ENADE UEG 2012 - POTENCIALIDADES E FRAGILIDADES
UNIDADE
Anápolis CSEH
CURSO
Administração
ENADE
FORÇAS/POTENCIALIDADES
5
1) todas as salas de aula são adequadas à quantidades
de estudantes
2) acesso parcial à internet para atender às necessidades
do curso
3) a maior parte dos professores com domínio do
conteúdo das disciplinas
4) currículo bem integrado entre os conteúdos das
diferentes disciplinas
5) curso contribui amplamente na preparação para o
exercício profissional
1) a maior parte das instalações físicas de salas de aula ,
biblioteca, ambientes de trabalho e estudos são
adequadas para o funcionamento do curso
2) todas as salas de aula são adequadas à quantidades
de estudantes
3) a maior parte dos equipamentos e/ou materiais
disponíveis nos ambientes para as aulas práticas são
suficientes para o número de estudantes
4) acesso pleno à internet para atender às necessidades
do curso
5) a maior parte dos professores com domínio do
conteúdo das disciplinas
6) currículo relativamente integrado entre os conteúdos
das diferentes disciplinas
7) curso contribui parcialmente na preparação para o
exercício profissional
Anápolis CSEH
Ciências
Econômicas
3
Caldas Novas
Administração
3
1) a maior parte das instalações físicas de salas de aula ,
biblioteca, ambientes de trabalho e estudos são
adequadas para o funcionamento do curso
FRAGILIDADES/PONTOS QUE REQUEREM
MELHORIAS
1) somente algumas instalações físicas de salas de aula ,
biblioteca, ambientes de trabalho e estudos são
adequadas para o funcionamento do curso
2) somente alguns equipamentos e/ou materiais
disponíveis nos ambientes para as aulas práticas são
suficientes para o número de estudantes
3) acervo da biblioteca pouco atualizado
4) somente alguns professores têm disponibilidade para
atendimento fora do período de aula
1) acervo da biblioteca pouco atualizado
2) somente alguns professores têm disponibilidade para
atendimento fora do período de aula
1) somente alguns equipamentos e/ou materiais
disponíveis nos ambientes para as aulas práticas são
suficientes para o número de estudantes
UNIDADE
CURSO
ENADE
FORÇAS/POTENCIALIDADES
FRAGILIDADES/PONTOS QUE REQUEREM
MELHORIAS
2) todas as salas de aula são adequadas à quantidades
de estudantes
3) acesso parcial à internet para atender às necessidades
do curso
4) acervo da biblioteca parcialmente atualizado
5) a maior parte dos professores com domínio do
conteúdo das disciplinas
6) currículo relativamente integrado entre os conteúdos
das diferentes disciplinas
2) somente alguns professores têm disponibilidade para
7) curso contribui parcialmente na preparação para o
atendimento fora do período de aula
exercício profissional
Goianésia
Itumbiara
Administração
Ciências
Econômicas
3
3
1) a maior parte das instalações físicas de salas de aula ,
biblioteca, ambientes de trabalho e estudos são
adequadas para o funcionamento do curso
2) todas as salas de aula são adequadas à quantidades
de estudantes
3) acesso parcial à internet para atender às necessidades
do curso
4) acervo da biblioteca parcialmente atualizado
5) a maior parte dos professores com domínio do
conteúdo das disciplinas
6) currículo relativamente integrado entre os conteúdos
das diferentes disciplinas
7) curso contribui parcialmente na preparação para o
exercício profissional
1) todas as salas de aula são adequadas à quantidades
de estudantes
2) acesso parcial à internet para atender às necessidades
do curso
3) acervo da biblioteca parcialmente atualizado
4) a maior parte dos professores com domínio do
conteúdo das disciplinas
5) currículo relativamente integrado entre os conteúdos
das diferentes disciplinas
6) curso contribui parcialmente na preparação para o
exercício profissional
1) somente alguns equipamentos e/ou materiais
disponíveis nos ambientes para as aulas práticas são
suficientes para o número de estudantes
2) somente alguns professores têm disponibilidade para
atendimento fora do período de aula
1) somente algumas das instalações físicas de salas de
aula , biblioteca, ambientes de trabalho e estudos são
adequadas para o funcionamento do curso
2) somente alguns equipamentos e/ou materiais
disponíveis nos ambientes para as aulas práticas são
suficientes para o número de estudantes
3) somente alguns professores têm disponibilidade para
atendimento fora do período de aula
UNIDADE
Jaraguá
CURSO
Ciências
Contábeis
FRAGILIDADES/PONTOS QUE REQUEREM
MELHORIAS
ENADE
FORÇAS/POTENCIALIDADES
2
1) todas as instalações físicas de salas de aula ,
biblioteca, ambientes de trabalho e estudos são
adequadas para o funcionamento do curso
2) a maior parte das salas de aula são adequadas à
quantidades de estudantes
3) a maior parte dos equipamentos e/ou materiais
disponíveis nos ambientes para as aulas práticas são
suficientes para o número de estudantes
4) acesso pleno à internet para atender às necessidades
do curso
5) a maior parte dos professores têm disponibilidade para
atendimento fora do período de aula
6) a maior parte dos professores com domínio do
conteúdo das disciplinas
7) currículo bem integrado entre os conteúdos das
diferentes disciplinas
1) acervo da biblioteca pouco atualizado
2) curso contribui parcialmente na preparação para o
exercício profissional
1) a maior parte das instalações físicas de salas de aula ,
biblioteca, ambientes de trabalho e estudos são
adequadas para o funcionamento do curso
2) todas as salas de aula são adequadas à quantidades
de estudantes
3) acesso parcial à internet para atender às necessidades
do curso
4) a maior parte dos professores com domínio do
conteúdo das disciplinas
5) currículo bem integrado entre os conteúdos das
diferentes disciplinas
6) curso contribui amplamente na preparação para o
exercício profissional
1) somente alguns equipamentos e/ou materiais
disponíveis nos ambientes para as aulas práticas são
suficientes para o número de estudantes
2) acervo da biblioteca parcialmente atualizado
3) somente alguns professores têm disponibilidade para
atendimento fora do período de aula
1) todas as salas de aula são adequadas à quantidades
de estudantes
2) acesso pleno à internet para atender às necessidades
do curso
3) a maior parte dos professores com domínio do
conteúdo das disciplinas
4) currículo relativamente integrado entre os conteúdos
das diferentes disciplinas
1) somente alguns equipamentos e/ou materiais
disponíveis nos ambientes para as aulas práticas são
suficientes para o número de estudantes
2) somente partes das instalações físicas de salas de aula
, biblioteca, ambientes de trabalho e estudos são
adequadas para o funcionamento do curso
3) acervo da biblioteca pouco atualizado
4) somente alguns professores têm disponibilidade para
Jataí
Tecnologia em
Logística
4
Luziânia
Administração
4
UNIDADE
Sanclerlândia
Santa Helena
de Goiás
Senador
Canedo
CURSO
Administração
Administração
Tecnologia em
Logística
ENADE
FORÇAS/POTENCIALIDADES
FRAGILIDADES/PONTOS QUE REQUEREM
MELHORIAS
5) curso contribui amplamente na preparação para o
exercício profissional
atendimento fora do período de aula
3
1) a maior parte das instalações físicas de salas de aula ,
biblioteca, ambientes de trabalho e estudos são
adequadas para o funcionamento do curso
2) todas as salas de aula são adequadas à quantidades
de estudantes
3) acesso parcial à internet para atender às necessidades
do curso
4) a maior parte dos professores com domínio do
conteúdo das disciplinas
5) currículo relativamente integrado entre os conteúdos
das diferentes disciplinas
6) curso contribui parcialmente na preparação para o
exercício profissional
1) somente alguns equipamentos e/ou materiais
disponíveis nos ambientes para as aulas práticas são
suficientes para o número de estudantes
2) acervo da biblioteca pouco atualizado
3) somente alguns professores têm disponibilidade para
atendimento fora do período de aula
3
1) todas as salas de aula são adequadas à quantidades
de estudantes
2) acesso parcial à internet para atender às necessidades
do curso
3) a maior parte dos professores com domínio do
conteúdo das disciplinas
4) currículo relativamente integrado entre os conteúdos
das diferentes disciplinas
5) curso contribui amplamente na preparação para o
exercício profissional
1) somente algumas das instalações físicas de salas de
aula , biblioteca, ambientes de trabalho e estudos são
adequadas para o funcionamento do curso
2) somente alguns equipamentos e/ou materiais
disponíveis nos ambientes para as aulas práticas são
suficientes para o número de estudantes
3) acervo da biblioteca parcialmente atualizado
4) somente alguns professores têm disponibilidade para
atendimento fora do período de aula
3
1) a maior parte das instalações físicas de salas de aula ,
biblioteca, ambientes de trabalho e estudos são
adequadas para o funcionamento do curso
2) todas as salas de aula são adequadas à quantidades
de estudantes
3) acervo da biblioteca parcialmente atualizado
4) a maior parte dos professores com domínio do
conteúdo das disciplinas
5) currículo bem integrado entre os conteúdos das
diferentes disciplinas
6) curso contribui amplamente na preparação para o
exercício profissional
1) somente alguns equipamentos e/ou materiais
disponíveis nos ambientes para as aulas práticas são
suficientes para o número de estudantes
2) não viabiliza o acesso à internet para os estudantes em
atendimento às necessidades do curso
3) somente alguns professores têm disponibilidade para
atendimento fora do período de aula
UNIDADE
CURSO
ENADE
FORÇAS/POTENCIALIDADES
FRAGILIDADES/PONTOS QUE REQUEREM
MELHORIAS
1) a maior parte das instalações físicas de salas de aula ,
biblioteca, ambientes de trabalho e estudos são
adequadas para o funcionamento do curso
2) todas as salas de aula são adequadas à quantidades
de estudantes
3) a maior parte equipamentos e/ou materiais disponíveis
nos ambientes para as aulas práticas são suficientes para
o número de estudantes
1) somente alguns professores têm disponibilidade para
Silvânia
Administração
3
4) acesso pleno à internet para atender às necessidades atendimento fora do período de aula
do curso
5) acervo da biblioteca atualizado
6) a maior parte dos professores com domínio do
conteúdo das disciplinas
7) currículo bem integrado entre os conteúdos das
diferentes disciplinas
8) curso contribui parcialmente na preparação para o
exercício profissional
Fontes: INEP/MEC – ENADE/Relatórios de Cursos (2013)
Obs: a metodologia adotada para análise das respostas dos concluintes no Questionário do Estudante é a mesma utilizada na autoavaliação da UEG para definição e análise das potencialidades e fragilidades.