUTURA
Pontos Relevantes: Preparação da Escola
PBLE (Banda Larga)
Se não ficou finalizada a instalação – a direção deve entrar em contato
imediato com o 0800 da operadora
Ao queimar o modem solicitar novo equipamento mediante
correspondência oficial para MEC – via SED (Dóris)
Foco: 2 Capacitação
Pontos Relevantes: Plataforma Freire
Problema – a plataforma trava e não finaliza o processo de
inscrição/cadastro
Sugestão de garantir que o professor desistente de um curso não
possa participar de outros curso pelo período de 2 anos.
Integração dos vários sistemas – cruzamento de dados vinculado ao
CPF
Foco: 2 Capacitação
Pontos Relevantes: Plataforma Freire
Mais esclarecimento sobre a Plataforma – incluir coordenadores do
ProInfo
Definir mais pessoas com acesso ao sistema (senha de acesso)
Período de inscrição flexível – sugestão: entre junho e outubro
Foco: 2 Capacitação
Pontos Relevantes: Oficinas para Domínio Público e Portal do Professor
Solicitar ao NTE que divulgue e apresente esses recurso à equipe da
GERED
Foco: 3 Gestão regional de ProInfo:
Pontos Relevantes: NTE e NTM
Todas as regionais estão atendidas com NTE
Garantir no NTE um quadro de pessoal adequado ao
porte da SDR
O atendimento ao município deve se dar em parceria
sempre que essa situação for possível.
Foco: 3 Gestão regional de ProInfo:
Pontos Relevantes: Oficina de Linux Educacional
Será oferecida em 29 e 30 de junho curso e atenderá 01
multiplicador/técnico por NTE
Atualizar o cadastro de multiplicadores no cadastro
DIOC até o dia 20 de maio de 2010
Foco: 3 Gestão regional de ProInfo:
Pontos Relevantes: Articulação regional estado/município
Reunião com Associações de Municípios e Secretarias
Municipais para orientar sobre as vantagens de criar um
NTM
Produzir apresentação sobre o ProInfo Integrado e NTM
Sugerir a criação de NTM para atender grupos de
municípios com número reduzido de escolas.