COLÉGIO ESTADUAL EMÍLIO ZUÑEDA
PROJETO ARTE EM CENA – I Trimestre 2012
ENSINO MÉDIO
Justificativa: revisando a prática pedagógica do ensino médio e o número de avaliações coletivas a serem
realizadas, considerando-se a inovação do seminário integrado e as condições da estrutura escolar (tempo,
recursos e pessoal), o presente projeto foi elaborado, nas reuniões pedagógicas, na tentativa de unificar ações e
objetivos dos projetos Literatura em Cena e Aprendendo com Arte numa atividade interdisciplinar do primeiro
trimestre de 2012.
Objetivos: propiciar aos alunos experiências que os desenvolvam social e intelectualmente, através da leitura e
da expressão artística, com a construção de textos, músicas, histórias em quadrinhos, filmes e/ou peças teatrais
que envolvam os conteúdos dos livros de literatura indicados; criar oportunidade de aperfeiçoamento das
relações interpessoais através da convivência na realização de trabalhos em grandes grupos; oportunizar o
desenvolvimento da criatividade, da capacidade de organização e de autonomia, promover interação docentediscente, discente-docente e docente-docente através de trabalho avaliativo interdisciplinar.
Metodologia: As professoras de literatura de cada turma sugerem autores e obras a serem trabalhadas, os
alunos organizam três grupos por sala (aproximadamente 10 alunos/as da mesma turma), escolhem sua
coordenação e montam sua estratégia de leitura e de construção da apresentação artística da obra, que poderá
ser musical (instrumental e vocal) e/ou coreografada (15min), filme (vídeo de curta duração), peça teatral
(25min) ou história em quadrinhos - (grupos com até quatro alunos/as, para criação e ilustração – projetá-la na
apresentação, além da exposição em cartazes – 15 min). Caso necessário, poderão participar músicos não
pertencentes à escola ou à turma, informando a professora de literatura. Os textos devem ser revisados com
antecedência. No momento da apresentação, o aluno coordenador deverá fazer uma sinopse do trabalho
(destacar objetivos, metodologia e conteúdo) e a letra da música ou o roteiro do teatro deve estar, como o
filme, (previamente testado) disponível para ser visto no telão durante a apresentação. Todos os trabalhos
devem ser entregues à Coordenação de Turno, antes da apresentação da série: capa com dados de identificação,
sinopse (com bibliografia estudada) e a descrição da linguagem artística usada a partir da obra literária. Em
anexo, entregar autoavaliação do projeto Arte em Cena e do trabalho do grupo.
Ensaios e organização do trabalho: a escola disponibilizará a biblioteca e o laboratório de informática para
pesquisa (à tarde) e o Espaço Cultural, também no turno da tarde, com agendamento prévio na coordenação de
turno. Pela manhã, não será permitida liberação para ensaios com prejuízo das aulas (ensaio final sob
responsabilidade dos professores da turma). A interdisciplinaridade dar-se-á com assessoramento de todos/as
os/as professores/as em sala de aula e/ou no turno inverso (com cronograma específico), vinculando as obras
com as disciplinas, a partir da relação dos temas trabalhados por turma, organizada pela supervisão.
Recursos: A infra-estrutura de espaço e som deve ser oferecida pelo Colégio e os recursos materiais
necessários aos grupos deverão ser providenciados pelos alunos. A escola disponibilizará os recursos didáticos
existentes com solicitação prévia dos mesmos para a direção.
Cronograma: A apresentação dos trabalhos realizar-se-á nos dias 16, 17 e 18 de maio, a partir das 8 horas, no
Espaço Cultural Tarzil Viana, sendo no dia 16 a apresentação dos terceiros anos, no dia 17, dos segundos e dia
18, dos primeiros anos do ensino médio, conforme cronograma sorteado e previamente divulgado pela
Supervisão às coordenações dos grupos.
Critérios de Avaliação: Serão observados os itens pontualidade, disciplina (também na platéia e nos ensaios),
organização, criatividade, expressão, vínculo com o conteúdo autor/obra, qualidade das informações.
Participarão da avaliação: os alunos (com sua autoavaliação), todos os professores da turma e representantes da
direção (observação do trabalho externo). A nota da avaliação é individual. A apresentação do trabalho valerá,
no mínimo, 20 pontos em cada disciplina.