Colégio Madre Carmen Sallés
Educação Infantil – Ensino Fundamental – Ensino Médio
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II OLIMPÍADA CONCEPCIONISTA DE LÍNGUA PORTUGUESA
NÍVEL II
Leia o seguinte texto para responder às questões de 01 até 03.
Teste do Olhinho pode evitar 80% dos casos de cegueira
A cada minuto, uma criança fica cega no mundo, segundo estimativa divulgada pela Sociedade
Brasileira de Oftalmologia Pediátrica. A instituição calcula que no nosso país, o Brasil, existam
aproximadamente 25 mil crianças cegas. Os especialistas acreditam que 80% dos casos de cegueira no
mundo poderiam ser evitados.
O Teste do Olhinho, ainda pouco conhecido pelos pais, pode detectar muitas doenças visuais ainda
em fase inicial. O exame apontado por oftalmopediatras como uma técnica simples e rápida permite o
diagnóstico precoce de catarata, glaucoma congênito, opacidades de córnea, tumores intraoculares
grandes, inflamações intraoculares ou hemorragias intravítreas, ainda em recém-nascidos, antes de
receberem alta da maternidade. http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/ciencia-e-saude/2011/08/16 (Fragmento).
(...)
Questão 01
O objetivo, predominante, do texto é:
a)
b)
c)
d)
persuadir
convencer
induzir
instruir
GAB.: D
Questão 02
Em “A instituição calcula que no nosso país, o Brasil, existam aproximadamente 25 mil crianças cegas”, o
termo em destaque pode ser analisado sintaticamente como:
a)
b)
c)
d)
adjunto adnominal
aposto
advérbio de lugar
agente da passiva
GAB.: B
Questão 03
Pode-se afirmar a respeito do texto lido que:
a) o Teste do Olhinho, não sendo pouco conhecido pelos pais, pode detectar muitas doenças visuais
ainda em fase inicial.
b) o Teste do Olhinho, embora seja pouco conhecido pelos pais, detecta muitas doenças visuais ainda
em fase inicial.
c) o Teste do Olhinho, ainda pouco conhecido pelos pais, tem possibilidade de detectar muitas
doenças visuais ainda em fase inicial.
d) o Teste do Olhinho, sendo pouco conhecido pelos pais, não pode detectar muitas doenças visuais
ainda em fase inicial.
GAB.: C
Questão 04
(FJG - RJ) Assinale a alternativa que contém erro com relação à análise do termo destacado.
a) Não quis ofender você, acredite-me! (complemento nominal)
b) “Uma novela deve trazer algo de útil à sociedade”. (Benedito Ruy Barbosa) – complemento
nominal
c) Essa notícia foi desconcertante a todos. (complemento nominal)
d) “Os adversários perderam o respeito pela seleção”. (Telê Santana) – complemento nominal
GAB.: A
Questão 05
(FCC – SP) Assinale a oração em que a palavra destacada não é um aposto explicativo:
a)
b)
c)
d)
As Batistas – Dircinha e Linda – foram um furor musical nos anos 40.
Meu amigo Lucas é um cara legal.
Cruz e Souza, gênero do Simbolismo, escreveu Broquéis.
Londrina, cidade paranaense, é muito bonita.
GAB.: B
Questão 06
(Fundação Universa) A palavra destacada é um vocativo em:
a)
b)
c)
d)
Fernanda Montenegro, grande atriz brasileira, visitou nossa cidade.
A vida humana se compõe de muitas coisas: amor, arte, ação.
Bom dia, senhora, que nessa janela está.
Os cantores – Leandro e Leonardo – fizeram muito sucesso.
GAB.: C
Questão 07
(Centec – BA) São acentuadas graficamente por razões diferentes as palavras da alternativa:
a)
b)
c)
d)
caráter – lábia – provável.
antipático – páginas - próximo
cópias – monetários – intransponíveis.
há, má, dá.
GAB.: A
Questão 08
(UEPG – PR) O item que necessariamente o vocábulo deve receber acento gráfico é:
a)
b)
c)
d)
amem
ciume
historia
numero
GAB.: B
Questão 09
(FGV – RJ) Assinale a alternativa que completa corretamente as frases:
1- Cada qual faz como melhor lhe *.
2- O que * estes frascos?
3- De algum lugar * essas ideias.
a)
b)
c)
d)
convém, contém, provém.
convêm, contêm, provêm.
convém, contêm, provêm.
convêm, contêm, provém.
GAB.: C
Questão 10
(UFSCar – SP) Assinale a série em que todas as palavras estão acentuadas corretamente:
a)
b)
c)
d)
idéia – urubú – suíno – ênclise.
tênis – fosseis – caíste – japonêsa.
tapête – saía – área – heroico.
fútil – hífen – ânsia – decaído.
GAB.: D
Questão 11
(PUC – SP) Nas palavras que, tranquilidade, concluía e muito ocorrem os seguintes encontros:
a)
b)
c)
d)
dígrafo, dígrafo, tritongo e ditongo.
dígrafo, ditongo, tritongo e dígrafo.
ditongo, dígrafo, hiato e ditongo.
dígrafo, ditongo, hiato e ditongo.
GAB.: D
Leia o texto abaixo e, a seguir, responda às questões de 12 a 19.
Quando minha prima e eu descemos do táxi, já era quase noite. Ficamos imóveis diante do velho
sobrado de janelas ovaladas, iguais a dois olhos tristes, um deles vazado por uma pedrada. Descansei a
mala no chão e apertei o braço da prima.
- É sinistro.
Ela me impeliu na direção da porta. Tínhamos outra escolha? Nenhuma pensão nas redondezas
oferecia um preço melhor a duas pobres estudantes com liberdade de usar o fogareiro no quarto, a dona
nos avisara por telefone que podíamos fazer refeições ligeiras com a condição de não provocar incêndio.
Subimos a escada velhíssima, cheirando a creolina.
- Pelo menos não vi sinal de barata - disse minha prima. (Lygia Fagundes Telles. “As formigas”)
Questão 12
Há vários tipos de texto que apresentam fatos em sequência, geralmente em ordem cronológica. Que tipo
de texto é esse, de Lygia Fagundes Telles?
a) um poema , pois não apresenta uma descrição objetiva, mas um conjunto de impressões subjetivas
que contribuem para a criação de uma atmosfera.
b) um texto científico, nessa descrição não se encontram opiniões ou impressões de quem descreve.
c) uma reportagem, nele predomina a linguagem jornalística, que tem por objetivo informar,noticiar.
d) um texto narrativo-descritivo, porque conta fatos vividos por personagens em determinado tempo e
em determinado lugar.
GAB.: D
Questão 13
O narrador é um dos principais elementos da narrativa, pois por meio dele não só temos conhecimento da
história, mas também adotamos determinado ponto de vista – denominado foco narrativo: a maneira
como o narrador se situa em relação ao que está narrando. Qual o tipo de narrador do texto?
a) narrador-observador em terceira pessoa; mantém uma postura privilegiada, pois tem conhecimento
de toda a história.
b) narrador-observador, pois manifesta uma visão imparcial dos fatos.
c) narrador-onisciente, pois os verbos e pronomes encontram-se na terceira pessoa.
d) narrador-personagem em primeira pessoa; relata os fatos a partir de sua ótica, predominando as
impressões pessoais e a visão parcial dos fatos, participando da narrativa.
GAB.: D
Questão 14
O tempo em uma narrativa pode ser conológico- marcado por horas, datas, dias, anos- ou psicológico - marcado pelo fluxo da consciência da personagem. Qual a frase que indica quando acontecem os fatos
narrados no texto?
a) já era quase meia-noite.
b) já estava no alvorecer.
c) já era quase noite.
d) já era mais de meia-noite.
GAB.: C
Questão 15
O texto descreve o sobrado. Que frase resume a impressão geral do narrador personagem sobre ele?
a)
b)
c)
d)
Tínhamos outra escolha?
É sinistro.
Ela me impeliu na direção da porta.
Nenhuma pensão nas redondezas.
GAB.: B
Questão 16
No final do texto, temos: “- Pelo menos não vi sinal de barata, disse minha prima.” Em que pessoa e
tempo está a forma verbal disse?
a)
b)
c)
d)
terceira pessoa do singular, presente do indicativo
primeira pessoa do singular, pretérito imperfeito
primeira pessoa do singular, futuro do presente
terceira pessoa do singular, pretérito perfeito.
GAB.: D
Questão 17
Marque a alternativa em que são dadas, respectivamente, as classes gramaticais das palavras destacadas
em: “... que podíamos fazer refeições ligeiras com a condição de não provocar incêndio.”
a)
b)
c)
d)
verbo, preposição, advérbio, adjetivo, verbo.
verbo, adjetivo, advérbio, preposição, verbo.
verbo, adjetivo, advérbio, adjetivo, preposição.
substantivo, adjetivo, artigo, preposição, verbo.
GAB.: D
Questão 18
Observe as duas palavras destacadas na frase abaixo e marque a afirmativa correta.
“Subimos a escada velhíssima, cheirando a creolina.”
a)
b)
c)
d)
As duas palavras são artigos.
As duas palavras são pronomes.
A primeira palavra é artigo; a segunda preposição.
A primeira palavra é artigo; a segunda pronome.
GAB.: C
Questão 19
“Descansei a mala no chão e apertei o braço da prima.”
Como ficariam os verbos da frase acima no futuro do pretérito?
a)
b)
c)
d)
descansava, apertava
descansaria, apertaria
descansarei, apertarei
descansara, apertara
GAB.: B
Leia este poeminha de Mário Quintana e responda às questões de 20 a 25.
Simultaneidade
_ Eu amo o mundo! Eu detesto o mundo!
Eu creio em Deus! Deus é um absurdo!
Eu vou me matar! Eu quero viver!
_ Você é louco?
_ Não, sou poeta.
Questão 20
Os predicados dos dois últimos versos são, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
Predicado Verbal e Predicado Nominal.
Predicado Nominal e Predicado Verbal.
Predicado Verbal e Predicado Verbal .
Predicado Nominal e Predicado Nominal.
GAB.: D
Questão 21
No primeiro verso do poema, temos dois verbos; quanto à predicação esses verbos se classificam,
respectivamente, em:
a)
b)
c)
d)
Verbo
Verbo
Verbo
Verbo
de ligação e Verbo Transitivo Direto.
Transitivo Direto e Verbo Transitivo Direto.
Transitivo Direto e Verbo de ligação.
de ligação e Verbo Transitivo Indireto.
GAB.: B
Questão 22
No verso “Eu creio em Deus!”, temos:
a)
b)
c)
d)
Um predicado
Um predicado
Um predicado
Um predicado
verbal, formado por um verbo transitivo direto.
verbal, formado por um verbo transitivo indireto.
nominal, formado por um verbo de ligação.
verbal, formado por um verbo transitivo direto e indireto.
GAB.: B
Questão 23
A seguir foi feita uma relação entre a classe gramatical da palavra e a função sintática desempenhada por
ela. Assinale a alternativa errada de acordo com essa análise.
a)
b)
c)
d)
mundo,substantivo; núcleo do objeto direto
absurdo, adjetivo; predicativo do sujeito
Deus, substantivo; sujeito do verbo ser (é)
Eu, pronome; sujeito
GAB.: B
Questão 24
Quando se produz um texto, sempre há um objetivo. Pela leitura do texto acima, o objetivo do eu lírico era
declarar-se:
a)
b)
c)
d)
louco
interlocutor
poeta
criança
GAB.: C
Questão 25
Pronome é uma palavra que substitui um nome ou se refere a ele. Assinale o item em que todas as
palavras sejam pronomes substantivos.
a) eu, em
b) eu, um
c) vou, viver
d) eu, você
GAB.: D
Questão 26
Complete as lacunas com uma preposição ou contração adequada à regência do nome em destaque.
a. Nós estamos ansiosos ___________________ que você participe do grupo.
b. O povo nordestino é muito amoroso _________________ o Padre Cícero.
c. Poucas pessoas têm capacidade __________________ argumentar com coerência.
d. Ele não é responsável ______________________ essas futilidades sociais.
e. A decisão do juíz foi favorável _______________________ réu.
A sequência correta está na alternativa:
a)
b)
c)
d)
para, com, de, por, ao
sem, com, por, de, ao.
para, com, por, por, ao.
com, de, sem, por, ao.
GAB.: A
Questão 27
(Fameca-SP) O adjetivo está empregado na função de advérbio em:
a)
b)
c)
d)
Acesa a luz, viu claro os gestos furtivos do animal.
A lamparina tornou claros os degraus da escada.
Reservou para o céu um azul bem claro.
Subitamente, um claro ofuscou-lhe a vista.
GAB.: A
Questão 28
(ESPM/SP) A única frase em que o verbo dar se complementa com objeto direto e objeto indireto ao
mesmo tempo é:
a)
b)
c)
d)
Deu uma resposta iluminadora ao receber o convite.
Deu uma resposta seca, mas adequada à situação.
Deu com um velho conhecido no meio da multidão.
Deu sinal verde ao diretor que propunha renegociação.
GAB.: D
Questão 29
Voz do verbo é a forma que este assume para indicar se a ação verbal é praticada ou sofrida pelo sujeito.
Observe, com atenção, as frases e assinale aquela que apresenta o verbo na voz ativa.
a)
b)
c)
d)
À tarde, a pequena praça era invadida por ruidosos pardais.
A chuva e o frio prejudicarão a realização da festa.
A gaiola de um canário-belga foi limpada por Dona Bernardina.
Foi dominada pelo mato e pela solidão a antiga fazenda.
GAB.: B
Questão 30
(GV-SP) “Quando me procurar o desencanto, ou a morte, eu direi, sereno e confiante, que minha vida não
foi de todo útil”. O termo sereno é:
a)
b)
c)
d)
aposto
adjunto adnominal
predicativo do sujeito
complemento nominal
GAB.: C
Questão 31
(FMPA-MG) Assinale a alternativa em que o termo destacado não está corretamente classificado.
a)
b)
c)
d)
Mozart nasceu compositor. (predicativo do sujeito)
Não duvides das verdades divinas. (objeto indireto)
Foi demorado o desembaraço da bagagem. (complemento nominal)
Caíram bombas sobre a cidade. (objeto direto)
GAB.: D
Questão 32
(PUC-RS) As palavras destacadas na passagem “A leitura propicia o ,conhecimento e, muitas vezes, um
inefável prazer. É por isso que ela é um direito inalienável do homem” significam, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
raro, inelutável
estranho, inseparável
indizível, intransferível
infindável, insubstituível
GAB.: C
Questão 33
(FUVEST-SP) Entre as mensagens abaixo, a única que está de acordo com a norma escrita culta é:
a)
b)
c)
d)
Confira as receitas incríveis preparadas para você. Clica aqui!
Mostra que você tem bom coração. Contribua para a campanha do agasalho!
Cura-te a ti mesmo e seja feliz!
Não subestime o consumidor. Venda produtos de boa procedência.
GAB.: D
Questão 34
(FEI-SP) Assinale a alternativa em que o termo destacado tenha a função de predicativo do sujeito.
a) “Eu sob a copa da mangueira altiva.”
b) “Não sentiram meus lábios outros lábios.”
c) “Do tamarindo a flor jaz entreaberta.”
d) “Já solta o bogari mais doce aroma.”
GAB.: C
Questão 35
Assinale a alternativa em que há erro no emprego do substantivo coletivo:
a)
b)
c)
d)
Esse porta-aviões faz parte da frota norte-americana?
Os caçadores disseram que capturaram um bando de elefantes.
Depois, o rei se interessou pela nossa flora, com particular interesse pelas orquídeas.
No sítio havia um grande viveiro onde se viam dourados e jaús.
GAB.: B
Questão 36
A tragédia da vida é que nos tornamos velhos cedo demais e sábios tarde demais. Nessa frase do cientista
e inventor norte-americano Benjamim Franklin (1706-1790), encontramos:
a)
b)
c)
d)
dois substantivos derivados.
dois substantivos abstratos.
vários substantivos concretos.
apenas um substantivo primitivo.
GAB.: B
Questão 37
(TRT) Assinale a alternativa cujos gêneros, pela ordem, correspondem aos seguintes vocábulos: alface,
grama (peso), dó e telefonema:
a)
b)
c)
d)
masculino, feminino, masculino, feminino
feminino, feminino, masculino, feminino
masculino, feminino, masculino, masculino
feminino, masculino, masculino, masculino
GAB.: D
Texto para as questões de 38 a 41
Marx disse que Deus é o ópio do povo. Já sabemos que não entendia nem de Deus nem de ópio.
Deus é uma experiência de fé. Impossível defini-lo. (Paulo Coelho, em O Globo, 25/02/96)
Questão 38
Segundo o período inicial do texto, para Marx Deus:
a)
b)
c)
d)
traz imensa alegria ao povo.
esclarece o povo.
deixa o povo frustrado.
tira do povo a condição de raciocinar.
GAB.: D
Questão 39
Segundo o autor, Marx:
a)
b)
c)
d)
mentiu deliberadamente.
foi feliz com suas palavras.
falou sobre o que não sabia.
equivocou-se em parte.
GAB.: C
Questão 40
O sentimento que Marx teria demonstrado e que justifica a resposta à questão anterior é:
a)
b)
c)
d)
leviandade
orgulho
maldade
ganância
GAB.: A
Questão 41
Infere-se do texto que Deus deve ser:
a)
b)
c)
d)
amado
conceituado
admirado
sentido
GAB.: D
Questão 42
Em “Deus é uma experiência de fé”, o sujeito, morfossintaticamente, é:
a)
b)
c)
d)
pronome adjetivo, determinado simples.
pronome substantivo, determinado desinencial.
substantivo próprio, determinado simples.
substantivo comum, determinado simples.
GAB.: C
Questão 43
O termo em destaque em “Impossível defini-lo” é, morfologicamente:
a)
b)
c)
d)
pronome substantivo.
pronome adjetivo.
substantivo.
adjetivo.
GAB.: A
Texto para as questões 44 a 50
Enquanto o Titanic ainda flutua, tentemos o impossível para mudar o seu curso. Afinal, quem faz a
história são as pessoas e não o contrário. (Herbert de Souza, na Folha de São Paulo, 17/11/96)
Questão 44
Infere-se do texto que o Titanic:
a)
b)
c)
d)
é um navio real.
simboliza algo que vai mal.
é um navio imaginário.
simboliza esperança de salvação.
GAB.: B
Questão 45
Pelo visto, o autor não acredita em:
a)
b)
c)
d)
transformação
elogio
desgraça
determinismo
GAB.: D
Questão 46
A palavra “afinal” pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:
a)
b)
c)
d)
conquanto
porquanto
malgrado
apenas
GAB.:B
Questão 47
Infere-se do texto que:
a) há coisas que não podem ser mudadas.
b) se tentarmos, consigueremos.
c) o que parece impossível sempre o é.
d) jamais podemos desistir.
GAB.: D
Questão 48
Para o autor, as pessoas não devem:
a)
b)
c)
d)
exagerar
falhar
desanimar
fugir
GAB.: C
Questão 49
Considere o verbo “tentemos” em “... tentemos o impossível...” e assinale a alternativa correta:
a)
b)
c)
d)
1ª conjugação, presente do
1ª conjugação, presente do
2ª conjugação, presente do
2ª conjugação, presente do
subjuntivo.
indicativo.
subjuntivo.
indicativo.
GAB.: A
Questão 50
O termo destacado em “Enquanto o Titanic ainda flutua...” funciona, sintaticamente, como:
a)
b)
c)
d)
objeto direto
sujeito simples
predicativo do sujeito
substantivo próprio
GAB.: B