Escola Secundária/3 da Sé-Lamego Teste de Matemática 30/04/2015 Turma B – Versão 1 Nome: _______________________________________________________ 9.º Ano N.º: _____ Turma: ___ 2 1. De todos os triângulos retângulos com 6 cm de área, em que os comprimentos dos catetos, em centímetros, são representados por x e y , escolheu-se um deles para bases do prisma triangular reto [OPQRST ] . No referencial cartesiano está representada a função f que relaciona os 2 comprimentos dos catetos dos triângulos retângulos com 6 cm de área. Sabe-se que: • o triângulo [OPQ ] é retângulo em Q ; • OQ = x cm; • PQ = y cm; • o volume do prisma é 42 cm . 3 a) Justifica que a função f é de proporcionalidade inversa e determina uma expressão algébrica que a defina. b) Identifica, usando letras da figura, uma reta que seja concorrente com a reta OP e que não contenha qualquer aresta do prisma. c) Construiu-se um cubo com volume igual ao volume do prisma [OPQRST ] . Qual é a medida da aresta desse cubo, em centímetros, arredondada às décimas? [A] 3,4 [B] 3,5 [C] 6,4 [D] 6,5 d) Admite agora que OQ = 2 6 e PQ = 6 . Determina a amplitude do ângulo POQ . Apresenta o resultado em graus, arredondado às centésimas. Mostra como chegaste à tua resposta. 3 2. O tempo, em horas, que demora a encher um tanque é inversamente proporcional ao número de m de água que uma torneira debita por hora (caudal da torneira). Sabe-se que uma torneira, totalmente aberta, enche o tanque em 6 horas. No entanto, se o caudal da torneira for diminuído em 1 metro cúbico por hora o tanque demora 8 horas a encher. Qual é, em metros cúbicos, a capacidade do tanque? Apresenta todos os cálculos que efetuares. 3. Na figura, A , B , C e D são pontos da circunferência de centro O . O ponto E é a interseção das cordas [ AB] e [CD ] . = 74° , ADC = 29° e BEC = 118° . Sabe-se que ACD Indica, em graus, as amplitudes do ângulo BAD e do arco BC . Não apresentes a resolução nem qualquer justificação. Não pode ser utilizado qualquer instrumento de medida. 2MT1-9.º B 2014/15 Página 1 4. Considera a equação do 2.º grau: 2 x 2 − 4 x + ( p + 1) = 0 , com p ∈ . Determina os valores de p para os quais a equação tem duas soluções. 5. (1 − x ) 2 2x + 1 − = 0. ( x − 1)( x + 1) na forma x 2 + bx + c = 3 2 Apresenta todos os cálculos que efetuares. a) Escreve a equação 1 . 2 Apresenta as soluções na forma de fração irredutível. Apresenta todos os cálculos que efetuares. b) Resolve a equação seguinte:= x 4x 2 − 6. Na figura, está representada uma circunferência com centro no ponto O . Os pontos A , B e C pertencem à circunferência. O ponto P pertence à corda [ AC ] . Sabe-se que: • os segmentos de reta [ AC ] e [PB] são perpendiculares; • = 65° ; BAC • AB = 3,4 cm . a) O ponto B é a imagem do ponto C na rotação de centro O e amplitude: [A] −130° [B] −65° [C] +65° [D] +130° b) Qual é o lugar geométrico dos pontos do plano equidistantes dos extremos do segmento de reta [ AC ] ? c) Determina BP . Apresenta o resultado em centímetros, arredondado às centésimas. Apresenta todos os cálculos que efetuares. 7. Na figura, estão representadas as retas AE e BE e a circunferência de diâmetro [ AB] . O ponto C pertence à circunferência à reta AE e o ponto D pertence ao diâmetro [ AB] . Sabe-se que: • • a reta BE é tangente à circunferência no ponto B ; = 90° ; ADC • AD = 3 cm , BD = 1 cm e AC = 2 3 cm . a) Considera os triângulos semelhantes [ ACD ] e [ AEB] . Qual é o valor do quociente [A] 1 9 área do triângulo [ ACD ] área do triângulo [ AEB] [B] ? 1 3 [C] 9 16 [D] 3 4 b) Determina a amplitude, em graus, do arco AC . Apresenta todos os cálculos que efetuares. FIM Questão Cotação Página 2 1-a) 9 1-b) 4 1-c) 3 1-d) 7 2 11 3 9 Cotações 4 5-a) 9 11 5-b) 10 6-a) 3 6-b) 4 6-c) 7 7-a) 3 7-b) 10 Total 100 2MT1-9.º B 2014/15