TRANSFORMAÇÕES NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA A
PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DE DARCY RIBEIRO
QUARESMA, Cíndia Rosa Toniazzo1; GONZATTI, Joice Aline2;
CAMARGO, Maria Aparecida Santana3
Palavras-Chave: Democratização. Desigualdades. Diretrizes. Legislação.
Esta investigação, de cunho bibliográfico e caráter qualitativo, tem o intuito de
trazer à luz da reflexão alguns elementos fundamentais da trajetória de Darcy
Ribeiro e sua relevância na educação brasileira. Darcy Ribeiro, um dos grandes
pensadores do povo brasileiro, antropólogo, etnólogo, político, educador e estudioso
da educação, afirmava que seus fracassos eram suas principais vitórias. Como
antropólogo foi um dos primeiros a estudar as nações indígenas brasileiras. Tinha na
pesquisa um instrumento de transformação da sociedade, em busca de uma teoria
que servisse de fundamento para uma prática transformadora das desigualdades no
país. Como educador dedicou-se a estudar questões pertinentes ao ensino, numa
perspectiva da educação popular e como senador criou a Lei de Diretrizes e Bases
da Educação (LDB). Sempre defendeu a educação como instrumento transformador,
buscando a democratização da educação brasileira, pois acreditava que a educação
não é um privilégio, mas um direito de todo o cidadão. Portanto a LDB promulgada
em 1996 é um dos marcos da educação brasileira, pois reestruturou todo o sistema
educacional, oferecendo um novo viés para a formação de todos os educandos, na
perspectiva da educação universal, vislumbrada durante toda a trajetória de Darcy
Ribeiro enquanto educador e pesquisador. O antropólogo em questão teve também
uma atuação marcante na universidade brasileira a partir da constituição da
Universidade de Brasília (UnB), evidenciando o papel da universidade em meio à
cultura geral, como uma instituição que tem a função de influenciar e modificar a
sociedade ao seu redor. Sendo assim, Darcy Ribeiro, deixou um importante legado
para a história da educação no Brasil ao acreditar em um futuro constituído por uma
nova civilização, mestiça e tropical, orgulhosa de si mesma. Conclui-se,
parafraseando o Senador Cristovan Buarque, que Darcy Ribeiro destacou-se no
cenário da educação brasileira, como educador e pesquisador, situando-se dentre
aqueles que viam a educação como um motor para o progresso.
1
Acadêmica do Curso de Pedagogia/PARFOR da UNICRUZ. Professora da Rede Estadual de Ensino
de Cruz Alta. E-mail: [email protected]
2
Acadêmica do Curso de Pedagogia/PARFOR da UNICRUZ. Professora da Rede Estadual de Ensino
de Cruz Alta. E-mail: [email protected]
3
Profª. Dra., Orientadora e Líder do GPEHP da UNICRUZ. E-mail: [email protected]